مالاوي: جهود كبيرة لمواجهة تسرب الفتيات المسلمات من التعليم

خبر من مصادر إنجليزية.

أكد مسؤولو مكتب الاستعلامات الإسلامية في "مالاوي" أن القادة المسلمين يسعون لمواجهة ظاهرة تسرب المسلمات من التعليم في "مالاوي"، وتغيير التقاليد الثقافية والاجتماعية وتصحيح المفاهيم المغلوطة.

وبسبب إهمال تعليم الفتيات لسنوات انتشرت الأمية بين المسلمات، في ظل تأثير التقاليد الاجتماعية التي تقلل من الاهتمام بحق المرأة في التعليم؛ مما أدى لتفشي الأمية في ظل ثقافة خاطئة ترى أن تعليم الفتيات مضيعة للوقت، وهذا ما دفع المكتب بالتعاون من القادة المسلمين لتولي هذه المبادرة، في ظل تأكيد الإسلام أهمية التعليم الذي يشمل الرجل والمرأة؛ المصدر: شبكة الألوكة.

يرجى الإشارة إلى المصدر عند نقل الخبر - شبكة الألوكة.

الخبر من مصدره الأصلي:

Malawi Muslims Champion Girls' Educations

Expressing concern over reports about Muslim girls drop-out from schools, a galaxy of Malawi Muslim leaders have intensified their efforts to break cultural and societal norms and misconceptions leading to the worrying phenomenon.

“Education for girls has gone through years of neglect in Malawi among Muslim communities. As a result, this has led to high rate of illiteracy among Muslim women. Culture has played a major role in aggravating the situation,” Sheikh Dinala Chabulika, National Coordinator of the Islamic Information Bureau (IIB) told OnIslam.net.

“Societal and cultural norms have dealt a severe blow to the advancement of girls’ education in Muslim communities in the country.”

The worrying phenomenon was first revealed in media reports indicating the high rate of Muslim girls drop out from schools.

Later on, the leaders of the leading Islamic group, the IIB, decided to interfere to fight wrong cultural and societal norms about girls’ education in Islam

“Most of our children (girls) in the rural areas have failed to make it in life to cultural influences which are impacting negatively on their education,” Chabulika said.

“It is now that we are realizing how much damage has been caused to the society by denying the girl child access to education, which is her right. Society has robbed that right, thereby pushing the child to the margins of society where she continuously wallows in extreme poverty”.