أثر تدبر القرآن الكريم في بناء شخصية الصحابة رضي الله عنهم: عمر بن الخطاب رضي الله عنه أنموذجا (PDF)

♦ عنوان الكتاب: أثر تدبر القرآن الكريم في بناء شخصية الصحابة رضي الله عنهم: عمر بن الخطاب رضي الله عنه أنموذجا.

♦ المؤلف: د. ممدوح بن تركي بن محمد القحطاني.

♦ عدد الصفحات: 37.

عنوان البحث: أثر تدبر القرآن الكريم في بناء شخصية الصحابة رضي الله عنهم (عمر بن الخطاب رضي الله عنه أنموذجًا).

علاقته بمحاور المؤتمر: يتعلق هذا البحث بالمحور الثالث من محاور المؤتمر الذي هو (أثر تدبر القرآن في بناء الشخصية المسلمة).

أهميته: يرتبط هذا البحث بموضوع ذي أهمية كبرى وهو تدبر القرآن الكريم وما ينتج عن تدبره من آثار؛ ويتعلق بحال أصحاب النبي صلى الله عليه وسلم الذين هم أعلم الناس بالقرآن الكريم لسعة علمهم باللغة العربية ولشهودهم التنزيل ومعرفتهم أحواله وأحوال من نزل فيهم، وخصصت ذلك بأحد أبرز الصحابة وثاني الخلفاء الراشدين، ليكون الأنموذج الذي يحتذيه المسلم المعاصر، وليستثمر المسلم تدبر القرآن في بناء شخصيته الفكرية والسلوكية.

أهدافه:

1. إبراز أثر تدبر القرآن الكريم في بناء الشخصية المسلمة.

2. إبراز حال الصحابة مع القرآن الكريم وتأثيره عليهم.

3. معرفة بعضٍ من الآثار الواردة عن عمر بن الخطاب رضي الله عنه ومواقفه من تدبر القرآن الكريم، وأثر ذلك فيه.

4. حث المسلم المعاصر على الاقتداء بالصحابي الجليل عمر بن الخطاب رضي الله عنه في تدبره للقرآن الكريم، وفي بناء شخصيته الفكرية والسلوكية.

هيكل البحث:

المقدمة وفيها أسباب اختياره وحدوده ومنهجه وأهدافه وخطته.

التمهيد: وفيه بيان لمفهومي التدبر والشخصية:

المطلب الأول: مفهوم التدبر وفضله.

المطلب الثاني: مفهوم الشخصية.

المبحث الأول: لمحة موجزة عن الصحابي الجليل عمر بن الخطاب وحاله مع القرآن الكريم.

المطلب الأول: منزلة الصحابة رضي الله عنهم.

المطلب الثاني: لمحة موجزة عن الصحابي الجليل عمر بن الخطاب رضي الله عنه.

المطلب الثالث: سعة علمه بالقرآن الكريم.

المطلب الرابع: تعظيمه للقرآن الكريم وخدمته له.

المبحث الثاني: أثر تدبر القرآن الكريم في بناء شخصية عمر بن الخطاب رضي الله عنه .

المطلب الأول: أثر تدبر القرآن في تحول شخصيته وتبدل حاله.

المطلب الثاني: أثر تدبر القرآن الكريم في تهذيب أخلاقه ورقة قلبه.

المطلب الثالث: أثر تدبر القرآن في ولايته.

الخاتمة، وفيها أبرز النتائج والتوصيات.