الشباب والعمل التطوعي: طاقة إيجابية تصنع الفرق

الشباب والعمل التطوعي: طاقة إيجابية تصنع الفرق

يُعَدُّ العمل التطوعي من أبرز المجالات التي يمكن أن يعبِّر فيها الشباب عن طاقاتهم الإيجابية، ويُسهموا من خلالها في خدمة مجتمعاتهم وبناء شخصياتهم. فهو لا يقتصر فقط على تقديم المساعدة للآخرين، بل يتعَدَّى ذلك ليصبح أسلوب حياة يُعزِّز القيم الإنسانية، ويُنمِّي روح المبادرة والانتماء.

ومع أن ثقافة العمل التطوُّعي بدأت تترسخ تدريجيًّا في بعض البيئات العربية، إلا أن هناك فجوةً واضحةً بين الإمكانيات التطوعية الكبيرة التي يملكها الشباب، وبين ما يُتاح لهم فعليًّا من فرص منظمة ومؤثرة.

ففي وقتٍ يُعاني فيه كثير من الشباب مشاعرَ الفراغ أو التهميش أو فقدان المعنى، يمكن للعمل التطوُّعي أن يكون بوَّابة لاستثمار الوقت، وبناء العلاقات، وتكوين رؤية ذاتية إيجابية تجاه الذات والمجتمع.

لماذا يتطوَّع الشباب؟

1- الرغبة في التأثير الإيجابي:

كثير من الشباب يمتلكون طموحًا حقيقيًّا لصناعة الفارق فيمن حولهم، والعمل التطوُّعي يمنحهم هذه الفرصة دون انتظار مقابل مادي، بل بحثًا عن الأثر.

2- اكتساب المهارات والخبرات:

يُعَدُّ التطوُّع طريقًا فعَّالًا لاكتساب خبرات عملية في مجالات متنوِّعة مثل القيادة، والعمل الجماعي، والتواصل، وإدارة الوقت، وهي مهارات يصعب تعَلُّمها نظريًّا.

3- الارتقاء بالنضج الشخصي:

من خلال التفاعل مع فئات مختلفة من المجتمع، يتعَلَّم الشاب التسامح، والتواضع، وتقدير النعم؛ مما يُسهم في بناء شخصية أكثر توازنًا وتعاطفًا.

4- تعزيز الانتماء والشعور بالهُوِيَّة:

حين يشارك الشاب في أنشطة مجتمعية تخدم بيئته المحلية أو قضاياه الشخصية، يشعر بأنه فاعل لا مجرد متفرِّج؛ مما يُقوِّي ارتباطه بوطنه وثقافته.

5- الهروب من الفراغ السلبي:

في ظل ارتفاع نسب البطالة وتقلُّص الفرص الاقتصادية، يجد كثيرٌ من الشباب في العمل التطوُّعي وسيلة لملء الوقت بما هو مفيد، بدلًا من الانغماس في السلبية أو الإدمان الرقمي.

عوائق تواجه مشاركة الشباب في العمل التطوُّعي:

رغم الطاقات الكبيرة والرغبة الصادقة لدى كثير من الشباب، إلا أن هناك عدة عوائق تحدُّ من مشاركتهم في العمل التطوعي، أبرزها:

• ضعف التنظيم المؤسسي للفرص التطوعية، وغياب آليات واضحة للانضمام والتنسيق والمتابعة.

• نظرة المجتمع السلبية أحيانًا تجاه الأعمال التطوعية، واعتبارها مضيعة للوقت أو تعبيرًا عن الفراغ.

• الافتقار إلى التشجيع الرسمي من المؤسسات التعليمية أو الحكومية، بل أحيانًا يُنظر إلى العمل التطوعي كشيء ثانوي غير مُعترف به.

• ضعف التوعية بقيمة العمل التطوعي، وعدم دمج مفاهيمه في المناهج التربوية بشكل فعَّال.

خطوات نحو تعزيز العمل التطوُّعي:

1- إدماج العمل التطوعي في المناهج التربوية:

من الضروري أن تتبنَّى المدارس والجامعات ثقافة التطوع، لا كمادة نظرية، بل كممارسة عملية، من خلال مبادرات على الأرض، وبرامج تشاركية حقيقية.

2- إنشاء منصات رقمية لتنسيق العمل التطوعي:

يمكن للدولة أو المؤسسات الأهلية تطوير تطبيقات ذكية تُسهِّل على الشباب الوصول إلى فرص تطوعية تناسب اهتماماتهم ومواقعهم الجغرافية.

3- توفير الدعم المادي والمعنوي للمتطوعين:

ليس المقصود المكافآت المادية، بل الاعتراف بالمجهود التطوعي، وتوثيقه، وربما منحه نقاطًا تُحتسَب في التقييم الجامعي أو الوظيفي.

4- الترويج لقصص ملهمة من الواقع:

إبراز نماذج من الشباب الذين أحدثوا فرقًا حقيقيًّا من خلال التطوع، يمكن أن يكون محفزًا قويًّا لغيرهم للسير على الدرب نفسه.

5- توسيع الشراكات بين المؤسسات:

تشجيع التعاون بين المؤسسات، والجمعيات الأهلية، والمدارس، والشركات الخاصة، لتنسيق مشاريع تطوُّعية كبرى تستوعب طاقات الشباب وتمنحهم تجارب نوعية.

• الشباب ليسوا فقط مستقبل الأمة؛ بل هم حاضرها الحيُّ والمتجدد، والعمل التطوُّعي هو الوسيلة الأذكى لتحويل الحماس الفطري إلى طاقة بنَّاءة، إننا حين نُوجِّه الشباب نحو العمل العام النزيه والخدمي، فإننا لا نُخرجهم من دوَّامة السلبية فقط، بل نغرس فيهم قيمًا سترافقهم مدى الحياة: حب الخير، والعطاء، والإيثار، والقدرة على البناء.

وإذا ما وُفرت لهم الفرصة، والدعم، والثقة، فإن الشباب قادرون ليس فقط على "صنع فرق"، بل على صناعة واقع جديد أكثر جمالًا.