• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    العلم اليقيني يصدر عن خبرة {ولا ينبئك مثل خبير}
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    لماذا يفقد الإنسان توازنه؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حين نطالب الشاب أن يكون نفسه بنفسه ... ولم نمهد ...
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    أمام الشاشات والضجيج... أين يقف القلب
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    درجات الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة السيطرة على المساجد: قراءة متكاملة في ...
    محمد حسين حسن
  •  
    لماذا مشاعر الشباب أقوى من غيرهم؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الفرق بين الانحراف السلوكي والانحراف العقدي ...
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة الاحتيال في تجهيز العروس بين الغش والتدليس
    محمد حسين حسن
  •  
    التفكير التأملي وعلاقته بالتوجه الإيجابي لدى ...
    د. أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الفرق بين الخطأ العارض والانحراف المتكرر
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    خطورة التنمر وأهم أضراره
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    طلاق لا عداء
    محمد حسين حسن
  •  
    كيف يفهم الشاب نفسه ليحقق توازنه؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    مداحم الجنوب يلين القلوب!
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    كيف يفكر العقل المتزن؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / الآداب والأخلاق
علامة باركود

ضرورة حرص المتعلم على العلم

ضرورة حرص المتعلم على العلم
بدر بن جزاع بن نايف النماصي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 19/2/2015 ميلادي - 2/5/1436 هجري

الزيارات: 12168

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

ضرورة حرص المتعلم على العلم


ينبغي على المتعلم أن يحرص على الفائدة والحكمة؛ لأنها ضالة المؤمن، أينما وجدها فهو أحقُّ بها، كما جاء في الحديث عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((الكلمة الحكمة ضالَّة المؤمن، فحيث وجدها فهو أحق بها))[1].

 

وقد نقل ابن مفلح المقدسي - رحمه الله - في ذلك عجائبَ من حرص السلف على مجالس العلم، فقال: "قال جعفر بن درستويه: كنا نأخذ المجلس في مجلس علي بن المديني وقت العصر، اليوم لمجلس غد، فنقعد طول الليل مخافة ألا نلحق من الغد موضعًا نسمع فيه، فرأيت شيخًا في المجلس يبول في طيلسانه، ويدرج الطيلسان مخافة أن يؤخذ مكانه إن قام للبول، وذكر غير واحد أنه كان في مجلس يزيد بن هارون يحزر بسبعين ألفًا، وأمر المعتصم بحزر مجلس عاصم بن علي فحزروا المجلس عشرين ألفًا ومائة ألف، وأملى البخاري ببغداد فاجتمع له عشرون ألفًا، وقال أبو الفضل الزهري: كان في مجلس جعفر الفريابي من أصحاب الحديث من يكتب حدود عشَرة آلاف، ما بقي منهم غيري سوى من لا يكتب، وأملى أبو مسلم اللجي في رَحَبة غسان، فكان في مجلسه سبعة مستملين، يبلغ كل واحد منهم صاحبه الذي يليه، وكتب الناس عنه قيامًا بأيديهم المحابر، ثم مسحت الرحبة وحسب من حضر بمحبرة، فبلغ ذلك نيفًا وأربعين ألف محبرة سوى العطارة"[2].

 

وكان العلماء، وعلى رأسهم أصحاب محمد صلى الله عليه وسلم، يحثون الناس على الحرص على التعلم قبل ذهاب العلماء؛ قال المصنف - رحمه الله -: "وقال شعبة عن حصين عن سالم بن أبي الجعد قال: قال أبو الدرداء: ما لي أرى علماءكم يذهبون، ولا أرى جهَّالكم يتعلمون"[3]، بل كان من حرصهم على العلم حثُّهم الصغار من المتعلمين على الازدياد من العلم في الصغر، نقل المصنف - رحمه الله -: "وعن ابن عباس: من قرأ القرآن قبل أن يحتلم، فهو ممن أوتي الحكمَ صبيًّا"، ورواه بعضهم مرفوعًا، وعن الحسن البصري: العلم في الصغر، كالنقش في الحجر"، ونقل المصنف - رحمه الله - أيضًا عن علقمة قال: "ما تعلمته وأنا شاب فكأنما أقرؤه من دفتر"[4].

 

ومما ينبغي الحرص عليه: العلم النافع، والبعد عن العلوم الضارة وفضول العلم، وينبغي على المتعلم أن يأخذ من كل شيء أحسنه؛ لأن العمر لا يتسع لتحصيل جميع العلوم واستقصائها، وليحرص دائمًا على الاستزادة من أشرف العلوم وأجلِّها، وهي ما يتعلق بالآخرة، التي عليها مدار السعادة والفلاح، وكل ما يزيد المؤمنَ قربًا من الله تعالى، واستقامةً على دِينه ومنهجه.

 

وإذا وجد المتعلم شيئًا ينتقص دينه، فينبغي عليه الحذر منه، وعدم إكمال قراءته، وعدم كتابته؛ قال المصنف - رحمه الله -: "قال ابن حزم: اتفقوا على أن رواية ما هُجِي به النبي صلى الله عليه وسلم لا يحل، وكذا كتابته وقراءته"[5]، وذكر المصنف - رحمه الله - في موضع آخر قوله: "ويحرم النظر فيما يُخشى منه الضلالُ والوقوع في الشك والشبهة، ونص الإمام أحمد - رحمه الله - على المنع من النظر في كتب أهل الكلام والبدع المضلة وقراءتها وروايتها"[6].



[1] الترمذي، محمد بن عيسى بن سورة بن موسى بن الضحاك. سنن الترمذي. (مرجع سابق). ج5. ص51. رقم الحديث (2687).

[2] المقدسي، محمد بن مفلح. الآداب الشرعية. (مرجع سابق). ج2. ص245.

[3] (المرجع السابق): ج2. ص162.

[4] (المرجع السابق): ج1. ص296.

[5] المقدسي، محمد بن مفلح. الآداب الشرعية. (مرجع سابق). ج1. ص262.

[6] (المرجع السابق): ج1. ص265.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • من آداب المعلم: الأمانة والأدب وعدم الحشو في الكلام واستخدام التكرار وتنبيه المتعلم
  • من آداب المعلم: التراجع عن الخطأ وعدم ظلم المتعلمين
  • من آداب المعلم: الإصغاء لأسئلة المتعلمين ومداخلاتهم
  • من آداب المتعلم: حسن النية، وسلامة القصد، والإخلاص في الطلب
  • التذلل للعلم، وعدم الكبر والاغترار بالحسب والنسب
  • خدمة العلم وتفعيله وتحبيب الناس إليه
  • طريقة مشي المتعلم مع المعلم

مختارات من الشبكة

  • ضرورة التعاون بين المسلمين (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التزكية ضرورة حياتية وغاية أخروية (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • بيان فساد اليهود ضرورة عالمية وعقيدة إسلامية(مقالة - موقع أ. د. فؤاد محمد موسى)
  • من نفيس كلام السلف في المعلوم من الدين بالضرورة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أقوال الأئمة في العقيدة التي هي عقيدة أهل السنة والجماعة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • جرائم باسم الدين: بين ثقافة الخضوع وضرورة التصحيح(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مخرجات التعليم.. وضرورة التناغم مع متطلبات سوق العمل(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • حقيقة الضرورة الشرعية وتطبيقاتها المعاصرة(مقالة - مكتبة الألوكة)
  • أهمية العمل وضرورته(مقالة - آفاق الشريعة)
  • العلم النافع: صفاته وعلاماته وآثاره (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)

 


تعليقات الزوار
1- مشاركة
أبو عمر الرياض 20/02/2015 02:50 AM

تركت حديث أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:"الكلمة الحكمة ضالَّة المؤمن، فحيث وجدها فهو أحق بها".دون ذكر حكم الترمذي عليه،وكذا حكم ابن مفلح عليه في "الآداب الشرعية"، أم السكوت عليه ففيه نظر، والحديث أخرجه أيضاً ابن ماجه (4169). وقال الترمذي:"هذا حديث غريب، لا نعرفه إلا من هذا الوجه.وإبراهيم بن الفضل المخزومي ضعيف في الحديث".
وقال ابن مفلح في "الآداب الشرعية" (2/ 112):"وروى الترمذي وابن ماجه والإسناد ضعيف عن أبي هريرة مرفوعاً «الكلمة الحكمة ضالة المؤمن حيث وجدها فهو أحق بها"".
وقال الألباني في "ضعيف سنن الترمذي"، و"ضعيف سنن ابن ماجة":"ضعيف جداً".وبين أن ذلك بسبب إبراهيم بن الفضل المخزومي، فقال في "الضعيفة"(13/ 776):"فإن إبراهيم هذا متروك، كما قال
الحافظ في "التقريب"، وقال ابن حبان في "ضعفائه":
"إنه فاحش الخطأ". ولما روى له الترمذي (8/329) حديث: "الحكمة ضالة
المؤمن ... ". قال أيضاً:
حديث غريب لا نعرفه إلا من هذا الوجه، وإبراهيم بن الفضل المدني
المخزومي يضعف من قبل حفظه".

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز
  • اختتام برنامج تدريبي لتطوير مهارات القيادة والإدارة والتواصل للأئمة في توزلا
  • بعد 8 سنوات من البناء... مسجد جديد يفتح أبوابه بمدينة سومور الفرنسية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 24/4/1448هـ - الساعة: 15:17
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب