• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    حين يصنع الصمت عظيم الأثر
    نهى سالم الرميحي
  •  
    خماسية إدارة الوقت بفعالية
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    100 قاعدة في المودة والرحمة الزوجية
    د. خالد بن حسن المالكي
  •  
    "إني لأكره أن أرى أحدكم فارغا سبهللا لا في عمل ...
    د. خالد بن حسن المالكي
  •  
    ملخص كتاب: كيف تقود نفسك للنجاح في الدنيا والآخرة
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    القدوة وأثرها في حياتنا
    أ. محاسن إدريس الهادي
  •  
    "إن كره منها خلقا رضي منها آخر"
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    الذكاء العاطفي والذكاء الاجتماعي في المجتمع ...
    بدر شاشا
  •  
    إدمان المواقع الإباحية
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    بين الحب والهيبة..
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    سلسلة دروب النجاح (10) الحافز الداخلي: سر ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    أثر التفكير الغربي في مراحل التعليم في العالم ...
    بشير شعيب
  •  
    التعليم المختلط ومآلات التعلق العاطفي: قراءة في ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    ملامح تربية الأجداد للأحفاد
    محمد عباس محمد عرابي
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / الدعوة وطلب العلم
علامة باركود

طلب العلم من أوسع طرق الجنة

طلب العلم من أوسع طرق الجنة
اللجنة العلمية في مكتب الدعوة والإرشاد وتوعية الجاليات في جنوب بريدة

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 9/3/2022 ميلادي - 6/8/1443 هجري

الزيارات: 8965

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

طلب العلم من أوسع طرق الجنة

 

الحمد لله وصلى الله وسلم وبارك على نبيه ومصطفاه وعلى آله وصحبه ومن والاه.

 

إن طلب العلم عمل جليل صالح يزيل الجهل ويصحح العبادات ويزيد العابد استشعارا بعباداته ويتعرف على مكنونات الشريعة وأحكامها، وينشر ذلك بين عباد الله تبارك وتعالى، وهو سبيل عظيم لدخول الجنان بل هو من أعظم وأيسر السبل لبلوغها برحمة الله تبارك وتعالى.

 

ويظهر هذا جليا من قول النبي صلى الله عليه وسلم: «من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له به طريقا إلى الجنة».


إن هذا الحديث العظيم أوضح أن هذه السبيل هو من أيسر السبل وأقربها إلى الجنة، كيف ذلك؟ نعرف هذا من خلال ثلاثة ألفاظ في الحديث السابق وهي لفظة "طريقا" ولفظة "يلتمس" ولفظة "علما"، فلفظة "طريقا" هي نكرة توحي بأنه إذا سلك أي طريق للعلم النافع فإنه بإذن الله موصل إلى الجنة ولو كان يسيرا، أيضا كلمة "يلتمس" هي توحي بالعلم ولو بالقليل جدا ولذلك قال لمن أراد أن يتزوج قال التمس ولو خاتما من حديد فكلمة يلتمس تشعر ولو كان قليلا، أيضا الكلمة الثالثة "علما" وهي نكرة يعني أي علم نافع، فمن الممكن لعامة الناس ناهيك عن طلاب العلم أن يسلكوا ذلك المسلك، فلو أن واحدًا من آحاد الناس انتظم عند مقرئ للقرآن ليقرأ عليه ولو قصار السور ليصحح له أخطاءه فهو قد سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا ولو أن أحدًا قرأ من كتاب ولو صفحة واحدة يوميًّا يبتغي بذلك العلم فهو قد سلك طريقًا يلتمس فيه علما، ولو أنه جمع أسئلة بين الفينة والأخرى ثم سأل عنها أهل العلم فهو قد سلك طريقا يلتمس فيه علما، وهكذا كما ترى أخي الكريم أن الأمر سهل ويسير ولله الحمد والمنة.


أما طلاب العلم الذين انتظموا عند علمائهم وعكفوا على ذلك فهؤلاء طبقات عليا لهم منا البشرى والدعاء أن يزيدهم الله تعالى من فضله ويثبتهم عليه، لكن إن لم تكن من هؤلاء فكن في طلب العلم ولو من الطبقة الدنيا المذكورة آنفا ففيها خير عظيم مع مضي الوقت.


وعليك بتعليم الآخرين ما تعلمته وأتقنته حتى تحوز بالحديث العظيم الذي يقول فيه النبي صلى الله عليه وسلم: «إن الله وملائكته وأهل السماوات والأرض وحتى النملة في جحورها والحوت في بحره ليصلون على معلم الناس الخير».


فقد اشتمل هذا الحديث على عمل ونتيجة أما العمل فهو تعليم الناس الخير وأما النتيجة فهي أن هؤلاء المذكورين في الحديث كلهم يصلون عليك فما أيسره من عمل وأعظمه من ثواب.


فكن متعلما ومعلما، ففي كل مجلس تجلسه حاول أن تذكر لمجالسيك شيئا مما تعلمته ولو كنا كذلك في مجالسنا لزال كثير من الجهل ولتصحح كثير من المفاهيم ولكانت مجالسنا عامرة بالخير تحفها الملائكة وتغشاها الرحمة وتنزل عليها السكينة، إن طلبك للعلم ولو بالقليل سيزرع عندك المحبة لأهل العلم ومجالستهم والبحث معهم وسيردك عن كثير من الشر من آفات اللسان وسيحيي فيك العزيمة على العمل الصالح وهذا كله من مسببات أن يكون طلب العلم طريقا إلى الجنة لأنك بذلك سلكت سبيلها وهذا هو من أعظم سبلها، لكن كن حذرا وفقك الله وأسعدك وأثابك أن تقول على الله بلا علم أو أن تبلغ عباد الله ما لم يأمرهم به الله فبادر عندما تسأل ولا تعلم أن تقول "لا أعلم" فإن صاحب السؤال وقع في مشكلة يريد من يخرجه منها وأنت في سؤاله لك وقعت في مشكلة تريد الخروج منها بجوابك عليه الجواب الصحيح عن الله وعن رسوله عليه الصلاة والسلام فإن لم تجد فقل "لا أعلم" فإن حل مشكلتك أنت هي أولى بك من حل مشكلة ذلك السائل.


أسأل الله تبارك وتعالى لنا جميعا العلم النافع والعمل الصالح وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وأصحابه أجمعين

 





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • - الندوة العالمية تنظم دورة عن القراءة وطلب العلم في كردستان
  • فضل طلب العلم الشرعي
  • الطريقة المثلى لطلب العلم الشرعي
  • فضل طلب العلم
  • طلب العلم من أسباب دخول الجنة
  • خطبة: فضل وأهمية طلب العلم الشرعي
  • الرغبة والرهبة في طلب العلم
  • رحلة في طلب العلم

مختارات من الشبكة

  • طرق تقديم الطلبات العارضة، وشروط قبولها، والخصم الموجه إليه الطلب العارض، وتعددها، وحجية الحكم فيها (PDF)(كتاب - موقع الشيخ عبدالله بن محمد بن سعد آل خنين)
  • الإنشاء الطلبي وأنواعه(مقالة - حضارة الكلمة)
  • زوجي طلباته مقززة فهل يحق لي طلب الطلاق وأخذ أطفالي منه(استشارة - الاستشارات)
  • أسلوب الإنشاء في البلاغة العربية(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الحرص على طلب العلم النافع والفقه في الدين(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • بلاغة الاستفهام(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أخوة المؤمنين(مقالة - آفاق الشريعة)
  • من أقسام الحكم التكليفي: الواجب(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مواقف في علو الهمة في طلب العلم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • طرق تقديم الطلبات العارضة وشروط قبولها(مقالة - موقع الشيخ عبدالله بن محمد بن سعد آل خنين)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • النسخة السادسة من مسابقة تلاوة القرآن الكريم للطلاب في قازان
  • المؤتمر الدولي الخامس لتعزيز القيم الإيمانية والأخلاقية في داغستان
  • برنامج علمي مكثف يناقش تطوير المدارس الإسلامية في بلغاريا
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 14/5/1447هـ - الساعة: 3:35
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب