• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    وقفات تربوية مع سيد الأخلاق
    د. أحمد عبدالمجيد مكي
  •  
    سلسلة دروب النجاح (8) التوازن بين الدراسة والحياة
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    قتل الرغبات
    ياسر جابر الجمال
  •  
    ماذا بعد الستين؟!
    أشرف شعبان أبو أحمد
  •  
    أبوك ليس باردا بل هو بحر عميق
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    سلسلة دروب النجاح (7) بناء شبكة العلاقات الداعمة
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    التوفيق من الله
    أسامة طبش
  •  
    ظاهرة التظاهر بعدم السعادة خوفا من الحسد: قراءة ...
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير التأملي
    دعاء أنور أبو مور
  •  
    "اجلس فقد آذيت": خاطرة تربوية تأصيلية في ضوابط ...
    د. عوض بن حمد الحسني
  •  
    لماذا يدمن الشباب؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    كيف تستجلب الفكرة الإيجابية؟
    أسامة طبش
  •  
    الانهيار الناعم... كيف تفككت الأسرة من الداخل
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    مناهجنا التعليمية وبيان بعض القوى المؤثرة في ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    سلسلة دروب النجاح (6) العقلية النامية: مفاتيح ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    قاعدة الأولويات في الحياة الزوجية عندما يزدحم ...
    د. محمد موسى الأمين
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

التنازع في النحو

التنازع في النحو
الشيخ عبدالكريم الدبان التكريتي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 30/5/2020 ميلادي - 8/10/1441 هجري

الزيارات: 85355

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

التنازع في النحو

 

يتحقق التنازع في الكلام الذي يتقدم فيه عاملان فأكثر، ويتأخر عنهما معمول واحد فأكثر، ويكون كل متقدم طالبًا لذلك المتأخر، واتفق النحاة على أنه يجوز إعمال العامل الأول كما يجوز إعمال غيره[1]، فإذا أعملنا الأول وجبَ أن نُضمِرَ في الثاني كلَّ ما يحتاجه من مرفوع ومنصوب ومجرور، وإذا أعملنا الثاني لم نُضمِر في الأول إلا المرفوع، أما المنصوب والمجرور فيُحذَفان.

 

تقول في إعمال العامل الأول:

قام وقعدا أخَواك، فأخواك فاعل للفعل الأول، وأضمرنا الألفَ فاعلًا للفعل الثاني، فكأننا قلنا: قام أخواك وقعدا.

 

وتقول: قام وأكرمتُهما أخواك، فأخواك فاعل للفعل الأول، وأضمرنا التاء فاعلًا والهاء مفعولًا للفعل الثاني، فكأننا قلنا: قام أخواك وأكرمتهما.

 

وتقـول: قـام ومررت بهما أخـواك، فأخـواك فاعـل للفعل الأول، وأضمرنا الجـار والمجرور للفعـل الثاني، فكأننا قلنا: قـام أخـواك ومررت بهما.

 

وتقول في إعمال الثاني:

قاما وقعد أخواك، فأخواك فاعل للفعل الثاني، وأضمرنا الألفَ فاعلًا للفعل الأول.

 

وتقول: ضربتُ وضَرَبني أخواك، فأخواك فاعل للفعل الثاني، ولم نضمر مفعولًا للفعل الأول بل حذفناه، فلا يجوز أن تقول: ضربتُهما وضربني أخواك؛ إذ سبق عدم إضمار غير المرفوع للأول.

 

وتقول: مررتُ ومرَّ بي أخواك، فأخواك فاعل للفعل الثاني، ولم نضمر المجرور للأول، فلا يجوز أن تقول: مررت بهما ومرَّ بي أخواك.

 

ومن أمثلة تقـدُّم أكثر من عامـلين على معـمـول واحد قـولنا: كما صليتَ وباركتَ وترحَّمتَ على إبراهيم، ومن أمثلة تقدم أكثر من عامـلين على أكثر من معمول قـول النبي صلى الله عليه وسلم: «تُسبِّحون وتحمدون وتكبِّرون دُبُرَ كلِّ صـلاةٍ ثلاثًا وثـلاثين»[2]، والمعمولان هما الظرف (دُبُرَ)، والعـدد النائب عن المفعـول المطلق.

 

وقد اعتاد كثير من النحاة (ومنهم صاحب القطر) أن يُوردوا هنا قولَ امرئ القيس:

ولو أنَّ ما أسعى لأدنى معيشةٍ *** كفاني ولم أطلب قليلٌ من المال[3]


وكلامهم حول الفعلين كفاني وأطلب، والمعمول المتأخر (قليل)، وكفاني يحتاج إلى فاعل وأطلب يحتاج إلى مفعول به، قالوا: إنَّ ذلك ليس من باب التنازع، لأن التنازع يتحقق فيما إذا كان العاملان مُتَّجِهَين إلى معمول واحد، أما كفاني وأطلب فليسا كذلك؛ إذ معنى البيت: لو كنت أسعى لأدنى معيشةٍ لَكَفاني قليل من المال ولم أطلب المجدَ أو المُلكَ، فقليل فاعل كفاني، ومفعول أطلب محذوف، يدل على ذلك البيت الذي بعده:

ولكنما أسعى لمجدٍ مؤثَّلٍ *** وقد يُدرِكُ المجدَ المؤثّلَ أمثالي[4]

 

المصدر كتاب: توضيح قطر الندى

تأليف: الشيخ عبدالكريم الدبان التكريتي، بعناية: الدكتور عبدالحكيم الأنيس



[1] لكن رجح الكوفيون إعمال الأول لأنه سابق، ورجح البصريون إعمالَ الثاني لقربـه مـن المعـمول. ومن أمثلة إعمال الثاني قوله تعالى على لسان ذي القرنين: ﴿آتُونِي أُفْرِغْ عَلَيْهِ قِطْرًا ﴾ [الكهف: 96] فالاسم المتأخر مفعول للفعل الثاني ، والمفعول الثاني للفعل الأول محذوف. ومنه قول الشاعر: جَفَوني ولم أجف الأخـلاءَ..، فالأخلاء مفعول للفعل الثاني، وأضمرنا الواو فاعلاً للأول. قلتُ: قائل البيت رجل من طيء. انظر: معالم الاهتدا ص 47. ع.

[2] رواه البخاري في صحيحه عن أبي هريرة رضي الله عنه [برقم 807]، وأخرجـه عنه مسلم أيضًا [برقم 595]، فهو متفق عليه.

[3] البيت لامرئ القيس؛ انظر: معالم الاهتدا ص 48. ع.

[4] يقـال: أثّـلَ الرجـلُ مالَه نَمَّاه، وأثَّل مجــده عظَّـمـه.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • النحو العربي نشأته ومدارسه وقضاياه
  • التضمين النحوي: دراسة نظرية وتطبيقية
  • كتب استأثرت بالدراسة (1) كتب النحو
  • زاد الطالب من النحو العربي: القواعد والتطبيقات
  • النحو العربي والمناهج اللسانية الحديثة (الوصفي والتحويلي)
  • النحو العربي عند ابن مالك بين التيسير والتقعيد

مختارات من الشبكة

  • النحو العربي: نشأته - مدارسه - قضاياه - ثماره (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • من آثار النحو العربي في النحو العبري في الأندلس (PDF)(كتاب - حضارة الكلمة)
  • تيسير النحو عند عباس حسن في كتابه النحو الوافي- دراسة وتقويم(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • الإجماع في النحو: دراسة في أصول النحو لدخيل العواد(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • النحو الصغير: الموطأ في النحو (عرض تقديمي)(كتاب - حضارة الكلمة)
  • مخطوطة هداية النحو في علم النحو (الجزء الأول)(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • قطع التنازع من مقاصد الشرع(مقالة - آفاق الشريعة)
  • شرح الأسماء العاملة - التنازع - التعجب - العدد - الوقف(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • التنازع ومخالفة الهدي النبوي سبب الفشل وتسلط الأعداء(مقالة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)
  • التنازع ومخالفة الهدي النبوي سبب الفشل وتسلط الأعداء(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)

 


تعليقات الزوار
1- التنازع
بشير محمد يعقوب الجدي - Chad 06/01/2024 04:13 PM

كلام كاف وشاف ونتمنى لكم كل الخير ودمتم عونا لنا وجزاكم الله خيرا

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • منح دراسية للطلاب المسلمين في بلغاريا تشمل البكالوريوس والماجستير والدكتوراه
  • مبادرة "زوروا مسجدي 2025" تجمع أكثر من 150 مسجدا بمختلف أنحاء بريطانيا
  • متطوعو كواد سيتيز المسلمون يدعمون آلاف المحتاجين
  • مسلمون يخططون لتشييد مسجد حديث الطراز شمال سان أنطونيو
  • شبكة الألوكة تعزي المملكة العربية السعودية حكومة وشعبا في وفاة سماحة مفتي عام المملكة
  • برنامج تعليمي إسلامي شامل لمدة ثلاث سنوات في مساجد تتارستان
  • اختتام الدورة العلمية الشرعية الثالثة للأئمة والخطباء بعاصمة ألبانيا
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 8/4/1447هـ - الساعة: 16:15
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب