• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    التربية الحديثة وتكريس الاتكالية
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (3)
    نجلاء جبروني
  •  
    البلوغ وبداية الرشد: حين يكون الزواج عند البلوغ ...
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    سلسلة دروب النجاح (1) البوصلة الداخلية: دليل ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    الأسرة الحديثة بين العجز عن التزويج والانقراض ...
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    الأبناء والتعامل مع الهاتف المحمول: توازن بين ...
    محمد أحمد عبدالباقي الخولي
  •  
    دور الآباء في تربية الأبناء في ضوء الكتاب والسنة ...
    محمد أحمد عبدالباقي الخولي
  •  
    التطوير المنهجي متعدد التخصصات في واقع التعليم ...
    د. مصطفى إسماعيل عبدالجواد
  •  
    رصيد العلاقات.. كيف نبني علاقات قوية في زمن ...
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    الاستمرارية: فريضة القلب في زمن التقلب
    أحمد الديب
  •  
    الشباب والعمل التطوعي: طاقة إيجابية تصنع الفرق
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    يا معاشر المسلمين، زوجوا أولادكم عند البلوغ: ...
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    الاحتفاء بالمتفوقين بامتحانات البكالوريا يعيد ...
    أ. هشام البوجدراوي
  •  
    الذكاء الاصطناعي والتعليم
    حسن مدان
  •  
    أساليب التربية في ضوء القرآن والتربية الحديثة
    محمد أحمد عبدالباقي الخولي
  •  
    مفترق الطرق: قرارات مصيرية في عمر الشباب
    محمود مصطفى الحاج
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / الحديث وعلومه
علامة باركود

معالم طريق حفظ السنة للفتيات

معالم طريق حفظ السنة للفتيات
مها محمد المهوس

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 21/4/2022 ميلادي - 20/9/1443 هجري

الزيارات: 3841

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

معالم طريق حفظ السنة للفتيات

 

مرحبًا بكنَّ يا طالبات العلم، يا محبات للسنة، تذكرت ما حدث به صفوان بن عسال المرادي رضي الله عنه، قال: ((أتيت رسول الله صلى الله عليه وسلم وهو في المسجد متكئ على برد له أحمر، فقلت له: يا رسول الله، إني جئت أطلب العلم، فقال صلى الله عليه وسلم: مرحبًا بطالب العلم، إن طالب العلم لتحفه الملائكة وتظله بأجنحتها، ثم يركب بعضهم بعضًا، حتى يبلغوا السماء الدنيا من حبهم لِما يطلب))؛ [أخرجه الطبراني، وإسناده حسن].

 

أجزم يقينًا أنه ما جُعِلت في نفسك الحماسة لسلوك طريق حفظ سنة النبي صلى الله عليه وسلم إلا محبتك للنبي صلى الله عليه وسلم، وكان ابن تيمية رحمه الله يقول: "أكثر طلاب العلم يطلبونه محبة".

 

أحب أن أشير إلى لمحات ووقفات لتحرصي عليها بدايةً في عزمك لحفظ السنة:

♦ الإخلاص لله عز وجل، لا يكنْ همكِ في حفظ السنة لكي يقال بأنكِ حافظة، أو...، فالإخلاص طريق الخلاص.

 

♦ سؤال الله العون، والثبات والصبر على ذلك، فكما قيل:

إذا لم يكن عونٌ من الله للفتى، فأول ما يجني عليه اجتهاده، فالذكاء وسرعة الحفظ ليسا هما المعين على الحفظ، بل لا بد من توفيق الله ومعونته!

 

♦جمع الهم على الحفظ، احرصي على إفراغ قلبكِ وذهنكِ من المشغلات.

 

♦ ثقي وتذكري أن حفظ السنة ليس أمرًا عسيرًا، بل هو يسير على من يسره الله وأعانه عليه، وكما قيل: "من عرف قيمة ما يطلب هان عليه ما يبذل".

 

♦ الاعتناء بمعرفة معاني الأحاديث ودلالاتها، فمن لم يفهم الحديث، فقد يعسر عليه حفظه، ثم كيف يطبقه ويعمل به إذا لم يفهمه؟!

 

♦ معرفة الأجور والثواب المترتب على ذلك، فمن ذلك ما ذكره ابن القيم رحمه الله في كتابه: (اجتماع الجيوش الإسلامية، ٨٥/٢):

"أن ورود الناس الحوض وشربهم منه يوم العطش الأكبر بحسب ورودهم سنة النبي صلى الله عليه وسلم، وشربهم منها، فمن ورد في هذه الدار وشرب منها وتضلع، ورد هناك حوضه وشرب منه وتضلع... والشاربون من هذا الحوض في الدنيا هم الشاربون من حوضه يوم القيامة؛ فشاربٌ، ومحرومٌ، ومستقلٌّ، ومستكثرٌ".

 

من الآثار التي ستجدينها بإذن الله أثناء وبعد حفظكِ لسنة النبي صلى الله عليه وسلم:

♦ زيادة محبتك للنبي صلى الله عليه وسلم.

 

♦ معرفة كم بذل النبي صلى الله عليه وسلم! وكم قاسى لأجل أمته!

 

♦ تبصرك بالعبادة، وزيادتك فيها، فلا بد أن يكون للسنة أثر عليك في زيادتك في العمل، وكما قيل: "من عمل بما علم أورثه الله علم ما لم يعلم"، والحفاظ كثيرون، لكن العاملون من؟!

 

♦ التنويع بين السنن؛ فكما قال الإمام القرافي (كتاب المنجيات، ص: ٢٦٣):

"وينبغي للإنسان أن ينتقل بين الأدعية، وألَّا يواظب على دعاء واحد؛ اقتداء بسيد المرسلين، وخير المفلحين صلى الله عليه وسلم، فقد خرج المحدثون: الأدعية الكثيرة جدًّا، كان يتنوع وينتقل منها؛ ولأن النفس إذا واظبت على التلفظ بدعاء صار عادة لها تنطق به، وتُعرض عن معناه".‏

 

♦ تقويم لسانكِ على النطق بالفصحى.

 

♦ جعل عاداتكِ عبادات؛ مثال ذلك: مَن اعتادت أن تقول: أبشري أو مرحبًا... إلخ، فإنه بعد حفظها للسنة ستجد أنها من الكلمات التي قالها النبي صلى الله عليه وسلم، فبذلك تنوي الاقتداء بالسنة.

 

♦ تنمية ملكة الاستدلال باستحضار نصوص الأحاديث.

 

♦ اغتنام العمر بما في ذلك وقت الشباب، واستغلال وقت الفراغ بما ينفع.

 

وختامًا: قيل لابن المبارك رحمه الله، وكان يكثر الجلوس في بيته: ألا تستوحش؟ فقال: كيف أستوحش وأنا مع النبي صلى الله عليه وسلم وأصحابه؟

 

جعلني الله وإياكم من حفاظ السنة العاملين بها، وأن يجعل ذلك من الأعمال الخالصة لوجهه الكريم التي يبقى نفعها وذخرها.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • حفظ السنة في عصر الصحابة
  • منهج المحدثين في حفظ السنة
  • جهود السلف في حفظ السنة النبوية
  • الرحلة لحفظ السنة (خطبة)
  • مكانة حفظ السنة النبوية
  • وصيتي للفتيات في أيام الإجازات

مختارات من الشبكة

  • فتاة أغواها معلمها(استشارة - الاستشارات)
  • التبر المسبوك: معالم في طريق بناء جيل قرآني مميز(مقالة - آفاق الشريعة)
  • عرض كتاب: معالم الوحدة في طريق الأمة الإسلامية(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • معالم على طريق العفة (PDF)‬‬‬‬‬(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • المنهج السلفي معالم على طريق الدعوة والتمكين (WORD)(كتاب - ثقافة ومعرفة)
  • معالم في طريق الخروج بالأمة من التبعية للريادة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • احترام النفس البشرية في الحروب النبوية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • عالم الفساد والعفن: السحر والكهانة والشعوذة (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • القاضي عياض (ت 544 هـ) وجهوده من خلال كتابيه: «مشارق الأنوار» و«إكمال المعلم»(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • حول مصنفات وآثار الإمام ابن جرير الطبري (5) التبصير في معالم الدين(كتاب - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • المعرض الرابع للمسلمين الصم بمدينة دالاس الأمريكية
  • كاتشابوري تحتفل ببداية مشروع مسجد جديد في الجبل الأسود
  • نواكشوط تشهد تخرج نخبة جديدة من حفظة كتاب الله
  • مخيمات صيفية تعليمية لأطفال المسلمين في مساجد بختشيساراي
  • المؤتمر السنوي الرابع للرابطة العالمية للمدارس الإسلامية
  • التخطيط لإنشاء مسجد جديد في مدينة أيلزبري الإنجليزية
  • مسجد جديد يزين بوسانسكا كروبا بعد 3 سنوات من العمل
  • تيوتشاك تحتضن ندوة شاملة عن الدين والدنيا والبيت

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 19/2/1447هـ - الساعة: 11:19
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب