• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أسئلة ابنتي التي أعادتني إلى نفسي
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    كبارنا .... غرباء في مجالسنا!
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    فقه القلوب.. حين يصبح الأسلوب رسالة
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    تحريم عضل المرأة عن الزواج بالكفء لمصالح شخصية أو ...
    د. علي شومان محمد علي أبو دية
  •  
    آثار الانحراف السلوكي على الفرد ، الأسرة ،
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    الروغان الإبراهيمي.. فقه المبادرة في شخصية خليل ...
    سعيد بن محمد آل ثابت
  •  
    العلم اليقيني يصدر عن خبرة {ولا ينبئك مثل خبير}
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    لماذا يفقد الإنسان توازنه؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حين نطالب الشاب أن يكون نفسه بنفسه ... ولم نمهد ...
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    أمام الشاشات والضجيج... أين يقف القلب
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    درجات الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة السيطرة على المساجد: قراءة متكاملة في ...
    محمد حسين حسن
  •  
    لماذا مشاعر الشباب أقوى من غيرهم؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الفرق بين الانحراف السلوكي والانحراف العقدي ...
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة الاحتيال في تجهيز العروس بين الغش والتدليس
    محمد حسين حسن
  •  
    التفكير التأملي وعلاقته بالتوجه الإيجابي لدى ...
    د. أسامة سيد محمد زكي
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / التفسير وعلوم القرآن
علامة باركود

كيف نعمل بالقرآن الكريم؟

كيف نعمل بالقرآن الكريم؟
أبو خالد بن ناظر الدين القاسمي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 13/7/2026 ميلادي - 29/1/1448 هجري

الزيارات: 2041

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

كيف نعمل بالقرآن الكريم؟

 

إن التدبر في كتاب الله تعالى، واستنباط ما فيه من الأسرار والدقائق، باب عظيم من أبواب الهداية، تتجلى به أنوار الفهم، وتفتح به مسالك الخير، غير أن ذلك ليس فرضًا على كل أحد، ولا في وسع كل نفس؛ إذ تختلف المدارك، وتتفاوت العقول.

 

وإنما الواجب الذي لا يسع مسلمًا جهله: أن يمتثل ما دل عليه القرآن بعباراته الواضحة، ومعانيه الجلية، فيجعل من آياته منهاج حياة، وسراج هداية.


ولقد كان الصحابة رضوان الله عليهم – مع تفاوتهم في العلم والفهم – ليسوا كلهم من أهل التفسير الدقيق، ولكنهم كانوا إذا سمعوا آيةً من كتاب الله، تلقوها بالقبول، وبادروا إلى العمل بها، فصار القرآن فيهم خلقًا وسلوكًا، لا مجرد تلاوة وألفاظ.


ومن هنا، فإن من أنفع السبل وأيسرها أن يبدأ المرء بسورة الفاتحة، فيقف مع كل آية وقفة صدق، ويجعلها برنامج عمل ليومه، حتى يختمها بقوله تعالى: ولا الضالين، فيكون قد عاش يومه كله في ظلال القرآن.


مثلًا: يقرأ:

الحمد لله رب العالمين.

 

عمل:

أجعل يومي مغمورًا بحمد الله وثنائه؛ ألهج بذكره في حالي كلها: قيامًا وقعودًا، وأستحضر نعمه في قلبي، وأترجم شكري بأعمال الجوارح طاعةً وخضوعًا.


الرحمن الرحيم:

عمل:

أتعامل مع الخلق كافةً بروح الرحمة؛ مع الأهل والجيران والأصحاب، بل ومع كل حي، فلا يصدر مني أذًى بلسان ولا يد، رجاء أن أكون من أهل الرحمة الذين يرحمهم الرحمن.


مالك يوم الدين:

عمل:

أستحضر مشهد الآخرة في يومي، فأبني لدار البقاء بعمل الصالحات، وأجتهد في النجاة من أهوال ذلك اليوم، وأرجو أن أكون من أهل ظل العرش يوم لا ظل إلا ظله.


إياك نعبد:

عمل:

أجدد العبودية لله تعالى، فأزيد في الطاعات، وأقبل على النوافل، وأترك ما حرم الله، تحقيقًا لمعنى العبودية الخالصة.


وإياك نستعين:

عمل:

أفوض أمري إلى الله في كل شأن، صغيرًا كان أو كبيرًا، وأستمد منه العون في أمور ديني ودنياي، موقنًا أنه لا حول ولا قوة إلا به.


اهدنا الصراط المستقيم:

عمل:

ألزم طريق الاستقامة ظاهرًا وباطنًا؛ أحفظ بصري ولساني، وأصون نفسي عن الحرام، وأجاهد هواي ووساوس الشيطان.


صراط الذين أنعمت عليهم:

عمل:

أقتدي بسير الأنبياء والصالحين؛ فأتشبه بإبراهيم في شكره، وبأيوب في صبره، وبيوسف في عفته وثباته.


غير المغضوب عليهم:

عمل:

أجتنب أسباب غضب الله؛ من المعاصي، وسوء الظن به، والبغي، وسائر ما يوجب سخطه.


ولا الضالين:

عمل:

أحرص على طلب الهداية، فأتعلم ما أجهل، وأعمل بما أعلم، وأتبع الشرع دون ابتداع، وأجعل هواي تابعًا لما جاء به الوحي.


وهكذا، يمضي المؤمن يومًا بعد يوم، آيةً آية، يجعل القرآن إمامًا له في حياته، حتى يتحول الكتاب العزيز من كلمات تُتلى إلى واقع يعاش.

 

ومن سلك هذا السبيل، أورثه الله نورًا في القلب، وبركةً في العمر، وطمأنينةً في القبر، وجعل القرآن له شفيعًا يوم القيامة.


وما أعظم قول القائل:

بالعمل تبنى الحياة، جنةً كانت أو نارًا

 

فليس الإنسان بطبعه نورًا ولا ظلامًا، وإنما يصير بما يعمل.


نسأل الله تعالى أن يجعلنا من أهل القرآن، الذين هم أهله وخاصته، وأن يرزقنا تلاوته حق تلاوته، والعمل به آناء الليل وأطراف النهار، إنه ولي ذلك والقادر عليه.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الصحابة المكثرون من الرواية رضي الله تعالى عنهم
  • الإعجاز التاريخي للقرآن الكريم
  • النوم أمانة في حفظ الله
  • أهمية الكتب والمكتبات في العصر العباسي
  • خلاصة مفيدة في قواعد الأعداد
  • سر تقسيم الزمن، لماذا اليوم أربع وعشرون ساعة؟

مختارات من الشبكة

  • عادت لي الدنيا (قصيدة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • "كيف حالك" في كلام الفصحاء(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كيف تعمل المشاعر داخل الإنسان؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تختار المرأة زوجها وكيف يختارها؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تشتري كتابا محققا؟ وكيف تميز بين تحقيق وآخر إذا تعددت تحقيقات النص؟(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كيف أعرف نمط شخصية طفلي؟ وكيف أتعامل معها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تبدأ الأمور وكيف ننجزها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تنظر إلى ذاتك وكيف تزيد ثقتك بنفسك؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (3) صفات السن(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (2) الأساليب الخاطئة(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/4/1448هـ - الساعة: 9:56
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب