• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أسئلة ابنتي التي أعادتني إلى نفسي
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    كبارنا .... غرباء في مجالسنا!
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    فقه القلوب.. حين يصبح الأسلوب رسالة
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    تحريم عضل المرأة عن الزواج بالكفء لمصالح شخصية أو ...
    د. علي شومان محمد علي أبو دية
  •  
    آثار الانحراف السلوكي على الفرد ، الأسرة ،
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    الروغان الإبراهيمي.. فقه المبادرة في شخصية خليل ...
    سعيد بن محمد آل ثابت
  •  
    العلم اليقيني يصدر عن خبرة {ولا ينبئك مثل خبير}
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    لماذا يفقد الإنسان توازنه؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حين نطالب الشاب أن يكون نفسه بنفسه ... ولم نمهد ...
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    أمام الشاشات والضجيج... أين يقف القلب
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    درجات الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة السيطرة على المساجد: قراءة متكاملة في ...
    محمد حسين حسن
  •  
    لماذا مشاعر الشباب أقوى من غيرهم؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الفرق بين الانحراف السلوكي والانحراف العقدي ...
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة الاحتيال في تجهيز العروس بين الغش والتدليس
    محمد حسين حسن
  •  
    التفكير التأملي وعلاقته بالتوجه الإيجابي لدى ...
    د. أسامة سيد محمد زكي
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / التفسير وعلوم القرآن
علامة باركود

{ إياك نعبد وإياك نستعين }

{ إياك نعبد وإياك نستعين }
الشيخ عبدالله محمد الطوالة

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 29/10/2020 ميلادي - 14/3/1442 هجري

الزيارات: 15743

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

في رِحابِ آيةٍ مِنْ كِتابِ اللهِ تِعالى (19)

﴿ إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ﴾

 

إنَّها قلبُ الفاتحةِ وكنزُ أسرارِها، وخُلاصَةُ خُلاصَتِها، ومَنبَعُ أنوارِها.. آية ٌعظِيمةُ القَدرِ والمعنى، واسِعةُ المقصِدِ والمغزَى.. جَامِعةٌ مَانِعةٌ..

 

﴿ إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ﴾، تأمَّل: فاتجاهُ الخطابِ يتغيرُ فيها من الغائِبِ إلى الحاضِرِ، لكأنَّ العبدَ بعدَ أن يُثنى على ربِّهِ بالحمدِ وما هو أهلُهُ، يَقترِبُ حتى يَحضُرَ بين يَدَيّ ربِّهِ جَلَّ وعلا، فيُخاطِبهُ قائِلاً: ﴿ إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ﴾..

 

ولكَأنَّ العبدَ يقولُ لربِّهِ: (أصالةً عن نفسي، ونيابةً عن جميعِ إخوانيَ المؤمنين): إيَّاكَ وحدَكَ نعبُدُ، ولا نعبُدُ غيرَكَ.. وإيَّاكَ وحدَكَ نستَعِينُ، ولا نَستَعِينُ بغيرِكَ.. وهذا أبلَغُ في التَّذلُّلِ والعِبادةِ، وأرجَى في الاستِجابَةِ وحُصُولِ العونِ..

 

﴿ إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ﴾.. تَوحِيدٌ وإخلاصٌ وتَوكُّلٌ.. لأنَّ من عَبدَ فقد وحَّدَ، ومن استَعانَ فقد أخْلَصَ، ومن وحَّدَ وأخْلَصَ فقد توكَّلَ، ومن توكَّلَ فقد كُفِي..

 

﴿ إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ﴾.. شِفاءٌ ودَواءٌ.. تَدفَعُ عن القلبِ الكِبرَ والعُجبَ والرياءِ، وسائِرَ العِللِ والأدواءِ، والتي إنْ سلِمَ المسلمُ منها، فقد جاءَ بقلبٍ سَليم.. وكانَ من الـمُنْعَمِ عليهم بأحسنِ النَّعيم..

 

﴿ إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ﴾.. غايةٌ ووسِيلَةٌ.. فالعِبادةُ غَايةُ، والاستِعَانةُ وسِيلةٌ.. فلا حُصُولَ على هِدايةٍ.. ولا استِقَامَةَ على طاعةٍ.. ولا ثَباتَ على عِبادَةٍ.. ولا بُلُوغَ لغَايةٍ، إلا بالاستِعانَةِ باللهِ تعالى.. فاستَعِن بالله ولا تَعجز..

 

﴿ إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ﴾.. تَذكِيرٌ مُتكَرِرٌ بأهمِيَةِ الاستِعَانَةِ بالله، وبأنْ لا يُقصِّرَ العبدُ فيها فيَحْرِمَ نَفسَهُ خيراً عظِيماً.. ولأنَّ من لم يَستعِن بربِه، يُوكَلُ إلى نَفسِهِ، ومن وكِلَ لنفسِهِ فهو إلى الهلاكِ أقَرب.. اللهم فقِهنا في الدِّين، واجعلنا هُداةً مُهتدِين..





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • تفسير سورة الفاتحة كاملة
  • كلمة عن سورة الفاتحة
  • سورة الفاتحة (خطبة)
  • حكم صلاة من يلحن في قراءة سورة الفاتحة لحنا جليا
  • قول آمين بعد الفاتحة في الصلاة
  • الخشوع وحضور القلب عند قراءة الفاتحة
  • تفسير ابن باز لسورة الفاتحة
  • أقسام الخلق في منازل "إياك نعبد وإياك نستعين"
  • { إياك نعبد وإياك نستعين }
  • {إياك نعبد وإياك نستعين}

مختارات من الشبكة

  • إياك إياك (مقطوعة شعرية)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • إياك إياك والتفريط فيها!(مقالة - آفاق الشريعة)
  • فوائد مدارج السالكين بين منازل إياك نعبد وإياك نستعين للإمام العلامة ابن قيم الجوزية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أهم ما ترشد إليه آية (إياك نعبد وإياك نستعين)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • إشراقات من قوله تعالى: (إياك نعبد وإياك نستعين)(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)
  • تفسير قوله تعالى: { إياك نعبد وإياك نستعين }(مقالة - آفاق الشريعة)
  • إياك نعبد وإياك نستعين(مادة مرئية - موقع الشيخ د. عبد الله بن محمد الجرفالي)
  • دروس في التفسير: معنى (إياك نعبد وإياك نستعين)(مادة مرئية - موقع الشيخ عبدالرحمن بن محمد الدوسري)
  • تفسير: (إياك نعبد وإياك نستعين)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تفسير سورة الفاتحة (إياك نعبد وإياك نستعين)(مادة مرئية - موقع د. أحمد بن فارس السلوم)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/4/1448هـ - الساعة: 9:56
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب