التربية الحربية في السيرة النبوية (WORD)

التربية الحربية في السيرة النبوية

عرض وتحليل

(مادة مرشحة للفوز بمسابقة كاتب الألوكة الثانية)

تناقش هذه الرسالة للكاتب "عبيدة بن أبي بكر جالو" جزء من سيرة النبي - صلى الله عليه وسلم - العطرة والتي تتعلق بجانب من أخلاقه في حروبه وغزواته - صلى الله عليه وسلم -، وتهدف هذه الرسالة إلى بيان السلوكيات الحربية التي تنطوي عليها هذه السيرة المباركة، مساهمة من الكاتب في تقديم رؤية صحيحة عنها وإبراز بعض جوانبها الأخلاقية المشرقة تذكرة للغافلين وتبصرة لمن التبس أمرها عليهم لقوة تأثير الشبهات التي يثيرها الأعداء حولها قديمًا وحديثًا.

يقول المؤلف في مقدمته:

"وعند تتبعنا لحروب النبي صلى الله عليه وسلم وغزواته نجده كان شديد التقيد بالمبادئ والأخلاق الحربية ولم ينحرف عنها وعن غاياتها النبيلة قط رغم تكالب الأعداء عليه وتألبهم ضده في مختلف مراحل حياته صلى الله عليه وسلم".

وقد جعل الكاتب رسالته في مقدمة وتمهيد وثلاثة فصول وخاتمة، وجاءت عناوين الفصول على النحو التالي:

الفصل الأول: في الحرب في السيرة النبوية، وتحته مباحث:

المبحث الأول: بواعث الحرب في السيرة النبوية.

المبحث الثاني: أهداف الحرب في السيرة النبوية.

المبحث الثالث: ضوابط الحرب في السيرة النبوية.

المبحث الرابع: دور النساء في غزوات النبي صلى الله عليه وسلم

المبحث الخامس: طبيعة حروب النبي صلى الله عليه وسلم

المبحث السادس: شبهات حول غزوات النبي والرد عليها.

الفصل الثاني: في خصائص الحرب في السيرة النبوية، وتحته مباحث:

المبحث الأول: الربانية والاحتساب

المبحث الثاني: السماحة والرحمة.

المبحث الثالث: العفو والصفح.

المبحث الرابع: العدل والإنصاف.

المبحث الخامس: الشجاعة والواقعية.

المبحث السادس: الوفاء بالعهود والمواثيق.

الفصل الثالث: في مظاهر القيم الأخلاقية في غزوات النبي صلى الله عليه وسلم وتحته المباحث التالية:

المبحث الأول: البدء بالدعوة إلى الله تعالى.

المبحث الثاني: هديه صلى الله عليه وسلم في ميدان المعركة.

المبحث الثالث: هديه صلى الله عليه وسلم في معاملة الأسرى.

المبحث الرابع: في النهي عن المثلة وقتل الجرحى.

المبحث الخامس: في النهي عن قتل النساء والصبيان ونحوهم.

المبحث السادس: في النهي عن تخريب البيوت وإفساد الزروع.