• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    وقفات تربوية مع سيد الأخلاق
    د. أحمد عبدالمجيد مكي
  •  
    سلسلة دروب النجاح (8) التوازن بين الدراسة والحياة
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    قتل الرغبات
    ياسر جابر الجمال
  •  
    ماذا بعد الستين؟!
    أشرف شعبان أبو أحمد
  •  
    أبوك ليس باردا بل هو بحر عميق
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    سلسلة دروب النجاح (7) بناء شبكة العلاقات الداعمة
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    التوفيق من الله
    أسامة طبش
  •  
    ظاهرة التظاهر بعدم السعادة خوفا من الحسد: قراءة ...
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير التأملي
    دعاء أنور أبو مور
  •  
    "اجلس فقد آذيت": خاطرة تربوية تأصيلية في ضوابط ...
    د. عوض بن حمد الحسني
  •  
    لماذا يدمن الشباب؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    كيف تستجلب الفكرة الإيجابية؟
    أسامة طبش
  •  
    الانهيار الناعم... كيف تفككت الأسرة من الداخل
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    مناهجنا التعليمية وبيان بعض القوى المؤثرة في ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    سلسلة دروب النجاح (6) العقلية النامية: مفاتيح ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    قاعدة الأولويات في الحياة الزوجية عندما يزدحم ...
    د. محمد موسى الأمين
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / الحديث وعلومه
علامة باركود

من أسس التفاعل الاجتماعي في السنة النبوية

محمد الطايع

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 16/2/2010 ميلادي - 3/3/1431 هجري

الزيارات: 19575

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

مِن أسس التفاعل الاجتماعي في السنة النبوية


مِن أُسُس التَّفاعل الاجتماعي في السنَّة النبويَّة: "لا تُركِّز على سلبيَّات الآخرين دون حسناتهم".

 

إنَّ الإنسان يَميل إلى مَن يُحسِن إليه، وهذا الأمر مقْبول، لكن غير المقبول أن يحبَّ مَن يُحسِن إليْه حتَّى إذا بَدَرَت منه أي غلْطة تجاهَه أَهْمَله، وغضَّ النَّظر عن حسناته، ومن ذلك ما وصَفه النَّبيُّ صلَّى الله عليْه وسلَّم في حقِّ النِّساء بأنَّهنَّ يَكْفُرْنَ العَشِيرَ، فالواحدة منهنَّ يُحسنُ إليْها زوجُها العمرَ الطَّويل، حتَّى إذا رأتْ منه شيئًا يَسوءُها قالت: ما رأيتُ منكَ خيرًا قطُّ، ولا يَخفى ما في ذلك من ظلْمٍ وإنْكار معروف.

 

علاقة المرأة المسلمة بزوجِها المسلم، والَّتي يمكن أن يُعمَّمَ مغزاها في كلِّ قضايا التَّعامل؛ يقول: صلَّى الله عليْه وسلَّم: ((لا يَفْرَكْ مؤمنٌ مؤمنةً، إنْ كَرِهَ منها خُلُقًا رضِيَ منها آخَرَ)).

 

قال النووي[1]: "أي: ينبغي أن لا يُبْغِضَها؛ لأنَّه إنْ وَجَدَ فيها خُلُقًا يُكره، وَجَدَ فيها خُلُقًا مَرْضِيًّا، بأن تكون شرِسة الخُلق لكنَّها ديِّنة أو جميلة أو عفيفة أو رفيقة به، أو نحو ذلك".

 

وقال صاحب "الديباج"[2]: "المراد الإخبار بأنَّ المؤمنة لا يُتصوَّر فيها اجتماعُ كلِّ القبائح، بحيث إنَّ الزَّوج يُبغِضها البغْضَ الكلّيَّ، وبحيث إنَّه لا يَحمد فيها شيئًا أصلًا، هذا هو معنى الفرْك ووقوع هذا مستحيل".

 

فما أحدٌ يَسلَم من العيوب، فلا زوجة بلا عيوب، ولا صديق بلا عيوب، ولا رئيس ولا مرؤوس، يقول سعيد بن المسيَّب: "ليس مِن شريفٍ ولا عالِمٍ ولا ذي فضلٍ إلَّا فيه عيب، ولكن مِن النَّاس مَن لا ينبغي أن تُذكر عيوبه".

 

فمَن كان فضلُه أكثرَ مِن نقْصه ذَهَبَ نقصُه لِفضلِه، ولا تُذكر عيوبُ أهلِ الفضل تقديرًا لهم.

 

وكم من الناس ننقدهم فإذا رأيْنا غيرَهم حمدناهم.

عَتَبْتُ عَلَى عَمْرٍو فَلَمَّا تَرَكْتُهُ ♦♦♦ وَجَرَّبْتُ أَقْوَامًا بَكَيْتُ عَلَى عَمْرِو

 

ويُروى أنَّ أرسطوطاليس قال[3]: "اعلم أنَّه ليس مِن أحد يَخلو مِن عيب ولا مِن حسنة، فلا يمنعك عيب رجُل مِن الاستعانة به فيما لا نقْص به".

 

والرسول صلَّى الله عليْه وسلَّم يُعطينا المثَل فيذكِّرُ بفضل الأنصار؛ لأنَّ البشر بطبعهم ينسَوْن الحسنات؛ فقد أخرج البخاري قوله صلَّى الله عليْه وسلَّم: ((أوصيكم بالأنصار فإنَّهم كَرِشِي وعَيْبَتي (يعني بطانتي وخاصَّتي)، فقد قضَوا الَّذي عليهم (يقصد أنَّهم وفوا بما تعهَّدوا به في بيعة العقبة)، وبقي الَّذي لهم، فاقبلوا مِن مُحْسِنهم وتجاوزوا عن مُسيئهم))، إنَّ هذا قمَّة الإنسانيَّة والعدل.

 

بل ويعطينا صلَّى الله عليْه وسلَّم مثلًا أوْضحَ مِن ذلك عند الهجرة، حيثُ استعان بعبد الله بن أريقط كدليل في رحلته من مكَّة إلى المدينة، وقد كان ابنُ أريقط كافرًا إلَّا أنَّه كان ذا أمانة، وصاحب خبرة جمَّة في دروب الصَّحراء، ولا يُخالف ذلك عقيدة الولاء والبراء؛ فالفرْق كبير بين الاستِفادة واستِثْمار قدرات الآخَرين من جهة، وموالاتهم من جهة أخرى.

 

قال ابن القيم[4]: "في استِئْجار النَّبي صلَّى الله عليْه وسلَّم عبدَ الله بنَ أريقط الدؤليَّ هاديًا في وقت الهجرة وهو كافر، دليلٌ على جواز الرُّجوع إلى الكافر في الطِّبِّ والكحل والأدْوية، والكتابة والحساب والعيوب ونحوها، ما لم يكن ولاية تتضمَّن عدالة، ولا يلزم مِن مجرَّد كونه كافرًا أن لا يوثَق به في شيء أصلا؛ فإنَّه لا شيء أخطَر من الدلالة في الطَّريق ولاسيَّما في مثل طريق الهجْرة".



[1] شرح النووي على صحيح مسلم: ج10 ص 58.

[2] الديباج على مسلم: ج 4 ص80.

[3] عيون الأنباء في طبقات الأطباء: ج1 ص 99.

[4] بدائع الفوائد: ج 3 ص 752.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • وليسعك بيتك (الوسع المعنوي)
  • وليسعك بيتك (الوسع المادي)
  • المرأة في السنة النبوية المطهرة
  • آداب من السنة النبوية .. عيادة المريض
  • وقفات في البحث الموضوعي في السنة النبوية
  • في حجية السنة النبوية
  • المقاصد الأخلاقية من ضوابط الاستثمار في السنة النبوية
  • الخجل والتفاعل الاجتماعي

مختارات من الشبكة

  • دور التربية الإسلامية في مواجهة التحديات لشبكات التواصل الاجتماعي (PDF)(كتاب - ثقافة ومعرفة)
  • خطبة: الذكاء الاصطناعي ووسائل التواصل الاجتماعي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • بريطانيا: معرض صيفي لتشجيع المرأة المسلمة على التفاعل الاجتماعي(مقالة - المسلمون في العالم)
  • تنمية المجتمع: الضبط الإداري للعمل الاجتماعي(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • تأملات في المساواة والعدالة الاجتماعية في القرآن الكريم والسنة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أسس الأخلاق في الإسلام (1)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المشاكل الأسرية وعلاجها في ضوء السنة النبوية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أسس التربية الإيمانية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مهارات التعلم الاجتماعي والعاطفي في ضوء المنهج الإسلامي(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أثر استخدام برنامج تربوي متعدد الأنشطة لتنمية السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • منح دراسية للطلاب المسلمين في بلغاريا تشمل البكالوريوس والماجستير والدكتوراه
  • مبادرة "زوروا مسجدي 2025" تجمع أكثر من 150 مسجدا بمختلف أنحاء بريطانيا
  • متطوعو كواد سيتيز المسلمون يدعمون آلاف المحتاجين
  • مسلمون يخططون لتشييد مسجد حديث الطراز شمال سان أنطونيو
  • شبكة الألوكة تعزي المملكة العربية السعودية حكومة وشعبا في وفاة سماحة مفتي عام المملكة
  • برنامج تعليمي إسلامي شامل لمدة ثلاث سنوات في مساجد تتارستان
  • اختتام الدورة العلمية الشرعية الثالثة للأئمة والخطباء بعاصمة ألبانيا
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 8/4/1447هـ - الساعة: 16:15
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب