• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المحطة العشرون: البساطة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    ضبط سلوكيات وانفعالات المتربي على قيمة العبودية
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    تأملات في المساواة والعدالة الاجتماعية في القرآن ...
    د. منى داود باوزير
  •  
    التعليم الإلكتروني والشباب: نقلة نوعية أم بديل
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    قواعد قرآنية في تقوية الحياة الزوجية
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    هل فقدنا ثقافة الحوار؟
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    المحطة التاسعة عشرة: الصبر
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    حقوق الزوج على زوجته
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثامنة عشرة: الحكمة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (2)
    نجلاء جبروني
  •  
    حاجتنا إلى التربية
    محمد حسني عمران عبدالله
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (1)
    نجلاء جبروني
  •  
    الإجازات وقود الإنجازات
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    أنثى في القلب
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    خلف الكواليس
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    إن لم تحرز تقدما تراجعت!
    أسامة طبش
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / منبر الجمعة / أصول فن الخطابة / فقه الخطبة
علامة باركود

لكل مقام مقال

لكل مقام مقال
يحيى بن إبراهيم الشيخي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 26/10/2020 ميلادي - 10/3/1442 هجري

الزيارات: 17681

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

لكل مقام مقال


الخطابة فن ومهارة، لا يجيدها إلا من تعلم فنَّها، وأتقن مهارتها، فليس كل حديث يؤدَّى بنفس الطريقة التي سبق أداؤها في مجلس ما؛ فلكل حديث جمهوره وطبيعته وما يناسبه، فالحديث مع الأطفال يختلف عن الحديث مع الكبار، فمع الأطفال يحتاج إلى تفاعل مؤثر مع القصة، وذلك من خلال تلوُّنِ الوجه وتعْبِيسه عند الغضب وعدم الرضا، والابتهاج عند السرور، وخفض الصوت ورفعه، وتمثيل للقصة، حتى يتخيلها كأنها تحدث أمامه.

 

وكذلك على المتحدث على المنابر بجميع أنواعها؛ فلكل حالة نوع من المقال يناسبها، ولكل موقف طبيعته، وكما قيل: "أَلْبِس لكلِّ حالة لَبُوسَها؛ إما نعيمها، وإما بؤسها".


أمثلة:

♦ المتحدث عن الأحكام الفقهية كالصيام والزكاة والحج وغيرها، لا يتطلب منه رفعَ صوت ولا انفعالًا أو احمرار وجه، وإلا لن يستمع إليه أحد، بل ينبغي عليه خفض الصوت والهدوء؛ حتى يفهم الناس ما يقول.

 

♦ حديث المواعظ الذي يناسبه إثارة العواطف، وتغيير نبرات الصوت بالرفع والخفض، وتحسين الصوت حتى يتفاعل معه الناس.

 

♦ خطاب الإثارة وحماس الناس لِصَدِّ عدوٍّ، أو مواجهة خطر ما، فإنه يحتاج إلى رفع الصوت والغضب واحمرار الوجه، وذكر شيء من أشعار الحماس والشجاعة، وغيرها.

 

♦ أما التذكير والوعظ في مساجد السوق، فإنه يختلف عن غيره من المساجد؛ حيث يتطلب الاختصار في الكلام والأهداف؛ فليس ثَمَّةَ وقتٌ عند معظمهم حتى يستمع لِما تقول؛ فالعقول مشغولة بطلب الدنيا، فكيف يتفرغ القلب لهذه المواعظ والعقل مشغول بغيره؟

 

وهنا تنبيه مهم وهو أن تتأكد من وضوح صوتك، ونجاح الوسيلة الصوتية التي تستخدمها، وألَّا تبدأ خطابك، حتى تتيقن من جودتها وسلامتها، حتى لا يذهب مجهودك سدًى.

 

ومن الأمور المهمة التي ينبغي التنبيه عليها هي توسُّطُك في إشاراتك التعبيرية وحركاتك، فلا إفراطَ ولا تفريط، أهم شيء كيف توضح المعنى.

 

♦ للابتسامة قبل وأثناء الحديث دور مهم في جذب المشاهدين، ولكن ليس في كل وقته، وإنما حسب ما يقتضيه الحال، فمواقف الخشوع والحماس والتأنيب لا تصلح معها الابتسامة، كما أن مواقف النكت والمُزاح لا يناسبها الدموع؛ فكلٌّ له ما يناسبه.

 

♦ ابتعد عن التصنع والتكلف وكُنْ على طبيعتك، فكلما كان الأسلوب طبيعيًّا بدون تكلُّفٍ، كان أكثر تأثيرًا، وكلما زاد التكلف، فَقَدَ الحديث جوهره وقلَّ تأثيره، والناس تعرف نوع حديثك من لغة جسدك ولهجتك.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • لكل مقام حال ومقال

مختارات من الشبكة

  • معجم الأمثال التي بدأت بكلمة: لكل(مقالة - حضارة الكلمة)
  • لكل مقام مقال (بطاقة دعوية)(مقالة - مكتبة الألوكة)
  • تقوى الله طريق النجاة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • لكل مقال (قصيدة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • بشرى عظيمة لكل مسلم(مادة مرئية - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • نصيحة لكل متزوجة (بطاقة دعوية)(مقالة - مكتبة الألوكة)
  • لكل داء دواء فتداووا (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تخريج حديث: رأيت ابن عمر يوما توضأ لكل صلاة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • {ويل لكل همزة لمزة} (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ثلاث حقائق مفرحة لكل مريض(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • أكثر من 70 متسابقا يشاركون في المسابقة القرآنية الثامنة في أزناكاييفو
  • إعادة افتتاح مسجد تاريخي في أغدام بأذربيجان
  • ستولاك تستعد لانطلاق النسخة الثالثة والعشرين من فعاليات أيام المساجد
  • موافقة رسمية على مشروع تطويري لمسجد بمدينة سلاو يخدم التعليم والمجتمع
  • بعد انتظار طويل.. وضع حجر الأساس لأول مسجد في قرية لوغ
  • فعاليات متنوعة بولاية ويسكونسن ضمن شهر التراث الإسلامي
  • بعد 14 عاما من البناء.. افتتاح مسجد منطقة تشيرنومورسكوي
  • مبادرة أكاديمية وإسلامية لدعم الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي في التعليم بنيجيريا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 26/1/1447هـ - الساعة: 10:36
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب