• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    لماذا ينبغي لأطفالنا أن يهجروا وسائل التواصل ...
    زهير رزق الله
  •  
    من يتحكم بالإنسان العقل أو العاطفة؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    يكبر الأب… وتكبر معه مطالب الأبناء!
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    الوقاية وسد الذرائع
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    لا تضار والدة بولدها: نظرة إسلامية لحماية الأطفال ...
    محمد حسين حسن
  •  
    الثقة بالله: فله جنود السماوات والأرض {ولله جنود ...
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    أبناؤنا والذكاء الاصطناعي: كيف نربيهم على ...
    أحمد النمر
  •  
    كيف تنجو من الخسران
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    أهمية المبادرة إلى علاج الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    أسئلة ابنتي التي أعادتني إلى نفسي
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    كبارنا .... غرباء في مجالسنا!
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    فقه القلوب.. حين يصبح الأسلوب رسالة
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    تحريم عضل المرأة عن الزواج بالكفء لمصالح شخصية أو ...
    د. علي شومان محمد علي أبو دية
  •  
    آثار الانحراف السلوكي على الفرد ، الأسرة ،
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    الروغان الإبراهيمي.. فقه المبادرة في شخصية خليل ...
    سعيد بن محمد آل ثابت
  •  
    العلم اليقيني يصدر عن خبرة {ولا ينبئك مثل خبير}
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / الدعوة وطلب العلم
علامة باركود

الصبر على الأذى في العلم والدعوة

الصبر على الأذى في العلم والدعوة
د. فهد بن بادي المرشدي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 11/12/2019 ميلادي - 15/4/1441 هجري

الزيارات: 22996

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الصبر على الأذى في العلم والدعوة

(المحصول الجامع لشروح ثلاثة الأصول)

 

قال المصنف رحمه الله: (الرَّابِعَةُ: الصَّبْرُ عَلَى الأَذَى فِيهِ).

الشرح الإجمالي:

المسألة (الرابعة) من المسائل الأربع الواجب علينا معرفتها والعمل بها (الصبر على الأذى فيه)؛ أي: في العلم تعلُّمًا وعملًا ودعوة [1].

 

الشرح التفصيلي:

قال المصنف: (الصبر على الأذى فيه)، يعني: مما يجب عليك معرفته أنه يجب عليك الصبر على الأذى الذي قد تلاقيه في تحصيل العلم، وفي العمل به، وفي الدعوة إليه[2].

 

فالذي علم، ثم عمل، ثم دعا يجب عليه أن يصبر[3]، فالضمير هنا (فيه): يعود إلى جميع ما تقدم؛ أي: الصبر في طريق العلم، والصبر في طريق العمل، والصبر في طريق الدعوة [4].

 

وهذا فيه التنبيه إلى أن العلم والعمل والدعوة لا تقوم إلا مع الصبر عليها، فالإنسان بحاجةٍ إلى أن يصبر حتى يتعلم، وبحاجةٍ إلى أن يصبر ليعمل، وبحاجةٍ إلى أن يصبر ليدعو[5].

 

والعلم إذا علمه الإنسان ثم عمِل به، ثم دعا إليه، فلا بد أن يؤذَى، والأذى من القَدَرِ المؤلم، فيكون الصبر فيه من الصبر على حكم الله عز وجل القدري، فيكون قول المصنف: (الصبر على الأذى فيه)، راجع إلى الصبر على أمر الله القدري؛ لأن الأذى قدرٌ مؤلم، لكن لَمَّا كان العلم والعمل والدعوة مأمور بهنَّ شرعًا، صار الصبر عليهنَّ شرعيًّا أيضًا، فيصير قول المصنف راجع للصبر على الحكم الشرعي (العلم)؛ والصبر على الحكم القدري (الأذى فيه)[6].

 

وقيل: المراد بقوله: (الصبر على الأذى فيه)؛ أي: في الدعوة إلى الله تعالى[7]، أو الصبر على الأذى في: سبيل الدعوة إلى العلم والعمل[8].

 

وقيل: المراد بقوله: (الصبر على الأذى فيه)؛ أي: في جنب الله عز وجل[9].

 

وقيل: المراد بقوله: (الصبر على الأذى فيه)؛ أي: في دين الله[10].



[1] تعليقات على ثلاثة الأصول، صالح بن عبدالله العصيمي (7)، وشرح الأصول الثلاثة، د. خالد بن عبدالله المصلح (6).

[2] بلوغ المأمول بشرح الثلاثة الأصول، عصام بن أحمد مامي (37).

[3] شرح ثلاثة الأصول، صالح بن عبدالعزيز آل الشيخ (19).

[4] شرح ثلاثة الأصول، خالد بن عبدالعزيز الباتلي (24).

[5] شرح الأصول الثلاثة، د. خالد بن عبدالله المصلح (6)؛ وينظر: المحصول من شرح ثلاثة الأصول، عبدالله بن محمد الغنيمان (23).

[6] تعليقات على ثلاثة الأصول، صالح بن عبدالله العصيمي (7).

[7] حصول المأمول بشرح ثلاثة الأصول، د. عبدالله بن صالح الفوزان (20)؛ وينظر: شرح ثلاثة الأصول، خالد بن عبدالعزيز الباتلي (24).

[8] شرح الأصول الثلاثة، د. صالح بن فوزان الفوزان (29).

[9] تيسير الوصول شرح ثلاثة الأصول، د. عبدالمحسن القاسم (23).

[10] اتحاف العقول بشرح الثلاثة الأصول، عبيد بن عبدالله الجابري (15).





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الصبر على الأذى في الدعوة إلى الله
  • العلم قبل القول والعمل
  • من آداب مجالس العلم
  • بصيرة في الدعوة (خطبة)
  • الفروق بين منهج أئمة الدعوة الإصلاحية ومنهج مخالفيهم
  • على طريق العلم
  • خطبة في الحث على العلم
  • وحسبك أن الله أثنى على الصبر
  • ارتقاء الدرج بأن الصبر من مفاتيح الفرج
  • الوسائل المعينة على الصبر على المصيبة
  • الصبر ضياء (خطبة)
  • في العلم وفضله
  • كل أذى له عند الله ثواب وأجر لا يكفر

مختارات من الشبكة

  • شهر الصبر(مقالة - ملفات خاصة)
  • أهمية الصبر في حياة الصائم(مقالة - موقع الشيخ الدكتور عبدالله بن ضيف الله الرحيلي)
  • فوائد الصبر من القرآن الكريم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الصبر ضياء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • دروس من قصة أيوب عليه السلام(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • خطبة عن الصبر وفضله(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الصبر ضياء (قصة للأطفال)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أكمل المؤمنين إيمانا أحسنهم أخلاقا(مقالة - آفاق الشريعة)
  • فضيلة الصبر (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • من الأخلاق الإسلامية (الصبر)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد هاجرستاون يستقبل الجمهور في فعاليته السنوية للتعريف بالإسلام
  • انطلاق أعمال ترميم مسجد تاريخي في كوسوفا ضمن جهود صون التراث الإسلامي
  • مبادرة تعليمية إسلامية في فيينا لتعريف السكان بفرص التدريب والتأهيل المهني
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 5/5/1448هـ - الساعة: 15:42
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب