• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الفكر والحجر: وقفات في النظرة إلى الفكر والمفكرين
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    من مشاهد رحمة الله
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    برنامج معرفة الله (15) الواحد الأحد
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    دروس إيمانية من قصة موسى عليه السلام (3) (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    تعريف الخاص
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    دروس إيمانية من قصة موسى عليه السلام (2) (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    شرح كتاب: كشف الوقيعة في بطلان دعوى التقريب بين ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    التأهيل القانوني لخريجي كليات الشريعة (PDF)
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    برنامج معرفة الله (14) أدع بـ(يا رب)
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    أشهر الحج.. والمطر وخوف الضرر
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    حديث: إن سالما مولى أبي حذيفة معنا في بيتنا، وقد ...
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    فكر الإرهاصات (1)
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    الفكر والأمان: وقفات في النظرة إلى الفكر
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    سورة النساء (3) النفاق والمنافقون
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

زاد الطالب من النحو العربي: القواعد والتطبيقات

زاد الطالب من النحو العربي: القواعد والتطبيقات
عبدالله بخيت الحربي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 25/12/2018 ميلادي - 16/4/1440 هجري

الزيارات: 20876

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

زاد الطالب من النحو العربي

القواعد والتطبيقات


 

♦ اسم المؤلف: عبدالله بخيت الحربي.

نبذة عن الكتاب:

هذا الكتاب من منشورات دار: عالم الكتب الحديث للنشر والتوزيع - إربد - الأردن.

ولقد جاء الكتاب في ألفين وثمانين صفحة موزعة على أربعة مجلدات.

 

وهذا الكتاب يستوعب جميع أبواب النحو العربي، وكان عملي فيه على هذا النحو:

أولاً: استقرأتُ قواعد النحو العربي ومسائله من خلال ما ذكره العلماء الثقات في هذا العلم، تتبعتُ هذا في كتبهم وأقوالهم المنقولة عنهم.

 

ثانيًا: قدَّمْتُ بمقدمة لكل باب من أبواب النحو قبل الدخول فيه، ذكرْتُ فيها تعريفه لغة واصطلاحًا، ثمَّ شرحْتُ هذا التعريف وبيَّنْتُ محترزاته.

 

ثالثًا: عُنِيت بذكر ما يتعلق بالباب من قواعد وأحكام ومسائل معنْونًا لكلٍّ بعنوان يناسبه.

 

رابعًا: عُنِيت بتقريب هذه القواعد وما يتبعها من أحكام ومسائل، وكشفت الغامض منها، وأظهرت الخفي من أسرارها موضحًا وممثلاً لكلٍّ بمثال يتناسب مع الحياة العصرية.

 

خامسًا: أتبعتُ الأمثلة بشاهد أو أكثر من الكتاب العزيز، فإنْ لم يكن هناك شاهد من القرآن اكتفيْتُ بما مُثِّل له من كلامنا.

 

سادسًا: ضبطْتُ الشواهد القرآنية بحسب القراءة التي قُرئت بها.

 

سابعًا: كان للعل النحوية وأسرار النحو نصيب في هذا الكتاب، إذْ بذكر العلَّة يُطمأنُّ إلى الحكم أو القاعدة أو نحو ذلك.

 

ثامنًا: لم أهمل الشواهد الشعرية في هذا الكتاب، لكن لم يكنْ جُلُّ التعويل عليها في التمثيل كالقرآن الكريم، وليس معنى ذلك أنَّه لا تعويل عليها أبدًا، بل قد لا يكون المسموع غيرها، فتكون هي الحجة والدليل في حكم أو مذهبٍ ما.

 

تاسعًا: ذكرتُ موطن الشاهد في البيت ووجه الاستشهاد به.

 

عاشرًا: خرَّجْتُ الشواهد الشعرية من ديوان الشاعر إنْ وجِد، وإلا ذكرتُ المصدر المنقول منه، وكانت طريقتي في ذلك أنْ أذكر المصدر الأقدم ثمَّ الذي يليه.

 

الحادي عشر: تعرَّضْت كثيرًا لمسائل الخلاف بحكم طبيعة هذا الكتاب، فأذكر أقوال النحاة ناقلاً أدلتهم، وما يرِد على بعضها، موثقًا أقوالهم من مصادرها الأصلية قدر الإمكان وإلا ذكرتُ الناقل عنهم.

 

الثاني عشر: بالنسبة للشاذ من الأمثلة التي يُظَنُّ أنَّها ترد على القاعدة أو يُعترض بها على مذهب نحوي لم أتركها بالكلية ولم أكثر من ذلك، فذكرت ما لا بدَّ من ذكره حتى يُتنبَّهَ له، فلا يُظنُّ وروده على القاعدة أو المذهب ونحو ذلك.

 

الثالث عشر: أتبعْتُ ما أذكره من القواعد والأحكام بالتطبيقات الإعرابية.

 

الرابع عشر: عملت فهرسًا مفصلاً في آخر الكتاب، لتسهيل عملية البحث في الكتاب.

 

والخلاصة: أنَّ هذا الكتاب يغني الطالب أو الباحث عن كثير من كتب النحو، إذْ جمعت فيه قواعد النحو العربي، وما يندرج تحتها من أحكام ومسائل، وخلافات، وآراء، وما يرد عليها، شارحًا وموضحًا ما يحتاج لشرح وتوضيح، ملتقطًا المفيد من العلل، ممثلاً لذلك من كلامنا، متبعًا هذه الأمثلة بشواهد من كلام الله عز وجل، مذيلاً ذلك بالتطبيقات الإعرابية، موثقًا المنقول من مصادره الأصلية قدر الإمكان وإلا ذكرت المصدر المنقول عنه.

 

 

 





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • نظرية العامل في النحو العربي
  • النحو العربي والعلوم الإسلامية
  • النحو العربي نشأته ومدارسه وقضاياه
  • تعليمية النحو العربي
  • في النحو العربي تعليما
  • النحو العربي والمناهج اللسانية الحديثة (الوصفي والتحويلي)
  • النحو العربي عند ابن مالك بين التيسير والتقعيد
  • آفة اللغة هذا النحو
  • التنازع في النحو
  • شرح المنادى في النحو
  • العلامة في النحو العربي لمحمود سليمان ياقوت
  • النحو العربي ومحاولات تيسيره دراسة وصفية تحليلية لمختار بزاوية
  • وسائل عملية للطالب
  • العوائق التي يواجهها الطالب

مختارات من الشبكة

  • النحو العربي: نشأته - مدارسه - قضاياه - ثماره (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • معجم مصطلحات علوم اللغة في التراث العربي (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أثر الفيضانات والزلازل على السكان والمجتمع في المغرب والعالم العربي: أبعاد إنسانية وبيئية وإستراتيجيات الوقاية(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • أصل كلمة (السنة) في التعبير العربي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أثر التفكير الغربي في مراحل التعليم في العالم العربي (2)(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الأدب العربي وحفظ الهوية في زمن العولمة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • منهج أبي بكر بن العربي وآراؤه في الإلهيات (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • عبد الحميد ضحا: تجربة شعرية ملتزمة بين الإبداع والفكر في الأدب العربي المعاصر(مقالة - حضارة الكلمة)
  • التطوير المنهجي متعدد التخصصات في واقع التعليم الأمريكي ومسارات التعليم العربي لتحسين مخرجات المستقبل(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أثر التفكير الغربي في مناهج التعليم للعالم العربي (1)(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد "توجاي" يرى النور بعد اكتمال أعمال بنائه في يوتازين
  • وضع حجر أساس مسجد جديد في غاليتشيتشي
  • تعديلات جديدة تمهد للموافقة على بناء مركز إسلامي في ستوفيل
  • ندوة شاملة لإعداد حجاج ألبانيا تجمع بين التنظيم والتأهيل
  • اختتام الدورة السابعة عشرة من "مدرسة اليوم الواحد" لتعليم أصول الإسلام في تتارستان
  • الذكاء الاصطناعي وتعليم اللغة العربية محور نقاش أكاديمي في قازان
  • استعدادا لموسم الحج... محاضرات تأهيلية للحجاج في موسكو
  • دورة تدريبية لتعزيز مهارات البحث بالمؤسسات الدينية في بلقاريا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 18/11/1447هـ - الساعة: 15:44
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب