• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    استراتيجيات تحقيق الهدف الثاني لتدريس المفاهيم ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    قسوة القلب (2)
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    مساعدة أم غش؟
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    وصية النبي - صلى الله عليه وسلم- بطلاب العلم
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الأمن.. والنعم.. والذكاء الاصطناعي
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    يا معاشر المسلمين، زوجوا أولادكم عند البلوغ: ...
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    حديث: يا رسول الله، أرأيت أن لو وجد أحدنا امرأته ...
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    الأحاديث الطوال (23) وصول النبي صلى الله عليه ...
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    ففروا إلى الله (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الذكاء الاصطناعي بين نعمة الشكر وخطر التزوير: ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    زمان الدجال.. ومقدمات
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    خطبة الملائكة
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الخشية من الله تعالى (خطبة)
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    استراتيجيات تحقيق الهدف الأول لتدريس المفاهيم ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    ما حدود العلاقة بين الخاطب ومخطوبته؟
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / مشكلات الأطفال
علامة باركود

ابني مصاب بالصمت الاختياري

ابني مصاب بالصمت الاختياري
أ. يمنى زكريا

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 1/2/2016 ميلادي - 22/4/1437 هجري

الزيارات: 23045

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ ملخص السؤال:

أمٌّ لديها طفل عمره 6 سنوات، لا يتكلم في المدرسة أو خارج البيت أو مع معلمته، وتسأل أمه عن كيفية التعامل معه في هذا الوضع.

 

♦ تفاصيل السؤال:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أنا أُمٌّ لأربعة أبناء؛ ابني الثاني عمره 6 سنوات، لا يتكلم نهائيًّا في المدرسة، لا مع المعلمات، ولا مع زملائه، وإذا أجاب عن شيء فإنه يُجيب بإيماءاتٍ رأسية فقط، وإذا طلبتْ منه المعلمة أن يقوم إلى السبورة ليحلّ تمرينًا، فهو يحله بدقة، لكنه لا يقرأ!


في البيت يلْعَبُ مع إخوته، ويتكلَّمُ جيدًا، فليس عنده أي مشكلة في نُطق بعض الحروف، لكنه عنيدٌ جدًّا، وإذا فعَل شيئًا وطلبْنا منه تفسيرًا وهو لا يريد، فلا يتكلم، وهذا غالبًا ما يَحْصُل إذا كان معنا شخصٌ غريب، كما أنه خجول جدًّا، فلا يتكلم في وجود الضيوف!


عندما أنجبتُ الثالث قلَّ الاهتمام به شيئًا ما، مما جعله كثير الغيرة، وكثير الغضب، فيرفض أن يُقَبِّلني أو يحضنني!


قبل دخوله إلى المدرسة كان يسمع كلامي، ويجلس معي نقرأ معًا، لكن الآن لا يقرأ ولا يُسمّع لي القرآن، ومع ذلك فمستواه جيدٌ نسبيًّا!


طلبتُ مِن إحدى معلماته أن تحضرَ إلى البيت كي يتعوَّد عليها أكثر، وعندما أتت وحاولت بشتى الطرق أن تكلمه، لم يردَّ عليها!

 

سألتْهُ عن الحروف، سألتْهُ عن أصدقائه، عن إخوته، عن...، عن...، لكنه لا يُجيب.

 

علمًا بأن إخوته يُجيبون ولا مشكلةَ لديهم

 

الأول 4 سنوات ونصف، والثالث عامان ونصف

الجواب:

 

أُرَحِّب بك سيدتي الفاضلة في شبكة الألوكة، سائلين الله أن يحفظَ لك أبناءك ويُعينك على تربيتهم، ويبارك لك فيهم جميعًا.

 

أيتها الأم الغالية، مِن المُحتَمَل أن يكونَ ابنُك يُعاني من اضطراب معيَّنٍ، يسمّى: (الصمت الاختياري)، رغم عدم وجود أي علة عصبية تَحُول بينه وبين الكلام، وهو يُدْرَج ضمن أشكال الرُّهاب الاجتماعي، وله عدة أسبابٍ؛ كحماية الأمِّ الزائدة، أو الخوف والقلق لدى الطفل، أو الخجل الشديد، أيضًا قد يكون له عواملُ وراثيةٌ، وقد يكون بسبب عدم ثقة الطفل بنفسه.

 

وعلاجُه دوائيًّا بالرجوع للطبيب المختص، ونفسيًّا وسلوكيًّا عن طريق التالي:

• عدم لفت الأنظار للطفل ولمشكلته.

 

• عدم حَمْل الطفل على الكلام وإرغامه على ذلك، أو اشتراط إعطائه هدية إذا تحدَّث؛ حتى لا يزيد مِن إرباكه.

 

• من المهم التواصل مع الطفل بشكل طبيعيٍّ؛ لأنه يفهم جيدًا الأوامرَ المُوَجَّهة له، فلا نتواصل معه بالإشارة أيضًا كما يفعل هو.

 

• إذا تواصَل الطفلُ في بداية الأمر بالإيماءات والإشارات، فلا بأس بذلك، وهذا الذي يفعله بالفعل حاليًّا.

 

• من الأفكار التي أثمرتْ فعلاً في حالات مشابهةٍ: تسجيل صوت الطفل (عند قراءته لآيات القرآن الكريم، أو عند إنشاده)، ثم جعله يستمع إلى صوته، وهذا مِن شأنه تخفيف التوتر لديه، وتشجيعه على الكلام تدريجيًّا - إن شاء الله.

 

• حاولي أن تُوَفِّري له صحبةً يُحِبُّها - سواء من أصدقائه أو إخوانه - في الرحلات، مما يُشَجِّعُه على التحدُّث وهو خارج المنزل شيئًا فشيئًا.

 

• إذا حدث وتكلَّم الطفلُ فعلاً فلا ينبغي لفت الأنظار إليه نهائيًّا وهو يتحدث ولا حتى تشجيعه؛ حتى لا يرتبكَ أو يتوقفَ عن الكلام.

 

• من الجيد مشاركة معلمته وتواصلها معكم وحضورها إليكم؛ حتى يطمئنَّ إليها بالتدريج.

 

• لا تُشعريه بأنه خجولٌ؛ حتى لا تترسَّخَ هذه الفكرةُ لديه.

 

• كوني مدركة أنَّ هناك فروقًا فرديةً بين الأطفال، فلا تُقارنيه بأقرانه أو إخوانه.

 

• ازرعي فيه الثقة بنفسه، عن طريق تشجيعه والثناء عليه عند نجاحه في واجباته، وفي عمل الأنشطة المطلوبة منه، والمهارات التي يتفوَّق فيها؛ سواء في المنزل، أو في المدرسة.

 

وأخيرًا لا نملك إلا الدعاء لك بالصبر

 

ونسأل الله أن يُعافِيَهُ ويحفظَهُ مِنْ كل سوء





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • علاج الخوف عند الطفل
  • ما هو الحل مع طفلي
  • الصمت الاختياري
  • عصبية الطفل
  • الطفل الغيور
  • مشكلتي الصمت وعدم اللباقة
  • الطفلة المدللة
  • طفلتي وبناء شخصيتها
  • طفل خجول ومنطوٍ
  • طفلي خجول
  • طفلي و اضطراب العرات
  • استثمار اللعب لتنمية ذكاء الطفل
  • طفلي لا يضع عينه في عيني
  • طفلتي ذاهلة شاردة، فماذا أنا فاعلة؟
  • مشكلات نفسية لدى طفلي
  • ضعف في الشخصية.. وصمت وكبت نفسي
  • مراجع عن تنشئة الطفل على العقيدة الصحيحة
  • كيف تجيب على أسئلة طفلك المحرجة؟
  • ما السن المناسب لإدخال الطفل الحضانة؟
  • الصمت الاختياري عند الأطفال
  • صمت الزوجة

مختارات من الشبكة

  • تخريج حديث: رأيت ابن عمر أناخ راحلته مستقبل القبلة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • حديث: دخل رمضان فخفت أن أُصيب امرأتي، فظاهرت منها(مقالة - موقع الشيخ عبد القادر شيبة الحمد)
  • من علامات النصب: الفتحة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • رصيد العلاقات.. كيف نبني علاقات قوية في زمن التفكك؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • هل ابني مصاب بفرط الحركة؟(استشارة - الاستشارات)
  • ابني مصاب بالصرع الجزئي(استشارة - الاستشارات)
  • أولويات وأسس التربية في وصايا لقمان لابنه من سورة لقمان (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • خطبة: العدل ضمان والخير أمان(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أساليب التربية في ضوء القرآن والتربية الحديثة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • من أقوال السلف في أسماء الله الحسنى: (القدوس، والسلام)(مقالة - آفاق الشريعة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد جديد يزين بوسانسكا كروبا بعد 3 سنوات من العمل
  • تيوتشاك تحتضن ندوة شاملة عن الدين والدنيا والبيت
  • مسلمون يقيمون ندوة مجتمعية عن الصحة النفسية في كانبرا
  • أول مؤتمر دعوي من نوعه في ليستر بمشاركة أكثر من 100 مؤسسة إسلامية
  • بدأ تطوير مسجد الكاف كامبونج ملايو في سنغافورة
  • أهالي قرية شمبولات يحتفلون بافتتاح أول مسجد بعد أعوام من الانتظار
  • دورات إسلامية وصحية متكاملة للأطفال بمدينة دروججانوفسكي
  • برينجافور تحتفل بالذكرى الـ 19 لافتتاح مسجدها التاريخي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 10/2/1447هـ - الساعة: 1:24
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب