• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أوقات النهي عن الصلاة (درس 2)
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    الثبات على الدين: أهميته، وأسبابه، وموانعه في ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    شرح كتاب صيانة كلام الرحمن عن مطاعن أهل الزيغ ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    من مشاهد القيامة
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    العلاقات الدولية ومناهجنا التعليمية
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    قراءات اقتصادية (65) رأس المال في القرن الحادي ...
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    التعامل مع شهوة المريض للطعام والشراب
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    وفد النصارى.. وصدق المحبة..
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    خطبة (النسك وواجباته)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    سطور منسية.. من يكتب تاريخ الأسر وكيف يخلد؟ ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    الاستشراق ووسائل صناعة الكراهية: صهينة الاستشراق
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    الرؤى والأحلام (1) أنواع الناس في الرؤى
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    قراءات اقتصادية (64) الاقتصاد المؤسسي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    التقادم في القضايا المدنية (PDF)
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    قصة التوكل والمتوكلين (خطبة)
    د. صغير بن محمد الصغير
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / مشكلات الطلاب
علامة باركود

ليس لدي رغبة في الدراسة

أ. شروق الجبوري

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 20/1/2016 ميلادي - 10/4/1437 هجري

الزيارات: 44575

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ ملخص السؤال:

فتاة جامعية تدرُس تخصصًا علميًّا، لديها طموحاتٌ كثيرةٌ تريد تحقيقها، لكن تشعر أن داخلها حاجزًا يمنعها مِن الدراسة والتفوق، وتسأل: كيف أحقِّق طموحاتي وأتخطى هذا الحاجز النفسي؟

 

♦ تفاصيل السؤال:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أنا طالبة جامعية أدرس تخصصًا علميًّا، مشكلتي أنني لا أقدر أن أثبتَ على كتابٍ، أو أنهي مذاكرة شيء؛ لأنني أشعر أن شيئًا بداخلي يمنعني، مع أنني لا ينقصني الذكاء، ولله الحمد.


الوقت يمر، والمعدلُ يقل، وليستْ لديَّ رغبة في الدراسة، وأشعر أنَّ تركيزي مُشَتَّتٌ، فأرجو أن ترشدوني إلى طريقة تجعل لديَّ رغبة في الدراسة، أحقِّق بها أحلامي وطُموحاتي، فكثيرًا ما أخطِّط أن أنجز أشياء في مدة معينة، لكن يمر اليوم والأسبوع ولا أشعر أني أنجزتُ أي شيء.


بداخلي أحلام كبيرة، وأخاف ألا أحقق شيئًا منها، ففي حياتي حاجز كبير لا أستطيع أن أتخطاه، والمشكلة أنني لا بد أن أحصل على معدل عالٍ هذه السنة.


أعترف أنني أفعل أشياء كثيرة خاطئة، ومقصرة في كثير من الواجبات؛ مثل تأخير الصلاة، وقلة قراءة القرآن، مع أني كنتُ أحفظ 10 أجزاء لكنني نسيت للأسف.


أرجو أن ترشدوني بخبرتكم، وجزاكم الله خيرًا

الجواب:

 

أختي العزيزة، السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.

يُسعدنا الترحيب بك في شبكة الألوكة، سائلين المولى القديرَ أن يسددنا في تقديم ما ينفعك وينفع جميع المستشيرين.


عزيزتي، أستَشِفُّ مِن استقرائي لرسالتك أنَّ هُمومًا مختلفةً تعتري نفسك، وتشغل جلَّ فِكْرك، قد تَسَبَّبَتْ لك في إحباطاتٍ أدتْ إلى شعورك بالعجز والتكاسل عن الأداء، ولذلك فإنَّ أولى الخطوات الواجب اتباعها هي قيامك بمراجعة فكريةٍ لتلك الهموم والإحباطات، وتقصِّيك لِمَكامِن مُبالغتك فيها، وسَعْيك لتخفيف ضغوطها وتجاوزها، خاصة وأن كثيرًا مِن الهموم التي تعتري الإنسان يكون حجمها في مخيلته ونفسه أكبر مِن حقيقتها واقعًا.


أما الأمر الثاني فأنصحك بتحرِّي الأمور التي تجلب إلى نفسك المسرَّة، وأن تعملي على إدخالها في روتين حياتك اليومية، على أن يكونَ قيامُك بها بعد الوقت الذي تحدِّدينه للدراسة والمراجعة اليومية (أو أي واجب تتكاسلين عن القيام به)، فإنَّ شُعورك بالانتظار لقيامك بتلك الأمور السارة يَعمل على استبدال مشاعر إيجابية ترتبط بالفعاليات السارَّة التي أدخلتِها إلى حياتك اليومية بشعور الملَل والتكاسل من الأداء لأي واجب.


كما أنصحك بمُرافقة الزميلات اللائي يتَّسِمْنَ بالحرص والطموح، وحاولي أن تُخَصِّصي معهنَّ ساعات دراسة أسبوعيًّا، فمُرافقتك للطموحات يزيد من مستوى دافعيتك، كما أن دراسة المجاميع لها أثرٌ فعَّالٌ في فَهم الطالب للمادة العلمية، وعدم نسيانه لها، وسرعة استرجاعه لها.


أما عن شعورك بعدم الرضا بسبب ابتعادك عن قراءة القرآن الكريم، فأنصحك بقراءة صفحة واحدة يوميًّا في هذه الفترة، وخصِّصي الوقت الذي يسبق وقت النوم مباشرة لقراءتها، لا سيما الأجزاء العشَرة التي كنتِ قد حفظتها سابقًا؛ فإن ذلك يُبعد عنك شعور التكاسُل مِن قراءة القرآن الكريم، كما أنَّ قراءتها قبل النوم مباشرة يُساعد في تثْبيتِها في ذاكرتك من جهة، إضافة إلى آثارها على الصحة النفسية، وانعكاسها كمشاعر إيجابية على الحالة النفسية لليوم التالي.


وأخيرًا أختم بالدعاء إلى الله تعالى أن يُصْلِحَ شأنك كله

 

ويفتحَ لك أبواب العلم، وينفع بك





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • صدمة دراسية
  • دراسة العلم الشرعي
  • ترك الدراسة الجامعية المختلطة من أجل الزواج
  • دراستي سبب تعاستي
  • هل أستأنف دراستي الجامعيَّة؟
  • أيهما أختار، دراسة الطب في بلدي أو الابتعاث للخارج؟
  • مخاوِف الفصل الدراسي ولطمة معلمتي
  • هل أكمل الدكتوراه وقد سئمتُ الدراسة؟
  • كيف أصلح تعثري الدراسي
  • دراستي وقهر أبي لي
  • انقطعتُ عن الدراسة فتعبْتُ وازداد ألمي
  • أشيروا علي سأترك الدراسة من أجل النقاب
  • أهلي يرفضون تزويجي بحجة الدراسة والعمل
  • هموم طالبة جامعية بين الحب والدراسة
  • محتارة بين دراسة الرياضيات والإحصاء
  • انحراف ابني وفشله الدراسي
  • كيف أحافظ على مستواي الدراسي؟
  • فشلت في حياتي الزوجية رغم تفوقي الدراسي
  • أضعت سنوات المنحة الدراسية ولم أنجز البحث
  • الدراسة بين العلمي والأدبي
  • تنظيم الوقت للدراسة
  • أريد أن أحسن حالتي النفسية
  • الحياة السطحية
  • نقص الدرجات في الدراسة

مختارات من الشبكة

  • الآيات القرآنية المتعلقة بالوجه وأبعادها الفقهية: دراسة موضوعية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أبرز آفاق الترجمة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • تراجم أعيان الأسر العلمية في مصر خلال القرن الرابع عشر الهجري لجلال حمادة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • المسائل المجمع عليها في مواد أهلية المتعاقدين في نظام المعاملات المدنية: جمعا ودراسة (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • المندوبات عند الحنابلة من كتاب الأطعمة حتى نهاية كتاب الأيمان: دراسة فقهية مقارنة (PDF)(رسالة علمية - آفاق الشريعة)
  • المندوبات في الوصايا عند الحنابلة: دراسة فقهية مقارنة (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • البخاري والدولة الأموية والعباسية: دراسة علمية في دعوى التسييس وتفنيد الشبهات المعاصرة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الوحدة الموضوعية في مسائل العقيدة في سورتي: (الشورى والزخرف) [دراسة موضوعية] (WORD)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • الجمع بين حديث "من مس ذكره فليتوضأ"، وحديث "إنما هو بضعة منك": دراسة حديثية فقهية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • روايات عمرو بن شعيب عن جده: دراسة وتحقيق (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو
  • مركز تعليمي إسلامي جديد بمنطقة بيستريتشينسكي شمال غرب تتارستان
  • 100 متطوع مسلم يجهزون 20 ألف وجبة غذائية للمحتاجين في مينيسوتا
  • مسابقة الأحاديث النبوية تجمع أطفال دورات القرآن في بازارجيك
  • أعمال شاملة لإعادة ترميم مسجد الدفتردار ونافورته التاريخية بجزيرة كوس اليونانية
  • مدينة نابريجناي تشلني تحتفل بافتتاح مسجد "إزجي آي" بعد تسع سنوات من البناء
  • انتهاء فعاليات المسابقة الوطنية للقرآن الكريم في دورتها الـ17 بالبوسنة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 30/3/1447هـ - الساعة: 7:8
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب