• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أوقات النهي عن الصلاة (درس 2)
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    الثبات على الدين: أهميته، وأسبابه، وموانعه في ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    شرح كتاب صيانة كلام الرحمن عن مطاعن أهل الزيغ ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    من مشاهد القيامة
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    العلاقات الدولية ومناهجنا التعليمية
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    قراءات اقتصادية (65) رأس المال في القرن الحادي ...
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    التعامل مع شهوة المريض للطعام والشراب
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    وفد النصارى.. وصدق المحبة..
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    خطبة (النسك وواجباته)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    سطور منسية.. من يكتب تاريخ الأسر وكيف يخلد؟ ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    الاستشراق ووسائل صناعة الكراهية: صهينة الاستشراق
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    الرؤى والأحلام (1) أنواع الناس في الرؤى
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    قراءات اقتصادية (64) الاقتصاد المؤسسي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    التقادم في القضايا المدنية (PDF)
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    قصة التوكل والمتوكلين (خطبة)
    د. صغير بن محمد الصغير
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / مشكلات الأطفال
علامة باركود

ابني يخاف من دخول دورة المياه

أ. يمنى زكريا

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 11/1/2016 ميلادي - 1/4/1437 هجري

الزيارات: 31040

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ ملخص السؤال:

أمٌّ تشكو من ابنها الذي يخاف من الذهاب إلى دورة المياه، وقد حاولت بشتى الطرق معه إلا أنها فشلتْ في ذلك، وتريد بعض النصائح.

 

♦ تفاصيل السؤال:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

لديَّ ابن عمره (9) سنوات، يخاف من دخول دورة المياه، خاصة خارج البيت، حاولنا بكل الطرق أن نُبَيِّن له أنه لا يوجد ما يدعو للخوف، لكن بلا فائدة.


هذا الموضوع يسبب لي ضيقًا شديدًا بالإضافة إلى الإحراج الذي أقع فيه عندما أكون معه خارج البيت.


ظهر خوفه هذا منذ أن انتشرت في وسائل الإعلام قضية قتْل في دورة مياه، شاهدها الكبير والصغير، وقد صارحني بأن سبب خوفه هو القصص المخيفة التي يسمعها من أقرانه.


فأرجو أن تعطوني بعض النصائح التي أعمل عليها لأزيل خوفه

 

وجزاكم الله خيرًا

الجواب:

 

حيَّاك الله أختي الحبيبة، وأعانك على هذا البلاء الصعب.

أختي الكريمة، أعلم أن هذا السلوك مُزعج جدًّا، خصوصًا في هذه المرحلة العمرية، ولكن علينا أن نعلمَ أن له أسبابًا عضوية، وأخرى نفسية.


يَذْكُر الأطباء أن الأسباب العضوية تكون بسبب حُدوث إمساك مُزْمِن؛ مما يُؤَدِّي إلى توسُّع في المستقيم، فيجعل الفضلات تتراكم ثم تخرج بصورةٍ لا إرادية، ويُعالج بطرق معلومة لدى الأطباء.


أما الأسبابُ النفسيةُ فمُتعددة؛ كعدم الراحة النفسية، والمشاكل والاضطرابات الأسرية، والتمرد أو الاحتجاج بطريقة لا إرادية، فيُحاول أن يثبتَ نفسه، أو أن يكون الطفل مُكتئبًا، ويكون هذا السلوك إحدى الصور التي يظهر عليها هذا الاكتئابُ.

 

لذا علينا مراعاة واتباع التالي:

• حثه على دخول دورة المياه كل أربع ساعات تقريبًا، حتى وإن لم تكن لديه الرغبة؛ لأن هذا سُيساعده على التحكم في قضاء الحاجة عن طريق انبساط وانكماش عضلة الشرَج والمستقيم.


• من المهم الاختِلاط بأقران في نفس العمر.


• مُمارَسة الرياضة ستُساعده على إخراج طاقته الكامنة، والتنفيس عن غضبه، وأيضًا ستُحَسِّن مزاجه.


• قد يحتاج لتدخُّل طبيٍّ أو دوائيٍّ، ولكن ذلك باللجوء للأطباء المختصين.


• مِن المهم الامتناع عن السخرية، أو التوبيخ، أو الضرب، أو الإيذاء؛ لأن هذا السلوك غير مثمرٍ.


• مساعدة الطفل على التعبير عن نفسه وعن انفعالاته.


• وضع نظام غِذائي متوازنٍ يتضمَّن خضروات وفاكهة، والكثير من السوائل.


• الابتعاد عن الأطعمة التي تُسَبِّب الإسهال.


• دائمًا ردِّدوا على مسمعه أنه قويٌّ، وأن لديه إرادةً، وأنه سيتغلَّب على مَخاوفه تلك.


• أيضًا ذَكِّروه بأدعية الأحوال؛ (دعاء الخروج والدخول من الخلاء)، وإشعاره بمعيَّة الله، وأن الله هو الحافظ.


• عدم الاستعجال في العلاج؛ لأنه قد يكون متأثرًا بحادثة القتل التي ذكرتِها.


من الممكن عملُ جداول تحفيزية شهرية تُساعده على التوقف عن هذا السلوك، مثل:

السلوكيات المرغوبة

الأسبوع الأول

الأسبوع الثاني

الأسبوع الثالث

الأسبوع الرابع

عدم حدوث ذلك أثناء النوم ليلاً

عدم حدوث ذلك داخل المنزل نهارًا

عدم حدوث ذلك خارج المنزل

ويتم الاتفاق معه على نقاط معينة عند تحقيقها تكون هناك مكافأة مناسبة؛ مثال:

• عدد 3 نقاط: شكولاتة محبَّبة.


• عدد 5 نقاط: شراء لعبة.


• عدد 10 نقاط: الذهاب إلى رحلة أو نزهة مُمْتِعة.


طبعًا لك الحرية في تحديد النقاط والمكافآت بما يتناسب مع طبيعة وظروف البيت والأسرة.


وختامًا أعانك الله أختي العزيزة، وأذكِّرك مرة أخرى بأن عليكم كأسرة الدعم والتشجيع وعدم التوبيخ، والالتزام بأي مكافآت أو وُعود.


أسأل الله أن يرزقك الصبر

 

ويفرِّج عنك هذا الكرْب





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • نوم الطفل مع والديه
  • علاج الخوف عند الطفل
  • طفلي يخاف من كل شيء
  • ما هو الحل مع طفلي
  • علاج الطفلة من مشكلة حساسة
  • أطفالي مزعجون
  • ابني والخوف
  • طفل خجول ومنطوٍ
  • طفلي خجول
  • كيف أمنع أختي مِن ضرب طفلتها؟!
  • طفلي بطيء التعلم، فكيف أنمي مواهبه؟
  • أسئلة الأطفال المحرجة
  • هل يصنف طفلي من أطفال التوحد؟

مختارات من الشبكة

  • تخريج حديث: كان النبي صلى الله عليه وسلم إذا ذهب أبعد(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تخريج حديث: أنه خرج ومعه درقة، ثم استتر بها، ثم بال(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تخريج حديث: رأيت ابن عمر أناخ راحلته مستقبل القبلة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تخريج حديث: من حدثكم أن رسول الله صلى الله عليه وسلم كان يبول قائمًا فلا تصدقوه(مقالة - آفاق الشريعة)
  • صحابة منسيون (5) الصحابي الجليل: خفاف بن إيماء بن رحضة الغفاري(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • رصيد العلاقات.. كيف نبني علاقات قوية في زمن التفكك؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الانهيار الناعم... كيف تفككت الأسرة من الداخل(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • من علامة الجر: الكسرة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • من علامات النصب: الفتحة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • استصحاب الحال ودوره في الدرس اللغوي: دراسة نظرية تحليلية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو
  • مركز تعليمي إسلامي جديد بمنطقة بيستريتشينسكي شمال غرب تتارستان
  • 100 متطوع مسلم يجهزون 20 ألف وجبة غذائية للمحتاجين في مينيسوتا
  • مسابقة الأحاديث النبوية تجمع أطفال دورات القرآن في بازارجيك
  • أعمال شاملة لإعادة ترميم مسجد الدفتردار ونافورته التاريخية بجزيرة كوس اليونانية
  • مدينة نابريجناي تشلني تحتفل بافتتاح مسجد "إزجي آي" بعد تسع سنوات من البناء
  • انتهاء فعاليات المسابقة الوطنية للقرآن الكريم في دورتها الـ17 بالبوسنة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 30/3/1447هـ - الساعة: 7:8
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب