• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    استراتيجيات تحقيق الهدف الثاني لتدريس المفاهيم ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    قسوة القلب (2)
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    مساعدة أم غش؟
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    وصية النبي - صلى الله عليه وسلم- بطلاب العلم
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الأمن.. والنعم.. والذكاء الاصطناعي
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    يا معاشر المسلمين، زوجوا أولادكم عند البلوغ: ...
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    حديث: يا رسول الله، أرأيت أن لو وجد أحدنا امرأته ...
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    الأحاديث الطوال (23) وصول النبي صلى الله عليه ...
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    ففروا إلى الله (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الذكاء الاصطناعي بين نعمة الشكر وخطر التزوير: ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    زمان الدجال.. ومقدمات
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    خطبة الملائكة
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الخشية من الله تعالى (خطبة)
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    استراتيجيات تحقيق الهدف الأول لتدريس المفاهيم ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    ما حدود العلاقة بين الخاطب ومخطوبته؟
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات علمية / تعليم / التخصص الجامعي والأكاديمي
علامة باركود

طبيعة قسم إدارة أعمال والفرق بين الجامعة والماجستير

أ. عائشة الحكمي

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 19/12/2013 ميلادي - 16/2/1435 هجري

الزيارات: 13491

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.


لديَّ استشارةٌ بخصوص دراسة الماجستير؛ فأنا طالبةٌ متخرِّجة في جامعة الأميرة نورة، قسم اللغة العربيَّة، ولكني لا أميل إلى دراستها، أنا طالبة أحبُّ الدِّراسة والنجاح والإبداع، فقررتُ إكمال الماجستير، ولكن في قسم آخر غير اللغة العربيَّة؛

فاخترتُ قسم إدارة الأعمال، لذا أريد أن أسأل عنْ طريقة دراسة الماجستير هل تختلف عن الدِّراسة الجامعيَّة؟ وما قسم إدارة الأعمال وماهيَّته؟ وعلى ماذا يعتمد؟ هل يعتمد على الرِّياضيات مثلًا؟ وهل الدِّراسة صعبة أو لا؟ وما الوظائف المتاحة لي بعد نيل شهادة الماجستير في إدارة الأعمال؟ وهل له مُستقبل؟ وجزاكم الله خيرًا.


الجواب:

 

بسم الله الموفق للصواب

وهو المستعان

 

أيتها العزيزة، أدعو الله - تعالى - أن يُيَسِّرَ قبولكِ في الماجستير، ويُوفِّقكِ لبُلُوغ مُرتقى المعالي، آمين.

 

"هل تختلف دراسة الماجستير عن الدِّراسة الجامعيَّة؟".


يتَّضِح الفرقُ بين دراسة البكالوريوس ودراسة الماجستير مِن ثلاثة أوجُه:

أحدها: الإطار الزمني؛ فمُتوسِّط مدة دراسة البكالوريوس نحو أربع سنين، بينما يُمكن الفراغ مِن دراسة الماجستير خلال سنتين فقط.

 

والثاني: نطاق الدِّراسة؛ حيث تركِّز الدِّراسة في مرحلة البكالوريوس على إكساب الطالب جملةً من المعارف العامَّة، في حقلٍ معينٍ مِن حقول العلم كــ "اللغة العربية مثلًا"، في حين تكون الدراسةُ في مرحلة الماجستير أكثر تخصُّصًا وأعمق بحثًا؛ كالتخصص في "النحو مثلاً" مِن علوم العربيَّة.

 

الثالث: التقدير العام عند التخرُّج؛ حيث يسمح النظام التعليمي في مرحلة البكالوريوس بتخرُّج الطالب بتقدير عام: (ممتاز)، أو (جيد جدًّا)، أو (جيد)، أو (مقبول)، بينما يتخرَّج طالبُ الماجستير بمعدل تراكمي لا يقل عن (جيد جدًّا) وفق ما نصتْ عليه المادةُ (39) من اللائحة الموحدة للدِّراسات العليا في الجامعات: "لا يتخرج الطالب إلا بعد إنهاء مُتطلبات الدرجة العلميَّة، وبمعدل تراكمي لا يقل عن (جيد جدًّا)".

 

"أسأل عن قِسْم إدارة الأعمال وماهيته؟".

ماجستير إدارة الأعمال برنامج تخطيطي تنفيذي، يُتيح لدارسيه الإلمام بضروب شتى من المعارف في مجال الإدارة؛ بهدَف تطوير مهاراتهم الإداريَّة والتنظيميَّة التي تمكِّنُهم من الرُّقيِّ بأعمالهم التجاريَّة، أو المؤسسات التي يعملون بها، ويستهدف هذا البرنامج: المديرين، ومن يشغلون وظائف قياديَّة بارزة، ولأي شخص يطمح إلى ارتقاء منصبٍ إداريٍّ كريم.

 

"على ماذا يعتمد برنامج ماجستير إدارة الأعمال؟ على الرياضيات مثلًا؟".


يعتمد البرنامج على دراسة المواد الإداريَّة التي يدرسها الطلابُ عادةً في كلية الاقتصاد والإدارة؛ مثل: إدارة التسويق، وإدارة الموارد البشَريَّة، والإدارة الماليَّة، وعلم الإدارة، ونحوها.

 

ولا بُد للدارس مع ذلك أن يدرسَ مادةً من موادِّ الإحصاء؛ لكون الإحصاء أحد أهم وسائل جمع المعلومات وعرضها على الآخرين في قوالب إحصائيةٍ ومخطَّطات بيانيةٍ، مما يحتاج إليه رجلُ الأعمال في شركتِه.

 

"هل الدِّراسة صعبة؟"


"الصعوبة" مسألةٌ نسبيَّة، والأمرُ يعتمد على مدى اجتهاد الطالبِ، وقدراته الفرديَّة، واضطلاعه بالدِّراسة، وخلفيته العلميَّة.

 

"ما الوظائف المتاحة لي بعد نيل شهادة الماجستير في إدارة الأعمال؟!".


ستمكِّنكِ هذه الشهادةُ - بمشيئة الله عزَّ وجل - من إدارة أعمالكِ الخاصة بنفسكِ، بالإضافة إلى زيادة فرَص الحُصُول على وظائفَ إداريةٍ، ومناصبَ وظيفيةٍ راقيةٍ في القطاعَيْن؛ العامِّ والخاصِّ.

 

ولمزيد فائدةٍ يُمكنكِ الاطلاع على الرابط التالي، موفَّقة مسَدَّدة:

 

http://colleges.ksu.edu.sa/Arabic%20Colleges/AdministrativeSciences/Pages/Graduate_Programs.aspx

 

واللهُ - سبحانه وتعالى - أعلمُ بالصواب، والحمدُ لله كما هو أهله، وصلى اللهُ على سيدنا محمدٍ، وعلى آل محمدٍ، وسلم تسليمًا كثيرًا مؤبدًا.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الدراسة والمستقبل المهني

مختارات من الشبكة

  • القيم النبوية في إدارة المال والأعمال (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مهارات إدارة الاجتماعات (عرض تقديمي)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الشباب والعمل التطوعي: طاقة إيجابية تصنع الفرق(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • القائد وضجيج الترند(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الربا ( أقسامه وخطره والفرق بين البيع والربا )(مقالة - آفاق الشريعة)
  • إطعام الطعام من أفضل الأعمال(مقالة - آفاق الشريعة)
  • نيات خالصات بلا أعمال خير من أعمال بلا نيات(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الواجب في اللغة والاصطلاح والفرق بينه وبين الفرض(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الاختلاف: مفهومه في اللغة والاصطلاح وفي القرآن الكريم، والفرق بينه وبين الخلاف(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • معنى المعرفة والفرق بينها وبين العلم(مقالة - آفاق الشريعة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد جديد يزين بوسانسكا كروبا بعد 3 سنوات من العمل
  • تيوتشاك تحتضن ندوة شاملة عن الدين والدنيا والبيت
  • مسلمون يقيمون ندوة مجتمعية عن الصحة النفسية في كانبرا
  • أول مؤتمر دعوي من نوعه في ليستر بمشاركة أكثر من 100 مؤسسة إسلامية
  • بدأ تطوير مسجد الكاف كامبونج ملايو في سنغافورة
  • أهالي قرية شمبولات يحتفلون بافتتاح أول مسجد بعد أعوام من الانتظار
  • دورات إسلامية وصحية متكاملة للأطفال بمدينة دروججانوفسكي
  • برينجافور تحتفل بالذكرى الـ 19 لافتتاح مسجدها التاريخي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 10/2/1447هـ - الساعة: 1:24
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب