• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أوقات النهي عن الصلاة (درس 2)
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    الثبات على الدين: أهميته، وأسبابه، وموانعه في ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    شرح كتاب صيانة كلام الرحمن عن مطاعن أهل الزيغ ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    من مشاهد القيامة
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    العلاقات الدولية ومناهجنا التعليمية
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    قراءات اقتصادية (65) رأس المال في القرن الحادي ...
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    التعامل مع شهوة المريض للطعام والشراب
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    وفد النصارى.. وصدق المحبة..
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    خطبة (النسك وواجباته)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    سطور منسية.. من يكتب تاريخ الأسر وكيف يخلد؟ ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    الاستشراق ووسائل صناعة الكراهية: صهينة الاستشراق
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    الرؤى والأحلام (1) أنواع الناس في الرؤى
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    قراءات اقتصادية (64) الاقتصاد المؤسسي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    التقادم في القضايا المدنية (PDF)
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    قصة التوكل والمتوكلين (خطبة)
    د. صغير بن محمد الصغير
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / تطوير الذات وتنظيم الوقت
علامة باركود

كيفية التعامل مع الشخصية العقلانية

كيفية التعامل مع الشخصية العقلانية
أ. شريفة السديري

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 9/9/2013 ميلادي - 5/11/1434 هجري

الزيارات: 81394

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

هل مِن الممكن أن يتحوَّلَ الإنسانُ مِنْ شخصٍ عاطفيٍّ إلى شخصٍ عقلانيٍّ بإرادته؟


مِن أين يكتسب الإنسانُ صفات الشخصيَّة العقلانية أو العاطفية؟ هل من التربية والنشأة؟ أو هي صفات يودعها اللهُ - عز وجل - في الإنسان؟


كيف نُغَيِّر من الشخصية العقلانية ونُوجِد عندها شعورَ الإحساس بالغير؟


كيف نتعامل مع الشخصية العقلانية ونؤثِّر فيها؟


الجواب:

 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أهلاً بك أخي الكريم في شبكة الألوكة.


رسالتُك في مجمَلِها تتساءَل عن الشخصية العقلانيَّة وصفاتها, وسأُجيبك عن أسئلتك الخمسة كلها - بإذن الله - وسأبدأ من السؤال الثاني:

 

مِن أين يكتسب الإنسانُ صفات الشخصيَّة العقلانية أو العاطفية؟ هل من التربية والنشأة؟ أو هي صفات يودعها الله - عز وجل - في الإنسان؟

 

هناك نظرية نفسيةٌ للشخصية تسمى: " نظرية الأنماط "، تعود لـلعالِم السويسريِّ كارل ينغ, طورتْها كاثرين بريغز وابنتها ايزايبيل بريغز مايرز، وخرجوا منها باختبار للشخصية معروف باسم MBTI، وهو أشهر وأدقُّ اختبار شخصية في العالَم.

 

وفقًا للنظرية فإنَّ الإنسانَ يولَد بصفات فطرية أَوْدَعَها اللهُ فيه, وإذا تأملتَ الأطفال الصغار وهم يلعبون في الحضانة، أو مع بعضهم؛ فستجد تباينًا واضِحًا في صفاتهم وأسلوبهم وفْقًا لفِطْرتِهم وطبيعتهم, ثم تأتي التربيةُ والبيئةُ لِتُشَكِّل هذه الصفات، وتضع بصْمتَها عليها, فأحيانًا نرى شخصًا عاطفيًّا تربَّى على يد والدَيْنِ عقلانِيين، فنجده عاطفيًّا بصبغةٍ عقلانية والعكس, وقد نرى شخصًا عاطفيًّا تربَّى عند أَبَوَيْن عاطفيين؛ فنجده عاطفيًّا بحْتًا؛ لأنَّ والديه عزَّزا هذه الصفة فيه, وهكذا.

 

فهل معنى ذلك أنَّ العاطفي سيبقى عاطفيًّا طوال حياته، والعقلانيَّ عقلانيًّا طوال حياته؟

 

الجوابُ يَقُودنا لسؤالك الأول: هل مِن الممكن أن يتحوَّلَ الإنسانُ مِنْ شخصٍ عاطفيٍّ إلى شخصٍ عقلانيٍّ بإرادته؟

 

أن يكونَ الشخصُ عقلانيًّا لا يعني أنه خالٍ مِن العواطف، والعكس صحيح، فالعاطفيُّ لا يعني أنه لا يستطيع أن يفكرَ بمنطقٍ! لكن واحدة من الصفتين تكون قائدة، والأخرى تابعة لها.

 

ووفقًا للنظرية فإنَّ هناك أربعَ وظائف عقلية يكتسبها الإنسانُ على مدار حياته, العقلُ والعاطفةُ هما اثنتان مِن هذه الوظائف الأربع التي تظهر في مراحلَ وأوقاتٍ معينةٍ مِن حياة الإنسان؛ المرحلة الأولى تكون مِن الولادة حتى 6 سنوات، الثانية عند 12 سنة, الثالثة عند 25, الرابعة والأخيرة تظهر وتتضح في سن 45، وهذه الأعمار قد تَقِلُّ أو تَكْثُر وفقًا للبيئة والتربية والعوامل الأخرى المؤثِّرة على الشخصِ.

 

ما قلتُه يُوضِّح لك أنَّ الشخصَ شاء أم أبَى سيكتسب صفات العقلاني والعاطفي في مرحلةٍ ما مِن حياته, لكن هل يستطيع ذلك بإرادته؟

 

نعم يستطيع, بالتركيز والمعرفة العالية بنفسه وصفاته وشخصيته, وملاحظة التصرُّفات التي لا يُتقنها أو تنقصه, أو بملاحظة شخص عكس صفاته وطبيعته سيستطيع أن يكتسبَ صفات العقل أو العاطفة ويوازِن بينهما.

 

وكلامنا هذا هو جُزءٌ مِن الجواب عن سؤاليك الأخيرين:


كيف نُغيِّر من الشخصية العقلانية ونوجد عندها شعور الإحساس بالغير؟

 

كيف نتعامل مع الشخصية العقلانية ونؤثِّر فيها؟

 

كما قلنا: بالتركيز والمعرفة والملاحظة، أما ما يتعلَّق بالتأثير، فمِن المهمِّ أن نعرفَ ماذا يعني أن تكونَ عاطفيًّا أو عقلانيًّا, وأن العاطفةَ والعقل هما جزء مِن أربعة أجزاء أخرى تُشَكِّل الشخصية, وهذا الجزء هو المسؤول عن اتخاذ القرارات في الحياة, ولتعرف أكثر عن الأجزاء الأخرى اقرأ عن اختبار MBTI.

 

أما الصفات الأساسيَّة للعاطفي والعقلاني فهي بإجمال:

العاطفي

العقلاني

يتخذ قراراته بناءً على قِيَمِه الشخصية وأحاسيسه.

يميل للحساسية والتعاطُف مع الموقف، ويتأثَّر بالظروف المحيطة.

تقنعه العاطفةُ والأحاسيس أكثر مِن أي شيءٍ آخر.

يتخذ قراراته بناءً على مُعطيات مَوْضوعيةٍ.

يميل للهدوء والقُدرة على التحليل.

يقنعه المنطق فقط، ولا يعير الإحساس أهميةً كبيرةً.

 

لذا إن أردتَ التأثيرَ على شخصٍ عقلانيٍّ، وتغيير رأيه وقراره تُجاه أي موضوع، فتحدَّثْ معه مِن زاويةٍ منطقيةٍ وموضوعيةٍ، واستخدِم الأسلوبَ التحليلي المنظَّم, فهذه هي الأمور التي ينظر لها بثقةٍ وجِدِّيَّة!

 

وأخيرًا تذكَّر أنَّ كل شخص يتميَّز عن الآخر بعاطفته أو عقلانيته, والاثنان أساسيان جدًّا في الحياة, وليس لأحدهما أفضليةٌ على الآخر, فبدون أحدهما سيختلُّ توازُن الحياة!

 

وشكرًا مجددًا لثقتك في شبكة الألوكة


وأتمنى أن تكونَ إجابتنا شافيةً ووافيةً عن تساؤلاتك





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • بداخلي شخصيتان متناقضتان
  • رأي الشرع في قوة العقل الباطن

مختارات من الشبكة

  • بر الوالدين: (وزنه، كيفية البر في الحياة وبعد الممات، أخطاء قاتلة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ملامح عامة لكيفية معرفة مصادر تراجم العلماء وضبط أسمائهم(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أهم الأخطاء المنهجية في الرسائل الأكاديمية، وأسبابها، وكيفية علاجها (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • حرمة الاستمناء وكيفية العلاج (WORD)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • أضرار التدخين وكيفية العلاج (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كيفية الصلاة على الميت: فضلها والأدعية المشروعة فيها (مطوية باللغة الأردية)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • اللغة العربية في بنغلاديش: جهود العلماء في النشر والتعليم والترجمة والتأليف(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كلب لا يجوز إيذاؤه، فكيف بأذية المسلم؟ (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المدخل الميسر لعلم المواريث(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مناهجنا التعليمية وبيان بعض القوى المؤثرة في العلاقات الدولية وأساليبها(مقالة - موقع أ. د. فؤاد محمد موسى)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو
  • مركز تعليمي إسلامي جديد بمنطقة بيستريتشينسكي شمال غرب تتارستان
  • 100 متطوع مسلم يجهزون 20 ألف وجبة غذائية للمحتاجين في مينيسوتا
  • مسابقة الأحاديث النبوية تجمع أطفال دورات القرآن في بازارجيك
  • أعمال شاملة لإعادة ترميم مسجد الدفتردار ونافورته التاريخية بجزيرة كوس اليونانية
  • مدينة نابريجناي تشلني تحتفل بافتتاح مسجد "إزجي آي" بعد تسع سنوات من البناء
  • انتهاء فعاليات المسابقة الوطنية للقرآن الكريم في دورتها الـ17 بالبوسنة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/3/1447هـ - الساعة: 16:42
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب