• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أوقات النهي عن الصلاة (درس 2)
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    الثبات على الدين: أهميته، وأسبابه، وموانعه في ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    شرح كتاب صيانة كلام الرحمن عن مطاعن أهل الزيغ ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    من مشاهد القيامة
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    العلاقات الدولية ومناهجنا التعليمية
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    قراءات اقتصادية (65) رأس المال في القرن الحادي ...
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    التعامل مع شهوة المريض للطعام والشراب
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    وفد النصارى.. وصدق المحبة..
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    خطبة (النسك وواجباته)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    سطور منسية.. من يكتب تاريخ الأسر وكيف يخلد؟ ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    الاستشراق ووسائل صناعة الكراهية: صهينة الاستشراق
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    الرؤى والأحلام (1) أنواع الناس في الرؤى
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    قراءات اقتصادية (64) الاقتصاد المؤسسي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    التقادم في القضايا المدنية (PDF)
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    قصة التوكل والمتوكلين (خطبة)
    د. صغير بن محمد الصغير
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / تطوير الذات وتنظيم الوقت
علامة باركود

كيف أستعيد موهبتي الضائعة؟

أ. شروق الجبوري

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 29/6/2013 ميلادي - 21/8/1434 هجري

الزيارات: 9908

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

لا أعرف مِن أين أبدأ؟ أنا أحبُّ القراءةَ كثيرًا، ولكني لا أعرف ما هي الكتب التي يجب عليَّ قراءتُها لأُصبِح مثقَّفة، كما أنه لا يستهويني أي كتاب بسهولة، بالإضافة إلى ذلك فإنني أشعر بأنني لا أستفيد شيئًا من قراءاتي؛ لأنني - وبعد أن أُنهِي الكتاب - لا أستطيع تذكُّر ما يَحْوِيه! حتى الروايات عندما يتكلَّم أحدٌ عن روايةٍ قد سبَق وقرأتها، أجد نفسي لا أذكُر شيئًا منها، ولا أستطيع أن أناقشَه فيها، وأي شيء أقرؤُه أنساه فورًا؛ فما الحل في ذلك؟

 

علمًا بأنني في صِغَري كنتُ بارعةً في الكتابة، وكنتُ مشروع أديبة؛ إذ لا يقرأ أحدٌ ما أكتبه إلا ويُعْجَب به، أما الآن فقد فقدتُ هذه الموهبةَ، وأنا حزينة بشأنها؛ لأنها كانتْ وسيلةً لي للتنفيس عمَّا بداخلي، وكنت أشعرُ براحةٍ عندما أفرغ أفكاري على الورق بطريقةٍ أدبيَّةٍ.

 

أرجو مساعدتي، وجزاكم الله خيرًا.

 

الجواب:

بسم الله الرحمن الرحيم

 

أختي الكريمة، وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته.

نحيِّي أولًا انضمامك إلى شبكة الألوكة، ونسأل الله تعالى أن يُسَدِّدنا في تقديم ما يَنفَعُكِ، وينفع جميع المُستَشيرين.

 

كما أودُّ أن أحيِّي تعرُّفَكِ على مَواهبكِ، والحِرصَ على إعادتِها وتنميتِها، وأسلوبَكِ في المراجعة والنقد الذاتي، وهي سماتٌ إيجابيةٌ أدعوكِ للحفاظ عليها، واعتماد السبُل المؤدِّية لذلك.

 

فيما يخص نسيانَكِ لما تقرئينَ: فقد يعودُ سببه لكثرةِ القراءة بشكلٍ كبيرٍ، فقد أشارتْ مقالةٌ أكاديمية إلى أن الأكثر نسيانًا للمعلومة هم الأكثر قراءةً، لكن رأيي الشخصي أنَّ هذا النسيان لا يكون شاملًا، بمعنى أن القارئَ قد يَنسَى التفاصيل الدقيقة؛ كالأسماءِ والأعداد، ولكنه يَبقَى محتفِظًا بالمعنى العامِّ، وأنتِ - يا عزيزتي - قد تكونينَ من ضمن هؤلاء، إن لم تكوني متَّسِمة بالنسيان في شتَّى الأمور بسبب ضعْفِ تركيزكِ، أو عارضٍ بيولوجي؛ مثل فقر الدم أو غيره.

 

أما عن ضَعْفِ قدرتِكِ على مُناقشة ما تقرئين مع الآخرين: فقد يكون السببُ هو خشيتَكِ من نسيانِ تلك التفصيلات التي تجدين أنَّ غيرَكِ يتذكَّرها، أو حاجتَكِ للتدريبِ على التعبير مشافهةً بعد أن أبدعتِ في التعبير كتابة.

 

ولذلك، فإني أنصحكِ بالاشتراك في منتدياتٍ أدبيَّة عبر شبكة الإنترنت، والمشاركة في النقاشات التي تدور بين المشاركين مشاركةً منضبطة بضوابط شرعيّة؛ فإنَّ ذلك سيُسَاعِدُكِ على إبداء آرائكِ الشخصية بشأن المواضيع المطروحة، دون أن يجعلَكِ في حرَج المواجهة، كما أنه سيُعِيد تحفيز هُوَايتِكِ في الكتابة، ثم عرْضها ونشرها في تلك المنتديات، والتحاوُر مع القرَّاء بشأنها، وبذلك ستَعُودِين لممارَسةِ تلك الهواية، بل وتنميتها وَفْقَ معطيات العصر.

 

وبعد قيامك بذلك، قد تجدينَ في نفسك ميلًا نحو قراءةِ الكُتُب المَعْنِيَّة بما تكتبين، لا سيما الكتيبات الصغيرة.

 

واعلمي - يا عزيزتي - أنَّ الملَل مِن ممارسة الهِواية قد يتسرَّب إلى نفس الإنسان إذا لم يخطِّط لتنميتها وتطويرها واستثمارها في مجالاتٍ معينة مِن حياته، ولذلك يُمكن لكِ أن تضعي في مخيلتِكِ أهدافًا مرحليَّة لهوايتك، بعد عودتك لممارستها؛ مثل المشارَكة في مسابقات، أو نشْر كتيبات خاصَّة بك، أو غير ذلك.

 

وأخيرًا، أختم بدعاء الله تعالى أن يفتحَ لكِ أبواب الخير، وينفعَ بكِ، وسنسعد بسماع طيب أخباركِ





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • ضياع المواهب والمهارات

مختارات من الشبكة

  • أنا أديب صغير، فكيف أنمي موهبتي؟(استشارة - الاستشارات)
  • "كيف حالك" في كلام الفصحاء(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كيف تختار المرأة زوجها وكيف يختارها؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تشتري كتابا محققا؟ وكيف تميز بين تحقيق وآخر إذا تعددت تحقيقات النص؟(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كيف أعرف نمط شخصية طفلي؟ وكيف أتعامل معها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تبدأ الأمور وكيف ننجزها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تنظر إلى ذاتك وكيف تزيد ثقتك بنفسك؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (3) صفات السن(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (2) الأساليب الخاطئة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • فلنتعلم كيف ندعو الله وكيف نسأله(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو
  • مركز تعليمي إسلامي جديد بمنطقة بيستريتشينسكي شمال غرب تتارستان
  • 100 متطوع مسلم يجهزون 20 ألف وجبة غذائية للمحتاجين في مينيسوتا
  • مسابقة الأحاديث النبوية تجمع أطفال دورات القرآن في بازارجيك
  • أعمال شاملة لإعادة ترميم مسجد الدفتردار ونافورته التاريخية بجزيرة كوس اليونانية
  • مدينة نابريجناي تشلني تحتفل بافتتاح مسجد "إزجي آي" بعد تسع سنوات من البناء
  • انتهاء فعاليات المسابقة الوطنية للقرآن الكريم في دورتها الـ17 بالبوسنة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/3/1447هـ - الساعة: 16:42
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب