• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    استراتيجيات تحقيق الهدف الثاني لتدريس المفاهيم ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    قسوة القلب (2)
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    مساعدة أم غش؟
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    وصية النبي - صلى الله عليه وسلم- بطلاب العلم
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الأمن.. والنعم.. والذكاء الاصطناعي
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    يا معاشر المسلمين، زوجوا أولادكم عند البلوغ: ...
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    حديث: يا رسول الله، أرأيت أن لو وجد أحدنا امرأته ...
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    الأحاديث الطوال (23) وصول النبي صلى الله عليه ...
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    ففروا إلى الله (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الذكاء الاصطناعي بين نعمة الشكر وخطر التزوير: ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    زمان الدجال.. ومقدمات
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    خطبة الملائكة
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الخشية من الله تعالى (خطبة)
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    استراتيجيات تحقيق الهدف الأول لتدريس المفاهيم ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    ما حدود العلاقة بين الخاطب ومخطوبته؟
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات أسرية / المشكلات بين الأبناء والآباء
علامة باركود

موهبتي على المحك

أ. ديالا يوسف عاشور

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 1/12/2011 ميلادي - 6/1/1433 هجري

الزيارات: 4749

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

أنا من أسرةٍ ملتزمة، ويكرهون الاختلاطَ أشدَّ الكره، وأنا أحب التصويرَ ومحترفة فيه، ومن شدةِ حبي له تعرَّفتُ من خلال (الفيس بوك) على (مجموعة) للمصوِّرين، وهذه المجموعة فيها اختلاط، ويخرجون في رحلاتِ تصويرٍ، تختلط فيه البناتُ مع الأولاد، لكن المشكلة أنَّ أهلي لا يسمحون لي بالخروجِ إلى تلك الرَّحلات؛ بحجةِ أنه اختلاط وغير ضروري، لكني بدونِ الخروج لن أحقق حلمي؛ بأن أصبحَ "مصوِّرة"، بالله عليكم تعبتُ من كثرة الكلامِ معهم في هذا الأمر، وصاروا يقولون: ليتنا ما سمحنا لك بالتصويرِ من البداية.

 

ماذا أفعل؟ وكيف أتصرف؟ أتمنَّى النُّصحَ منكم وجزاكم ربي ألفَ خير.

 

الجواب:

الأخت الفاضلة، حياكِ الله.

سبحان الله! كم تأتينا استشاراتٌ من فتياتٍ يقاسينَ حياتَهنَّ في بيوتٍ غير ملتزمة؛ يجبرهنَّ الأهلُ على سماع الغناء، وعلى الاختلاطِ، ويسخرون من التزامِهنَّ، ويحتقرون حجابهنَّ، ويتهمون أفعالَهنَّ بالتشددِ والتعنت، ويتوعدونهن العذابَ في الدنيا والخزيَ في الآخرة!

وعلى الجانبِ الآخر يتأزَّمُ الموقف بين أهلٍ ملتزمين؛ يرغبون لبناتِهم السترَ وتجنب الاختلاط وبلاياه، وتأبى الفتاةُ إلا الخروجَ ومزاولة حياتها بما تراه صحيحًا، تود لو تلقي بأوامرِ الأهل الصَّارمة عُرضَ الحائط، وتقذف بها في بحارِ الحرية فتتلقاها أمواجُ التحضُّرِ، وتحتضنها شواطئ التمدنِ فتذرها قاعًا صفصفًا لا ترى فيها عوجًا ولا أمتًا!

لكن ما نظرتكِ أنتِ لهذا الفعل؟ أترينه أمرًا طبيعيًّا أن تخرجَ الفتاة برفقةِ عددٍ من النساء والرِّجال الأجانب؛ لتقومَ بهوايتها المفضلة، وتصوِّر ما تشاء من مناظرَ جميلة، وتتجول هنا وهناك بلا رقيبٍ ولا حسيب؛ يأتيها شابٌّ ليرى جميلَ ما صنعت، ويقترب منها آخر ليشاركَها ما تفعل؟ ولم لا يفعل، والهوايةُ واحدة والاهتمام مشترك؟!

ماذا لو كانت هوايتكِ التمثيل وكنتِ تتقنين المحاكاة؟

أفكنتِ ستبحثين عن عملٍ سينمائي يحقِّقُ موهبتَكِ، ولا يقضي على أحلامِكِ؟

نحن نتحرَّكُ في هذه الحياةِ بمحرك يوجهنا أينما كنَّا، ويقودنا إلى الاتجاهاتِ المسموحة، ويحول دون اتجاهاتٍ أخرى لا نعلمُ ما يكون مصيرنا فيها، ولا ندري نهايتها.

لا يقضي الدِّينُ على الأحلامِ ولا يحطِّم المواهب، بل يشجعها ويحضُّ على تنميتِها؛ قال الشيخ محمد بن صالح العثيمين - رحمه الله -:

 

الدِّينُ جَاءَ لِسَعَادَةِ الْبَشَرْ
وَلاِنْتِفَاءِ الشَّرِّ عَنْهُمْ وَالضَّرَرْ
فَكُلُّ أَمْرٍ نَافِعٍ قَدْ شَرَعَهْ
وَكُلُّ مَا يَضُرُّنَا قَدْ مَنَعَهْ

 

وكان رسول الله - صلَّى الله عليه وسلَّم - يسابقُ أزواجَه، وكان يحضر مسابقاتِ الحبشة ولعبهم بحِرابهم؛ عن أبى هريرة - رضي الله عنه - قال: بينما الحبشة يلعبون عند رسولِ الله - صلَّى الله عليه وسلَّم - بحرابهم إذ دخل عمر بن الخطاب فأهوى إلى الحصباءِ يحصبهم بها، فقال له رسولُ الله - صلَّى الله عليه وسلَّم -: ((دعْهم يا عمر))؛ رواه مسلم.

فلم يمنع من هوايةٍ لا معصيةَ فيها، ولا مخالفة شرعية قد تنجم عنها.

التصوير في حدِّ ذاته لا يتنافى مع شريعتِنا الإسلامية، ولا يخالفُ أوامرَ الدِّين، فما يَمنعُ من تصويرِ بعض المشاهد المبهجة، والمناظرِ الرائعة من الطبيعةِ الخلاَّبة، وجداولِ الأنهار، وتشاحن موج البحار، تتدافع حينًا وتهدأ حينًا؟! ما أجملَ تصوير المزارع الخضراء والأشجار الغنَّاء! وما أحلى صور الأزهار بألوانها الباهية وأشكالها البديعة، وتناثر الفراشات حولها من بعيدٍ، كأنها درٌّ منثور أو جوهرٌّ مبثوث!

قد تصوِّرين الشمسَ ساعةَ الأصيل فوق الأنهارِ والمراكب؛ تشقُّ عبابَ الماء مكونةً خطوطًا متعرِّجة، ويبقى المنظر وكأنه يحكي قصةً جميلة بلا كلماتٍ ولا عبارات.

قد تصوِّرين السَّماءَ بأديمها الأزرق الصافي؛ والغمامُ يتناثر على صفحتِها بأشكالٍ متنوعة يخالها كلُّ إنسان كما يحب، ويرى فيها الناظرُ ما يشتهي من أحلامٍ وأمنيات.

نعم ليس في ذلك ما يمنعه الدِّينُ، أو ترفضه الشريعة، لكن أتكتفين بذلك وأنت تمارسين هوايتَكِ؟

أم تتعدينه لتصويرِ ذوات الأرواح - وفيها خلاف - وتتحاورين مع الأصدقاءِ من الرِّجال، ولا شبهة في ذلك، بل حرمةٌ محضة، ومخالفةٌ شرعية واضحة البيان!

لماذا لا تنعمين بممارسةِ هوايتكِ متجنبة المخالفاتِ، نائية عن الشبهات؟

بإمكانكِ البحث عن الأماكنِ التي تقترحُها المجموعة ومرافقة أهلكِ إليها، ولتكن رحلة لكم جميعًا أو نزهة عامَّة، على أن تكونَ أماكن مُناسبة، وغير بعيدة بما يرهقهم أو يكلِّفهم ما لا يطيقون، ولا داعيَ للارتباطِ بما تقترحُه المجموعة، بل ابحثي وانتقي من الأماكنِ ما يناسبكم، ولْتشعِري الأهل بحرصكِ على عدمِ مخالفة الشرع، ولا تجادليهم في أمورِ الاختلاط وغيرِه من المخالفات الشرعية، ولْتحمدي الله الذي مَنَّ عليكِ بأهلٍ يراعون أحكامَ الدِّين، ويحرصون عليكِ؛ يوجهونكِ وينصحونكِ، ولا يضيعون ما استرعاهم الله من أمانة؛ قال رسول الله - صلَّى الله عليه وسلَّم -: ((كلكم راعٍ ومسؤول عن رعيتِه))؛ البخاري.

 

وفَّقكِ الله وأصلح حالكِ، وأكرمَكِ بما تحبين من خيري الدُّنيا والآخرة.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • عمري يضيع بين اللعب والحب
  • ضياع المواهب والمهارات

مختارات من الشبكة

  • تخريج ودراسة أحاديث مواهب الرحمن في تفسير القرآن للشيخ عبد الكريم المدرس (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • مدرس اللغة العربية واكتشاف موهبتي الشعرية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • لا أعرف موهبتي(استشارة - الاستشارات)
  • كيف أستعيد موهبتي الضائعة؟(استشارة - الاستشارات)
  • أنا أديب صغير، فكيف أنمي موهبتي؟(استشارة - الاستشارات)
  • السياسة النبوية في اكتشاف القدرات وتنمية المهارات (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • دعاء الربانيين: مفتاح النصر وسر المحن(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مجلس ختم صحيح البخاري بدار العلوم لندن: فوائد وتأملات(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ترك جليسات السوء(استشارة - الاستشارات)
  • الانقياد المنافي للترك(مقالة - آفاق الشريعة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد جديد يزين بوسانسكا كروبا بعد 3 سنوات من العمل
  • تيوتشاك تحتضن ندوة شاملة عن الدين والدنيا والبيت
  • مسلمون يقيمون ندوة مجتمعية عن الصحة النفسية في كانبرا
  • أول مؤتمر دعوي من نوعه في ليستر بمشاركة أكثر من 100 مؤسسة إسلامية
  • بدأ تطوير مسجد الكاف كامبونج ملايو في سنغافورة
  • أهالي قرية شمبولات يحتفلون بافتتاح أول مسجد بعد أعوام من الانتظار
  • دورات إسلامية وصحية متكاملة للأطفال بمدينة دروججانوفسكي
  • برينجافور تحتفل بالذكرى الـ 19 لافتتاح مسجدها التاريخي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 10/2/1447هـ - الساعة: 1:24
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب