• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    شرح حديث: (من أصابته فاقة فأنزلها بالناس..)
    الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع
  •  
    الأذى.. وأنواعه.. وإماطته
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    صيام شعبان
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    حديث: إنما الأقراء الأطهار
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    تكريم الشريعة للمسلمة (خطبة)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    حديث: لا تلبسوا علينا سنة نبينا
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    ثمرات تعظيم الله تعالى (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    من أخبار الشباب (15) شيخ الإسلام ابن تيمية رحمه ...
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    اجتناب المجالس المشتملة على الأفعال والأقوال ...
    الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    تفسير القرآن بالقرآن
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    {لا تحسبن الذين يفرحون بما أتوا ويحبون أن يحمدوا ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    السحر: حقيقته وحكمه وخطره وصوره وكيفية الوقاية ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    تفسير الآية لإزالة إشكال قد يقع في آية أخرى
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الطلاق.. خطره.. وأحكامه
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    خطبة (تقارب الزمان وبدع آخر العام)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات نفسية
علامة باركود

صدمة دراسية

أ. عائشة الحكمي

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 12/1/2009 ميلادي - 16/1/1430 هجري

الزيارات: 9244

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:
السلام عليكم،
لي أخت مصدومة نفسيًّا من التخصص الجامعي، ولا تريد أن تكمل فيه، وأثَّر ذلك على نفسيتها، فماذا أفعل تجاهها؟
الجواب:
أختي رقيقة القلب، وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته،
أحيِّي فيكِ هذه الرِّقَّةَ والرأفة والحنان تُجاه أختك، وأسأل الله - تعالى - أن تتجاوز أختُك هذه المرحلةَ بسلام نفسي وفكري.

أخبريها ألاَّ تقلق أبدًا؛ لأن في كل الجامعات نظامًا يسمح بعملية التحويل، سواء من تخصص إلى آخر داخل الكلية، أو من كلية إلى كلية أخرى، أو من جامعة إلى جامعة أخرى، أرجو أن تطلع أختك على المادتين (
48) و(49) من لائحة الدراسات التابعة لنظام المجلس، التابع لوزارة التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية، واللتين تنصان على ما يلي:

المادة الثامنة والأربعون:

يجوز للطالب - بعد موافقة عميد الكلية - التحويلُ من تخصص إلى تخصص آخرَ داخل الكلية، وفق ضوابط يضعها مجلس الجامعة.

المادة التاسعة والأربعون:

تُثْبَت في السجل الأكاديمي للطالب المحوَّل من تخصص إلى آخر جميعُ المواد التي سبق له دراستها، ويشمل ذلك التقديرات، والمعدلات الفصلية والتراكمية طوال دراسته في الجامعة.

القواعد التنفيذية للمادة الثامنة والأربعين:
 
يجوز تحويل الطالب من تخصص إلى آخرَ داخل كليته، وفقًا لما يلي: 
1- أن يكون قد أمضى ما لا يقل عن فصل دراسي في تخصصه، ولا يشمل ذلك فصول التأجيل، أو الاعتذار عن الدراسة.
2- ألا يكون قد سبق له التحويل خلال دراسته في الجامعة، وللجنة التنسيق الأكاديمي الاستثناءُ من ذلك مرة أخرى.
3- أن تكون المدة النظامية المتبقية من دراسته كافيةً لإكمال متطلبات التخرج.
4- أن يوافق عميد الكلية ورئيس القسم المحول منه وإليه الطالب.
5- يتقدم الطالب إلى عمادة القبول والتسجيل بطلب التحويل من تخصصه إلى تخصص آخر داخل كليته.
6- يقوم الطالب بتعبئة النموذج الخاص بالتحويل لدى عمادة القبول والتسجيل، ويستكمل إجراءات أخذ الموافقات اللازمة للتحويل الموضحة في النموذج.
7- يعاد النموذج بعد استكماله إلى عمادة القبول والتسجيل، لإكمال الخطوات اللازمة حيال تحويله. 

عزيزتي،

أظن أن هذا هو الفصل الدراسي الأول الذي تدرسه أختُك، على أية حال أخبريها أن تهتمَّ بإكمال هذا الفصل باجتهاد، وتبذل قصارى جهدها فيه؛ لتجاوزه بنجاح، وأن تتحامل على نفسها قليلاً؛ لكي تتمكن من التحويل في الفصل الدراسي القادم - إن شاء الله.

أنصحها أيضًا بالتوجه فورًا إلى عمادة القبول والتسجيل في جامعتها، وتسأل هناك عن الإجراءات الصحيحة لعملية التحويل من باب "ليطمئن قلبي" - أعني قلبَها هي وليس قلبي - إنما والله قلبي معها، وأتمنى أن توفَّق بتخصص جميل، يتناسب وطموحَها وقدراتِها الخاصة، ولا يسبب لها أزماتٍ نفسيةً، فتشغلنا جميعًا معها.

بارك الله فيكِ أختي، ويسَّر لك ولأختك الخيرَ حيث كان، ورضَّاكما به، وشكرًا جزيلاً لثقتك الغالية، ونحن في (الألوكة) دائمًا على الرحب والسعة، ولا تنسياني من صالح دعائكما.




حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • ظاهرة الغش في الامتحانات
  • هل أكمل دراستي وأعمل في الدعوة؟
  • كيف أحافظ على مستواي الدراسي؟
  • لا أعرف موهبتي
  • النجاح والفشل في البعثات الدراسية
  • درجاتي متدنية في التخصص الجامعي
  • الغش في مشروع التخرج وأثره على راتب الوظيفة
  • ليس لدي رغبة في الدراسة
  • أنا على أبواب التخرج.. ولكني مشتتة
  • أريد إعادة الثانوية العامة لدراسة الطب
  • ابنتي ضعيفة في مادة الرياضيات
  • أضعت سنوات المنحة الدراسية ولم أنجز البحث
  • الدراسة بين العلمي والأدبي
  • رسبت مرتين وندمت
  • لا أهتم بدراستي
  • الآباء ودراسة الأبناء
  • أجلت دراسة الثانوية فندمت
  • لا أستطيع الدراسة فماذا أفعل ؟
  • تدنى مستواي الدراسي مع قرب الامتحانات
  • منحة دراسية مشروطة بشرط ربوي

مختارات من الشبكة

  • منح دراسية للطلاب المسلمين في بلغاريا تشمل البكالوريوس والماجستير والدكتوراه(مقالة - المسلمون في العالم)
  • عام دراسي أطل (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • بحث عن دراسة: (حروف المعاني: دراسة بلاغية) (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • خطبة: ليكن العام الدراسي عام نجاح(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي(مقالة - المسلمون في العالم)
  • مع بداية العام الدراسي (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • وقفات مع بداية العام الدراسي (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مفهوم المنهج الدراسي من منظور إسلامي(كتاب - موقع أ. د. فؤاد محمد موسى)
  • نموذج مقترح للأهداف السلوكية لتدريس المواد الدراسية المختلفة (عرض تقديمي)(كتاب - موقع أ. د. فؤاد محمد موسى)
  • البنية المعرفية للمواد الدراسية (عرض تقديمي)(كتاب - موقع أ. د. فؤاد محمد موسى)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسلمون يقيمون مشروعا إنسانيا يجسد قيم الرحمة والمسؤولية الاجتماعية في بلانو
  • مبادرة تعليمية في بريطانيا لتوحيد رؤية الهلال محليا
  • المنتدى الإسلامي الإقليمي السابع في ألميتيفسك
  • نجاح البرنامج التجريبي "حلقة الإخوة" لدعم المسلمين الجدد في أستراليا
  • ندوة علمية لتعزيز مهارات الخطابة لدى الأئمة في سازين
  • مؤتمر دولي في لاغوس يناقش فقه العقيدة الصحيحة والتحديات المعاصرة
  • مسلمو توزلا ينظمون حملة إنسانية ناجحة للتبرع بالدم
  • المسلمون الأكثر سخاء في بريطانيا وتبرعاتهم تفوق المتوسط بأربعة أضعاف

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/7/1447هـ - الساعة: 17:51
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب