• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    تلاميذ إبليس
    محمد حسين حسن
  •  
    شرك الأولياء في الربوبية (خطبة)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    حديث: يا رسول الله عندي دينار؟ قال: أنفقه على
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    الفكر اليهودي (2)
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    الفصول في سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم (الدرس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    بيان المعاني التي تطلق عليها السنة
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الابتلاء بالمصائب والنعم (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الفكر اليهودي (1)
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    الابتلاء بالتكاليف الشرعية (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    لقد كان في يوسف وإخوته آيات للسائلين
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    اتقاء حر الدنيا والآخرة
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    ذكاء متوافق مع البشر
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    حديث عمر أنه كتب إلى أمراء الأجناد في رجال غابوا ...
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    عزة الإيمان (خطبة)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    هذه أختي
    أ. د. عبدالله بن إبراهيم بن علي الطريقي
  •  
    من سنن الله تعالى في خلقه (12) {إن الله لا يغير ...
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات علمية
علامة باركود

العلم الدنيوي: النية والإخلاص

الشيخ خالد بن عبدالمنعم الرفاعي

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 19/12/2010 ميلادي - 14/1/1432 هجري

الزيارات: 40139

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

السَّلام عليْكم ورحْمة الله وبركاته.

أساتذتي الكِرام، إشْكال استعصى عليَّ تدبُّره:

أدرس وأعمل في تخصُّص "نظم أمن المعلومات"، وخاصَّةً "اختِراق نظم الكمبيوتر"، وأريد أن أكون الأفضل في الكوْن، وأسْعى جاهدًا لذلك، ولكنِّي أخْشى الله وأُريد أن أعلم: هَل يُمكن أن يَكون تخصُّصي هذا وتعلُّمي هذا داخلاً ضمن طلب العلم المثاب عليه؟

 

هل إذا أردت أن يكون علْمي هذا سببًا لحصولي على منصِب أو مكانة معيَّنة، فهل أكون قد تَجاوزت ودخلتُ دائرة المحظور؟

 

لا أعرف كيف أُفيد الإسلام والمسلمين مِن تخصُّصي هذا؟

 

كيف أُخلص علمي لله، وكيف تكون نيَّتي عند التعلُّم؟

 

جزاكم الله خيرًا كثيرًا. 

الجواب:

الحمدُ لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصَحْبِه ومَن والاه، أمَّا بعدُ:

فإنَّ تعلُّم العلوم الدنيويَّة، كالطِّبِّ والفيزياء، والكيمياء والرِّياضيَّات، والهندسة والميكانيكا، وعلوم الحاسوب والتكنولوجيا، والبناء والملاحة، وغيرها ممَّا ينفع الإنسان في حياتِه، ويستفيدُ منها المسلمون ويَحتاجون إليْها - فلا شكَّ أنَّ تعلُّمَها من الواجبات الكفائيَّة، وقد ذهب كثيرٌ من العلماء إلى وجوب تعلُّم العلوم والصناعات التي يُحتاج إليْها، فمَن تعلَّمها لأجل نفع المسلمين، وخِدمة الدين، والاستغناء عن الكفَّار - فمأْجور مثاب، إن شاء الله؛ لقولِه - صلَّى الله عليه وسلَّم -: ((إنَّما الأعمال بالنِّيَّات))؛ متَّفق عليْه.

 

فالمسلمون يحتاجون في عامة شؤونهم الحياتِية، وفي مجال الإعدادِ لِمواجهة أعداء الله - عزَّ وجلَّ - في شتَّى الجوانب - إلى جميع التقنيات الحديثة، وقد دلَّت نصوص الشَّريعة العامَّة وقواعدها الكلية على وجوب تَحصيل المسلمين ما يتقوَّون به، ويواجهون به أعداءَهم؛ ومن ذلك قولُه تعالى: ﴿ وَأَعِدُّوا لَهُم مَّا اسْتَطَعْتُم مِّنْ قُوَّةٍ وَمِن رِبَاطِ الْخَيْلِ تُرْهِبُونَ بِهِ عَدُوَّ اللَّهِ وَعَدُوَّكُمْ ﴾ [الأنفال: 60].

 

ولا يُمكننا الحصول على تلك القوَّة إلاَّ بدراسة التكنولوجيا الحديثة، ولأنَّها إذا تُرِكَت بالكلّيَّة فستضيع المجتمعات، ويتعطَّل القيام بكثير من أمور الدنيا والدين.

 

قال الشيخ عبدالله بن جبرين: "فالعلوم التي تنفع المسلمين كالعلوم الحربيَّة أوْلى وأوْجب".

 

وإذا نوى المسلم بدراسته للعلوم الدنيويَّة رضا الله، ونفْع المسلمين، والقيام بفروض الكفايات - فلا شكَّ أنَّه سيُثاب عليها - إن شاء الله.

 

ومَن تأمَّل دُعاء النَّبيِّ - صلَّى الله عليه وسلَّم -: ((اللَّهُمَّ أصلِحْ لي ديني الَّذي هو عِصْمة أمري، وأصلِحْ لي دنياي التي فيها معاشي))؛ رواه مسلم - علِم هذا.

 

وكلُّ ما يستتْبِع ذلك التعلُّم من تولِّي أحد المناصب المرْموقة وما شابه، فهو ممَّا أباحه الله - تعالى - وليس على المسلم حرجٌ في ذلك، بل قد يكون مطلوبًا، ومن علوِّ الهمة المحمودة؛ فتطلُّع النفس لما هو أنفع لها في دنْياها وأُخْراها أمر محمود شرعًا.

 

فقد روى مسلم عن أبي هُرَيْرة قال: قال رسولُ الله - صلَّى الله عليه وسلَّم -: ((احرِصْ على ما ينفعُك، واستعِنْ بالله ولا تعجِز)).

 

ولكنَّ الله قدَّر المقادير بأسبابها، فقدَّر النَّجاح بالجد والمذاكرة، والريّ بالشرْب، والولد بالوطْء، وهكذا، فلو طمح الإنسان إلى منزلة دنيويَّة مباحة، وعمِل من أجل ذلك، ووصل إليها - فهذا ممَّا تسعد به الأمم، وتربَّى عليه الأجيال؛ وبهذا يتمكَّن كلُّ أحد من خدمة دينِه عن طريق تعلُّم ما ينفع بصورة جيِّدة؛ رغبةً في الرقيِّ بالأمَّة، والنُّهوض بها من كبْوتها العلميَّة.

 

قال الحافظ في "الفتح": "وفي الأمل سرٌّ لطيف؛ لأنَّه لولا الأمَل ما تَهنَّى أحدٌ بعيش، ولا طابتْ نفسه أن يشْرع في عمل من أعمال الدُّنيا، وإنَّما المذْموم منْه الاستِرْسال فيه، وعدم الاستِعْداد لأمر الآخِرة، فمن سلم من ذلك، لم يكلَّف بإزالته"،، والله أعلم.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الإخلاص
  • أرجوكم ساعدوني قتلت قلبي
  • هل النجاح والتفوق في الدنيا فريضة؟
  • كيف أحفظ القرآن بدون معلم؟
  • ضعف الصلة بالله تعالى
  • كفاح من أجل العلم
  • هل أترك دراستي الجامعية من أجل طلب العلم؟
  • العلم الشرعي والوظيفة
  • أنماط مرفوضة من طلاب العلم
  • تعدد النيات في العمل
  • بين العلم الديني والعلم الدنيوي
  • راتبي لا يكفيني فماذا أفعل ؟
  • مشكلة النية والإخلاص

مختارات من الشبكة

  • العلم النافع: صفاته وعلاماته وآثاره (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة: فضل العلم والعلماء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • العلم بين الأخذ والعطاء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • من فوائد ابن عبدالبر رحمه الله في جامع بيان العلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • باب في آفات العلم وأهله(مقالة - آفاق الشريعة)
  • لماذا نكرر العلم؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أنواع العلم والقدرة والتأثير(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الشيخ صالح بن عثمان الهليل: مسيرته في تحصيل العلم وبلاغه(مقالة - موقع الشيخ عبدالله بن محمد بن سعد آل خنين)
  • نصيحة الوالدين بتعليم الأبناء العلم الشرعي والتمسك بالدين (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • جواهر العلم (مجموعة من التدوينات والفوائد التي قيدتها ونشرتها في مواقع التواصل) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسلمون يقيمون مبادرة خيرية لتوزيع الحقائب والمستلزمات المدرسية في شيكاغو
  • "علماء الدين المسلمون: جيل جديد": برنامج علمي يجمع مشاركين من 17 منطقة روسية
  • أكثر من 100 شخص يتعرفون على الإسلام خلال يوم المسجد المفتوح في ميلفيل
  • اختتام منافسات قرآنية متميزة في بنغلاديش بمشاركة 3000 متسابق
  • أكثر من 400 طالب يشاركون في مسابقة المعلومات الإسلامية بأستراليا
  • افتتاح تاريخي لأول مسجد في بلييفليا بالجبل الأسود منذ أكثر من قرن
  • منطقة ريبوفسي تحتفل بميلاد مسجد جديد في أجواء إيمانية مميزة
  • أكبر مشروع إسلامي في ريف أستراليا يفتتح أبوابه بعد سنوات من العمل والعطاء

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 28/2/1448هـ - الساعة: 15:53
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب