• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    نماذج من سير الأتقياء والعلماء والصالحين (10) أبو ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    استراتيجيات تحقيق الهدف الثاني لتدريس المفاهيم ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    قسوة القلب (2)
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    مساعدة أم غش؟
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    وصية النبي - صلى الله عليه وسلم- بطلاب العلم
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الأمن.. والنعم.. والذكاء الاصطناعي
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    يا معاشر المسلمين، زوجوا أولادكم عند البلوغ: ...
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    حديث: يا رسول الله، أرأيت أن لو وجد أحدنا امرأته ...
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    الأحاديث الطوال (23) وصول النبي صلى الله عليه ...
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    ففروا إلى الله (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الذكاء الاصطناعي بين نعمة الشكر وخطر التزوير: ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    زمان الدجال.. ومقدمات
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    خطبة الملائكة
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الخشية من الله تعالى (خطبة)
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    استراتيجيات تحقيق الهدف الأول لتدريس المفاهيم ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات دعوية
علامة باركود

كيف أُنَمِّي مَلَكَة التدبُّر والتفكُّر في كتاب الله؟

أ. أريج الطباع

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 2/8/2010 ميلادي - 22/8/1431 هجري

الزيارات: 6864

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

بسم الله الرحمن الرحيم

 

الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله.

 

وبعد، الإخوة والأخوات الكرام في زاوية الاستشارات بموقع الألوكة، السلام عليكم ورحمة الله.

 

أنا معلمة في المرحلة الابتدائية، ومن تخصُّصي تدريس مادة التلاوة، وأتمنى أن يوفِّقني الله لأداء مهمَّتي على أكمل وجه وأحسنه؛ لذا أريد إرشادي ودلالتي كيف أُنَمِّي ملكة التدبُّر والتفكُّر في كتاب الله لدى الصغيرات - طالباتي.

لا تحسنوا الظن في معرفتي واطِّلاعي؛ أنا أجهل الكثير في هذه الناحية وأجهل أبجدياتها، كرمٌ منكم إن تفضلتم عليَّ بذكر أمثلة تطبيقية لأنتفع أكثر بإجابتكم، وجزاكم الله خير الجزاء، ونفع بكم.

الجواب:

هناك استشارات تشعرني بالتفاؤل، فأبتسم وأنا أجيب عنها؛ حيث تزيد من خبرتي إضافة للفائدة التي أقدمها للسائل.

 

رائعٌ حرصك - زادك الله من فضله، ووفَّقك لأن تكوني من أهل القرآن وخاصَّته - فنحن حقًّا بحاجة لأن نربط أبناءنا بالكتاب بطريقة عملية، وأن نعلمهم أبجديات التعامُل معه بتفكُّر وتأمُّل منذ نعومة أظافرهم.

 

بدايةً: اربطيهم به ككتاب غير عادي، أشعريهم بتميُّزه ومكانته، واجعلي حصَّة التلاوة حصَّة مميزة مريحة، ترتبط معهم بشكل إيجابي.

 

احكي لهم قصصًا عن الصحابة، وعنك، وعن أشخاص أثَّر القرآن على حياتهم، وكان لهم منهج حياة، ليس مجرَّد كلمات يردِّدونها ولا يفقهون معناها.

 

الأطفال - يا عزيزتي - يصعب عليهم التعامل مع النظريات، لكنهم يحبُّون القصص، ويربطون كثيرًا، فلو اغتنمت تلك القدرة لديهم بأن تحضري لهم هدايا مميزة مثلاً بحصَّة التلاوة لِمَن يجيد التعامل مع القرآن ويحبُّه.

 

لا تعاقبيهم بتلك الحصَّة، بل ركِّزي على طريقة تجذبيهم بها، وتلفتي اهتمامهم.

 

أسمعيهم الآيات لمقرئٍ يوصل المعاني من خلال قراءته، ويوجد بالشبكة قراءات للأطفال بأصوات نديَّة مميَّزة - ما شاء الله - ربط المعاني من خلال الصوت يشعرنا - نحن الكبار - بالخشوع أكثر، فكيف بالأطفال وهم أكثر منا حساسية وربطًا؟!

 

خاطبيهم بلغتهم التي يفهمونها بتحويل المعاني لصُوَر حية - إن أمكن ذلك، وكانت الآيات ترتبط بالآيات الكونية - وواقع يعيشونه بربطها به.

 

اربطي الآيات بالغد كما ترتبط بالأمس وباليوم وبكل يوم، واضربي لهم الأمثلة والقصص التي يمكنهم استيعابها.

 

أيضًا شجِّعيهم ليفكِّروا هم ويتدبَّروا، أخبريهم أنك تحبِّين أن تسمعي منهم ما الذي فهموه؟ وكيف شعروا مع الآيات؟ الأطفال يحبُّون أن يتحدَّثوا عن أنفسهم ومشاعرهم، وحينما يجدون منك التشجيع والتفهُّم سيريحهم هذا كثيرًا، المهم ألاَّ تستهيني بأفكارهم حتى لو لم تكن صحيحة، قوِّميها بحكمة وهدوء، وابذلي همَّتك لأن تخرج منهم.

 

نحتاج أن نربِّي جيلاً يفهم القرآن حقيقةً، ويعيش بين أجوائه بحبٍّ، فشكرًا لك لاهتمامك، وفَّقك الله، وكتب لك الأجر.

وتذكَّري دائمًا أن تعيشي أنت بين أجواء القرآن؛ لتتمكَّني من إيصالهم هم لهذه المرحلة، ففاقد الشيء لا يعطيه، وفَّقك الله، وزادك إيمانًا.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الكتابة في المجلات الأدبية الغربية
  • ضعف الصلة بالله تعالى

مختارات من الشبكة

  • وفاة ملكة جمال الكون!(مقالة - آفاق الشريعة)
  • العلاقات الجنسية غير الشرعية وعقوبتها في الشريعة والقانون لعبد الملك بن عبد الرحمن السعدي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • تخلف كعب بن مالك عن غزوة تبوك(مقالة - آفاق الشريعة)
  • "كيف حالك" في كلام الفصحاء(مقالة - حضارة الكلمة)
  • بيان نسبة القول أو الفعل إلى الله تعالى وهو قول أو فعل الملائكة بأمره (WORD)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • الملائكة تصلي على من يصلي على النبي صلى الله عليه وسلم(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • كيف تشتري كتابا محققا؟ وكيف تميز بين تحقيق وآخر إذا تعددت تحقيقات النص؟(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • تحريم الحلف بالملائكة أو الرسل عليهم الصلاة والسلام(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة الملائكة(مقالة - موقع د. علي بن عبدالعزيز الشبل)
  • الملك ملكه والأمر أمره(مقالة - آفاق الشريعة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد جديد يزين بوسانسكا كروبا بعد 3 سنوات من العمل
  • تيوتشاك تحتضن ندوة شاملة عن الدين والدنيا والبيت
  • مسلمون يقيمون ندوة مجتمعية عن الصحة النفسية في كانبرا
  • أول مؤتمر دعوي من نوعه في ليستر بمشاركة أكثر من 100 مؤسسة إسلامية
  • بدأ تطوير مسجد الكاف كامبونج ملايو في سنغافورة
  • أهالي قرية شمبولات يحتفلون بافتتاح أول مسجد بعد أعوام من الانتظار
  • دورات إسلامية وصحية متكاملة للأطفال بمدينة دروججانوفسكي
  • برينجافور تحتفل بالذكرى الـ 19 لافتتاح مسجدها التاريخي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/2/1447هـ - الساعة: 14:56
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب