• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الوصف بالجاهلية (خطبة)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    الورع عن تتبع أخطاء الآخرين: دروس من قصة أبي زرعة ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    أثر النية السيئة في الأعمال
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    الترويج للمنتجات عبر الإنترنت، حلال أم حرام؟
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    سورة المائدة (2) العقود والمواثيق
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    مناهجنا التربوية وعقيدة يهود
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    نظرة المستشرقين للحضارة الإسلامية
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    قراءات اقتصادية (71) صعود الأمم وانحدارها
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    البطر والإسراف والخيلاء
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    حديث: لا تحد امرأة على ميت فوق ثلاث
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    خطبة: (بدعة المولد والفساد)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    العجز والكسل: معناهما، وحكمهما، وأسبابهما، ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    أمهات المؤمنين رضي الله عنهن (10) أم سلمة رضي ...
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    أنقذته جارية فأنقذ الله بسببه أمة من الناس (PDF)
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / مشكلات الأطفال
علامة باركود

تغير ابني المفاجئ بعد تغيير المسكن؟

تغير ابني المفاجئ بعد تغيير المسكن؟
أ. شروق الجبوري

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 5/3/2014 ميلادي - 4/5/1435 هجري

الزيارات: 13577

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.


كنتُ وأسرتي نعيش في بيتِ أهلي، وقد شاركتْ عمتي في تربية ابني الكبير الذي يبلغ مِن العمر عشر سنوات؛ والذي كان وقتها مجتهدًا في الدراسة.


ثم انتقلنا إلى منزلٍ مُستقلٍّ؛ حيث تغيَّر حالُ ابني بشكل مفاجئ، وبدأ في الانعزالِ، وفشل في الدراسة، وصار يبكي إذا رأى عمتي ويُريد الذهاب معها، حتى إني أضطرُّ إلى ضرْبِه في بعض الأحيان!


فأرجو أن تُساعدوني في حلِّ هذه المشكلة، وجزاكم الله خيرًا.

الجواب:

 

بسم الله الرحمن الرحيم.


أخي الكريم، وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته.


نُرَحِّب بك في شبكة الألوكة، ونسأل الله تعالى أن يُسدِّدنا في تقديم ما ينفعك، وينفع جميع المستشيرين.


وأودُّ أن أشيدَ باهتمامك بالحالة النفسية والدراسية لابنك، وتقَصِّيك الحل السليم لمشكلته مِن خلال سؤال المختَصِّين، لا سيما وأني أَسْتَشِفُّ رفضك الداخلي لِلُجوئِك لاستخدام الضرب ضده، من خلال إشارتك لعبارة: (أُضْطَرُّ إلى ضَرْبِه)؛ ولذلك أتمنى منك الحفاظ على تلك السمات الإيجابية، وتعزيزها بالصبر والاجتهاد الصائب في حل مشكلة ابنك الحالية، وفي تربيته وباقي أولادك بشكل عامٍّ.

 

أخي الكريم، ما يُمكن استنباطه مِن وضْع ابنك الحالي، أنَّ عمتك كان لها الدورُ الكبيرُ والأكثر تأثيرًا في تربيته وتنشئته، ولم يكنْ دورُها (مشاركة) فقط - كما ذكرت - وقد سبَّب هذا الأمرُ تعوُّدًا وتعلقًا كبيرين لديه بها، وهو ما جعل انتقالكم إلى بيتٍ مستقلٍّ وابتعادكم عنها يُسَبِّبان له مُعاناةً نفسيةً ومشكلاتٍ دراسيةً؛ ولذلك كان الأجدى أنْ يتمَّ انتقالكم بتمهيدٍ مُسبقٍ للأمر، وتدريجٍ يُساعده على التكيُّف شيئًا فشيئًا على الوَضْعِ الجديدِ.

 

ولِأَنَّ الأمر قد حدَث الآن، وتم انتقالكم فعليًّا إلى سَكَنٍ مُسْتَقِلٍّ، فإني أنصحك بالاجتهاد في (خَطَّيْن متوازِيَيْنِ)؛ لمساعدة ابنك الكبير بشكلٍ خاصٍّ على التكيُّف السليم مع الوضْع الجديد، وكذلك لمساعدة باقي أولادك عليه، حتى وإن لم تَبْدُ عليهم حاليًّا أيةُ آثار سلبية:

 

فالخط الأول:

هو أن تطلبَ مِن عمتك قيامها بزيارتكم بشكلٍ دوريٍّ، كأن تتمثلَ بزيارة في نهاية كل أسبوع، أو زيارتين أُسبوعيًّا، أو أكثر، بحسب ظرفها وظرفكم.

 

ويُفَضَّل أن يُخصَّصَ لها سريرٌ، يشعر ابنك مِن جهة بوجودها معكم حتى في أوقات غيابها، ويشعرها هي أيضًا مِن الجهة الأخرى بمكانتها في سكنكم الجديد، فإنَّ مِن الوفاء استشعارَ مشاعر عمتك أيضًا، والتي لا شك أنها تُعاني كذلك مِن ابتعاد ابنك عنها بعد ارتباطها المباشر والمكثَّف به لمدة عشر سنوات! ولذلك فإنَّ التدريج في هذا الأمر يعود بالفائدة عليهما وعلى باقي أفراد الأسرة.

 

أما الخطُّ الثاني الذي أنصح به فهو:

اجتهادك وزوجتك باستحداث وإيجاد ظروفٍ تُدخِل البهجةَ والسرورَ إلى نفس ابنك، كأن تتم مفاجأته بلعبةٍ أو جهازٍ يتوق لاقتنائه بدون أن يتوقعَ شراءكم له، أو مشاركته في السباقات ونحوها في الإجازات ونهايات الأسابيع، وغير ذلك مما يَزيد في رصيد خبراته الإيجابية والسارة مع أسرته الصغيرة ومع المسكن الجديد.

 

كما أنصحكَ بالتقرُّب إليه شخصيًّا مِن خلال اصطحابك له في قضاء بعض أمورك أو زياراتك، التي تجد أنها قد تُسهم في ارتياحه النفسي، وتقربه إليك أكثر.

 

أما من الناحية الدراسيةِ، فأرجو أن تَتَقَفَّى بحياديةٍ وحِرْصٍ أسبابَ تراجُع مستواه فيها، فقد يكون الأمرُ مُرْتَبِطًا بالبيئة المدرسية نفسِها؛ كتغيُّر معلميه، أو أساليبهم في التعامل معه، أو تغير أصحابه.. وما إلى ذلك. فإنَّ تشخيصَ الأسباب أمرٌ مهمٌّ في تحديد العلاج والتركيز عليه.

 

أما إذا تحددتْ تلك الأسباب بعامل ابتعاده عن عمتك، فإن تحقيقك للنصائح السابقة سيُسهم - بإذن الله تعالى - بشكلٍ كبيرٍ في الحدِّ مِنْ هذه المشكلة، لا سيما إن قامتْ عمتُك بالتحاوُر معه شخصيًّا وعلى انفراد عن أسباب تراجُعه، وقامتْ بتشجيعِه على العودة إلى مستواه، مع إخباره بأن اجتهاده سيُسْعِدُها، وسيُشَجِّعها على الاستمرار في زيارتكم، وما إلى ذلك مِن الدَّعْمِ المعْنَوِيِّ.

 

كما أنصحك بالقيام بزيارة شخصيةٍ إلى مدرسته، ومناقشة الأمر مع مُعَلِّميه وإدارة المدرسة، والتوصُّل إلى تعاوُنٍ مشتركٍ بينكم؛ لتشجيعه على العودة إلى حبِّ الدراسة والتفوُّق، و(مكافأته) في أول تقدُّم له بعدها، ليتم تعزيزه في نفسه، ويزيد مِن إقباله على الدراسة وحبه للمدرسة وبيئتها مجددًا.

 

وأخيرًا أختم بالدعاء إلى الله تعالى أن يصلح ابنك وباقي أولادك، وينفع بكم، ويديم صلة أرحامكم، ويبارك فيها، وسنسعد بسماع أخبارك الطيبة مجددًا.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • هل أقبل السكن في شقة والد زوجتي؟
  • مشكلة مع الأهل بسبب السكن

مختارات من الشبكة

  • رد القرض عند تغير قيمة النقود (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • قصة قصيرة: لما تغير... تغيروا(مقالة - حضارة الكلمة)
  • رحلة دلالية في المعجمات اللغوية مع كلمة القهوة وتغير دلالتها بين القدامى والمحدثين(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أسرار خفية عن الحياة يكتشفها القليلون فقط(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • أقوال العلماء حول طهارة العين النجسة بالاستحالة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • لا تطلب الأبدية من دنيا فانية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خلاف العلماء في طرق تطهير الماء المتنجس(مقالة - آفاق الشريعة)
  • هل الدعاء يغير القدر؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • {حتى يغيروا ما بأنفسهم}(مقالة - آفاق الشريعة)
  • قراءات اقتصادية (62) كتب غيرت العالم(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بحث مخاطر المهدئات وسوء استخدامها في ضوء الطب النفسي والشريعة الإسلامية
  • مسلمات سراييفو يشاركن في ندوة علمية عن أحكام زكاة الذهب والفضة
  • مؤتمر علمي يناقش تحديات الجيل المسلم لشباب أستراليا ونيوزيلندا
  • القرم تشهد انطلاق بناء مسجد جديد وتحضيرًا لفعالية "زهرة الرحمة" الخيرية
  • اختتام دورة علمية لتأهيل الشباب لبناء أسر إسلامية قوية في قازان
  • تكريم 540 خريجا من مسار تعليمي امتد من الطفولة حتى الشباب في سنغافورة
  • ولاية بارانا تشهد افتتاح مسجد كاسكافيل الجديد في البرازيل
  • الشباب المسلم والذكاء الاصطناعي محور المؤتمر الدولي الـ38 لمسلمي أمريكا اللاتينية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 13/6/1447هـ - الساعة: 14:5
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب