• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الوصف بالجاهلية (خطبة)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    الورع عن تتبع أخطاء الآخرين: دروس من قصة أبي زرعة ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    أثر النية السيئة في الأعمال
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    الترويج للمنتجات عبر الإنترنت، حلال أم حرام؟
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    سورة المائدة (2) العقود والمواثيق
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    مناهجنا التربوية وعقيدة يهود
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    نظرة المستشرقين للحضارة الإسلامية
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    قراءات اقتصادية (71) صعود الأمم وانحدارها
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    البطر والإسراف والخيلاء
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    حديث: لا تحد امرأة على ميت فوق ثلاث
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    خطبة: (بدعة المولد والفساد)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    العجز والكسل: معناهما، وحكمهما، وأسبابهما، ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    أمهات المؤمنين رضي الله عنهن (10) أم سلمة رضي ...
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    أنقذته جارية فأنقذ الله بسببه أمة من الناس (PDF)
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / مشكلات الأطفال
علامة باركود

طفلي خجول

طفلي خجول
أ. أسماء حما

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 5/12/2011 ميلادي - 10/1/1433 هجري

الزيارات: 22425

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

لديَّ ابنٌ عمرُه ٤ سنوات، شخصيتُه خارجَ البيت تختلِف عن داخله، فهو خجولٌ ولا يرغَب في التكلُّم أو السلام على أحدٍ، برغم أنَّه في البيت - ما شاء الله - مُتحدِّث معي، وأسئلتُه كثيرة، وأنا عَلاقتي مع الناس خفيفة، وقد أدخلتُه الآن روضة ٢، والعام الماضي روضة ١، وتقبَّل ذلك، ولكن هدفي أن يكونَ اجتماعيًّا، ولم أصِلْ لهدفي؛ فهل مِن حلٍّ، علمًا أنَّه حتى مع أقاربِه خجولٌ، أقارِبه الكبار، مِثل عمَّته وعمِّه وخاله، أما أولاد مِن عُمره، فهو يَندمِج معهم، ونادِرُ التكلُّمِ مع الغريبِ، فهو ولدٌ وحيد لديَّ؛ فهل هذا هو السببُ؟

ما يَشغلني أنَّه ولدٌ، وسيُصبح إنْ - شاء الله - رجلٌ يخدم المجتمعُ، أرغب أن يكونَ صاحبَ علاقات اجتماعيَّه وجَريئًا، وأنا أرَى أولادًا مِن عُمرِه وأصْغَر أجرأ مِنه.

 

أفيدوني، وجُزيتم خيرًا.

 

الجواب:

أختي الفاضلة، السلام عليكم ورحمة الله.

أهلاً ومرحبًا بكِ على صفحاتِ شبكة الألوكة، أسأل الله لكِ السدادَ.

 

الأطفال لهم طباعٌ مُختلِفة، فبعضُهم اجتماعيُّون ويُقيمون صداقاتٍ سريعةً، وبعضهم خَجولون ولا يشعرون بارتياحٍ في وجودِ أشخاصٍ آخرين، ويحتاجون لوقتٍ طويل حتى يستطيعوا التكيفَ مع المواقِف الجديدة، بعض الأطفال يُولَدون خجولين وحسَّاسين، والبعضُ الآخَر يَكتسِبون هذه الصفةَ كنتيجةٍ للخبرات والتجارِب، التي قدْ يَتعرَّضون لها في البيتِ أو المدرسة، وحسب رأي خبراءِ النفس فإنَّ حوالي 10 - 15% مِن الأطفال يُولَدون ولديهم ميلٌ واستعدادٌ لأنْ يكونوا خجولين بصورةٍ غيرِ طبيعيَّة، بينما الباقون يُصبِحون خجولين؛ إمَّا لأنَّهم بدون مهاراتٍ اجتماعيَّة، أو بسببِ خوفهم مِن عدمِ تقبُّل الآخرين لهم، أو خوفِهم مِن تعرضهم للسخريةِ مِن الآخرين، مما يدلُّ على فقدانِهم الثقةَ بالنَّفْس والذات.

وممَّا يُقلِق الوالدين طبعًا أن يكونَ طفلهما خجولاً؛ لأنهما يفسِّرانِ هذا السلوكَ على أنَّ الطفل يُعاني مِن ضعفِ تقديره لذاته، لكنْ هناك كثيرٌ من أنواع الخجَل التي تقَع في النِّطاق الطبيعي، فمِن الطبيعي أن يحتاجَ طفلُكِ لوقتٍ حتى يعتادَ على أيِّ شخصٍ غريب، فالخجَل ليس دائمًا صفةً سلبية، بل قدْ يساعد الطفلَ على قضاءِ وقتٍ أكثرَ في ملاحظةِ ما حولَه.

وقد ذكرتِ لنا - أختي الكريمة - أنَّ عُمرَ ابنك 4 سنوات، وهو عمرٌ مبكِّر لكي نَصِفَه بـ"الخجول"، وقد أوردتِ سببين مهمَّين:

أولاً: أنَّه وحيد.

ثانيًا: قلَّة عَلاقاتك بالمجتمعِ الخارجي.

فالخجل إذًا ناتجٌ عن قلَّة الخِبرة وقِلَّة الثِّقة في التعامُل مع الآخرين، والكِبار على الخصوصِ، وعدم وجودِ إخوةٍ أو أقران يتعلَّم منهم، وقلَّة احتكاكِه بالكِبار الذين لم يألفْهم طفلُكِ، ولم يَعتدْ عليهم.

ليس مِن داعٍ للقلق؛ فهذا طبيعيٌّ في عُمرِ ابنِك ووضْعه الأُسري، وسوف يَتغيَّر تدريجيًّا بقليلٍ مِن المتابعةِ والتعزيزِ، وإقحامِه في أدوارٍ اجتماعيَّة، أنصحُكِ بالتالي:

1- أَشبعيه حبًّا وعاطفةً، واطلبي مِن الآخرين أن يُعبِّروا له عن مشاعرِهم.

2- عزِّزي ثقتَه بنفسِه مِن خلالِ الثناء على شخصِه وهيئته العامَّة، ومناداتِه باسمِه، ومدحِه أمامَ الآخرين، وتشجيع أيِّ سلوكٍ حسَنٍ يقوم به.

3- كوني نموذجًا اجتماعيًّا أمامَه؛ فالأطفال في هذا العُمر يتأثَّرون بآبائهم ويحبُّون التقليدَ.

4- لا تُسمعيه: "أنت خجول"، فكأنَّكِ تُرسخين هذه الصفةَ في ذاتِه، وهذا قدْ يَجعله يَشعُر بالخجَلِ مِن نفسِه، احترمي خجلَه وتحدَّثي معه عن مشاعرِه، وعزِّزي المواقفَ التي تَصرَّف فيها بغيرِ خجلٍ، قولي: أنت جريءٌ وواثق.

6- تَحدَّثي معه عن جمالِ الصداقةِ والعلاقات الاجتماعيَّة، والفوائد التي يَكتسبها الإنسانُ مِن علاقاته، احكي له قصصًا في هذا المضمار.

 

أخيرًا: أختي الحبيبة، لا شيءَ مقلِق في وضْعِ ابنك - بإذن الله - أسأل الله أن يوفِّقك لأحسنِ التربية وأرْقاها، وأن يقرَّ عينك به.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • التوحد والتفاعل الاجتماعي عند الطفل
  • طفلي والأكل
  • ابني يخاف من دخول دورة المياه
  • ابني مصاب بالصمت الاختياري
  • سؤال الطفل عن الموت
  • تقدير الذات عند الطفل
  • بنتي تخاف من والدها
  • إلصاق اللسان بسقف الفم
  • سؤال عن تصرف غريب
  • هل ابني مصاب بفرط الحركة؟

مختارات من الشبكة

  • الإهمال في تربية الطفل وكيفية علاجه من المنظور الإسلامي(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • ضرب الأطفال في ميزان الشريعة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • طفلي يخاف، كيف أساعده على تجاوز مخاوفه؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • حقوق الطفل العقدية في ضوء الكتاب والسنة (خطبة)(مقالة - موقع الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري)
  • ندوة مهنية تبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم الإسلامي(مقالة - المسلمون في العالم)
  • ملامح تربية الأجداد للأحفاد(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • ختام الندوة التربوية لمعلمي رياض الأطفال المسلمين في البوسنة(مقالة - المسلمون في العالم)
  • ضعف حديث: (أطفال المشركين خدم أهل الجنة) وبيان مصيرهم في الآخرة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مسابقة الأحاديث النبوية تجمع أطفال دورات القرآن في بازارجيك(مقالة - المسلمون في العالم)
  • أطفال اليابان رجال الميدان(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بحث مخاطر المهدئات وسوء استخدامها في ضوء الطب النفسي والشريعة الإسلامية
  • مسلمات سراييفو يشاركن في ندوة علمية عن أحكام زكاة الذهب والفضة
  • مؤتمر علمي يناقش تحديات الجيل المسلم لشباب أستراليا ونيوزيلندا
  • القرم تشهد انطلاق بناء مسجد جديد وتحضيرًا لفعالية "زهرة الرحمة" الخيرية
  • اختتام دورة علمية لتأهيل الشباب لبناء أسر إسلامية قوية في قازان
  • تكريم 540 خريجا من مسار تعليمي امتد من الطفولة حتى الشباب في سنغافورة
  • ولاية بارانا تشهد افتتاح مسجد كاسكافيل الجديد في البرازيل
  • الشباب المسلم والذكاء الاصطناعي محور المؤتمر الدولي الـ38 لمسلمي أمريكا اللاتينية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 13/6/1447هـ - الساعة: 14:5
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب