• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    عقائد الشيعة الاثني عشرية - سؤال وجواب (إسباني) ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    أسباب إيجاب الحجاب وتحريم نزع النقاب (PDF)
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    {الذين قالوا إنا نصارى}
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    البلاء.. وأنواعه
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    التربية النبوية بضرب الأمثال (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    حديث: قتل مسلما بمعاهد وقال: أنا أولى من وفى
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    قراءات اقتصادية (89) اقتصاد الفقر.. بؤس وأزمات
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    الرقية من الحمة
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    خطبة (الأوجاع والأوباء)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    سب الله تعالى وسب دينه (خطبة)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    الفكر والثقافة
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    نسوا ما ذكروا به، ونسوا حظا مما ذكروا به
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    الجمع بين الشرب والاغتسال من أثر العائن
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    حديث: إذا أمسك الرجل، الرجل وقتله الآخر
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    الطاهرة العفيفة: مريم بنت عمران (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    التبذير من منظور اقتصادي
    د. زيد بن محمد الرماني
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / مشكلات الأطفال
علامة باركود

كيف أتعامل مع حفيدي؟

كيف أتعامل مع حفيدي؟
أ. أحمد بن عبيد الحربي

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 6/7/2021 ميلادي - 28/11/1442 هجري

الزيارات: 4796

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ الملخص:

جدة تشكو حال حفيدها ذي الأعوام الستة؛ فهو لا يطيعها، ولا يرغب في مذاكرة دروسه، وكثير الحركة أيضًا، وتسأل: كيف نتعامل معه؟

 

♦ التفاصيل:

أنا جدة تسكن ابنتي معي بعد انفصالها عن زوجها الذي كان يسيء معاملتها، المشكلة تكمن في حفيدي ذي الأعوام الستة؛ فهو لا يطيعنا فيما نقول له، وإذا لم ننفذ له ما يطلب، فإنه يثور ويعاقب نفسه بأن يضرب نفسه مثلًا، أو يقول: أنا سيئ، كما أنه لا يستجيب لندائنا، ورغم ما هو عليه من ذكاء، فهو لا يحب الاستذكار، كما أنه كثير الحركة، أرجو الإفادة في كيفية التعامل معه.

 

 

 


الجواب:

 

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.

الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله؛ أما بعد:

فمرحبًا أختي الكريمة، ونشكركِ على الثقة بهذا الموقع.

 

مرحلة الطفولة تحتاج إلى الكثير من الوعي بسِمات المرحلة العمرية، وكيفية التعامل مع الطفل بما يشعر به ويفكِّر، ومن سمات هذه المرحلة أن يكون الطفل مهتمًّا باكتشاف الأشياء من حوله، معتمدًا على ذاته، مستقلًّا باختياراته فيما يأكل ويرتدي من ملابس.

 

في هذا العمر يكون قد ابتدأ مرحلة جديدة؛ تسمى الطفولة المتوسطة؛ بمعنى أنه يمر بالكثير من التغيرات الجسدية والعقلية.

 

وحتى يكتمل نموُّهُ بشكل متناسق؛ لا بد من تجنُّب تعرضه للمواجهة العنيفة في اختياراته ورغباته، وهذا لا يعني السماح له بمزاولة ما يضره، وإنما عدم التصادم معه، حتى عند منعه، فلا بد من مراعاة أنه لا يزال طفلًا، ولا يأخذ التوجيهات على محمل الجِدِّ.

 

وكونه لا يحرص على استذكار دروسه؛ فلأن ميوله إلى المرح أكثر، ومن ثَمَّ فينبغي أن نمزج استذكار الدروس بطريقة فيها شيء من المتعة والمرح، إما بطريقة مباشِرة أو عن طريق البرامج الإلكترونية التي فيها رسومات تناسب رغبات الطفل.

 

الطفل في هذه المرحلة لديه استعداد لأن يلفت نظر مَن حوله بأفعال جديدة واستكشافات، إذا لم نتفهمها، فإننا سنعتبرها نوعًا من العبث، بينما الدافع له على فعلها هو ما يسمى إثبات الذات والاستقلالية في الأفعال.

 

ولا بد من ملاحظة أن تفكير الطفل هنا متركِّز على إشباع اللحظة الحاضرة، فهو لا يُفكِّر في العواقب، وإنما يُريد تحصيل رغباته متى ما أراد، وهنا يكمن موطن الانزعاج من تصرفاته، والتي يقابلها هو بالسلوكيات الغريبة، وعلينا هنا تحديد أوقات محدَّدة يمارس فيها ما يرغب، ولا نجعل ردات فعل الطفل هي سيدة المواقف.

 

سائلًا الله لكم التوفيق والسداد، والله أعلم، وصلى الله وسلم على نبينا محمد.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • التوعية الجنسية للأطفال
  • بكاء الأطفال
  • لا أستطيع الحياة بدون أطفال
  • علاج التحرش الجنسي عند الأطفال
  • أسئلة الأطفال المحرجة

مختارات من الشبكة

  • عادت لي الدنيا (قصيدة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • "كيف حالك" في كلام الفصحاء(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كيف أعرف نمط شخصية طفلي؟ وكيف أتعامل معها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تختار المرأة زوجها وكيف يختارها؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تشتري كتابا محققا؟ وكيف تميز بين تحقيق وآخر إذا تعددت تحقيقات النص؟(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كيف تبدأ الأمور وكيف ننجزها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تنظر إلى ذاتك وكيف تزيد ثقتك بنفسك؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (3) صفات السن(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (2) الأساليب الخاطئة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • فلنتعلم كيف ندعو الله وكيف نسأله(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مبادرة خيرية لمركز إسلامي في فلوريدا لأكثر من 200 مستفيد
  • «الاستعداد للحياة الزوجية»: ورشة إسلامية لتعزيز الاستقرار الأسري في فيينا
  • كالغاري الكندية تحتفي بتاريخ المسلمين وثقافتهم خلال شهر أكتوبر
  • «الإسلام والصحة النفسية».. محاضرة توعوية بعاصمة النمسا
  • الملتقى العالمي الرابع للأئمة والعلماء يعزز التعاون الإسلامي في أستراليا
  • حملة إسلامية في بلغاريا لاستكمال مشروع تعليمي يخدم الأجيال الجديدة
  • مسجد هاجرستاون يستقبل الجمهور في فعاليته السنوية للتعريف بالإسلام
  • انطلاق أعمال ترميم مسجد تاريخي في كوسوفا ضمن جهود صون التراث الإسلامي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 15/5/1448هـ - الساعة: 17:50
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب