• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    من وسائل الإيضاح في الأمثال النبوية (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    حديث: أن غلاما لأناس فقراء قطع أذن غلام لأناس ...
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    مجتمع الاحتراق النفسي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    الاعتداء على الوطن..
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الرقية بالقرآن
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    خطبة فقد جاء أشراطها
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الفوائد العقدية والتربوية من قصة نبي الله سليمان ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    الرؤى والأحلام (3) الأعمال في الرؤى
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    الأمثال النبوية الحكيمة (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الفكر المستشرق
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    اليوم العالمي للكسل: الكسل اللذيذ
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    الفصول في سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم (الدرس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    التوحيد ونعمة الأمن ووحدة الصف في مواجهة الأخطار ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    رسالتي إلى الخطباء الفضلاء
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    استحباب ترك طلب الرقية من الآخرين
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    مهمة النبي صلى الله عليه وسلم البلاغ والبيان عن ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / مشكلات الأطفال
علامة باركود

كيف أتعامل مع أخطاء طفلي ؟

كيف أتعامل مع أخطاء طفلي ؟
أ. يمنى زكريا

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 20/11/2017 ميلادي - 3/3/1439 هجري

الزيارات: 9515

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ الملخص:

أب لديه طفل في التاسعة مِن عمره، يقوم بتصرفات خاطئة، ويكذب ويُهمل دروسه، ويريد والده بعض النصائح التي تجعل الطفل يترك هذه السلوكيات.

 

♦ التفاصيل:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

لدي طفل عمره تسع سنوات، وهو ولد بين ثلاث بنات، وترتيبه الثالثُ بين أخواته.

أولى مشكلاته كانت في الروضة وعمره ستُّ سنوات؛ إذ قام بخلع بنطاله أمام زملائه، وتكررت المشكلة نفسها في سن التاسعة!

كذلك شاهَدَتْهُ أمُّه ينام مع ابن خالته في سرير واحدٍ، ويقومان بخلع بنطالهما تحت البطانية!

سألتُه أكثر من مرة: أين شاهدتَ هذه الأفعال؟ فلم يُجِبْ.

لا أدري ماذا أفعل معه لأبعده عن هذا الفعل؟

مشكلته الأخرى أنه يكذب، ويُهمل دراسته، ويعاند بشدة، ويضرب أخواته الفتيات، رغم أنه مطيع ويساعد أمه في نظافته الشخصية وترتيب أشيائه.

فأرجو أن تُرشدوني بنصائحكم بارك الله فيكم

الجواب:

 

أهلًا بك أخانا الفاضل في شبكة الألوكة.

أعانك الله؛ فالموضوعُ جد خطير، لكن باللين وحُسن التصرف تستطيع إن شاء الله التغلب على هذا السلوك.

في كثير مِن الأحيان يُلقَّب هذا السلوك في هذه المرحلة بـ(اللعب الجنسي عند الأطفال)، وهذا لا يدل على انحرافٍ جنسي، بل يقع تحت بند حب الاستطلاع أو التجريب، وستمر هذه المرحلةُ إن شاء الله دون مضاعفاتٍ، ما دامت في حدود المعقول، مع التصرف الحكيم من الآباء واحتواء الموقف.


عليكم التحدث مع الولد بهدوءٍ وحبٍّ، ويُحبذ أن تحدثَه أنت؛ فالأبُ مع الابن، والأمُّ مع الابنة، والتحدث معه يكون عن حدود العورة وعن خُلُق الحياء، وينصح بالتحدُّث مع ابن خالته، لكن كلٌّ على حدةٍ بصورة فردية، وإذا لم يتكرَّرْ هذا السلوك فيُفضَّل عدم التطرق له حتى لا نلفتَ أنظارهما له.


بخصوص المشكلات الأخرى؛ كالكذب مثلًا، فهو يرجع إمَّا للخوف من العقاب، أو يتخذه طريقاً للتقليد، ويُفضَّل هنا عدم إجباره على الاعتراف بخطأٍ ارتكبه مما يقلل من ثقته بنفسه؛ فيلجأ للكذب.


بالنسبة لإهمال الدراسة، فعليكم كوالدين تحفيزه بالمكافآت في البداية إذا أنجز، وحرمانه من شيءٍ يُحبه إذا لم يحقِّق القدر المطلوب منه في المذاكرة، أيضًا أعطه وقتًا للراحة بين المذاكرة؛ حتى لا يشعرَ بالضغط، ويُفضَّل أن تجعله يختار المادة التي يحبها ليبدأ في مذاكرتها.


أشْعِرْهُ دومًا بأنه متفوق وقوي ويستطيع تحقيق ما يريد، وحذار أن تلقِّبه بالفاشل؛ حتى لا يفقدَ ثقته بنفسه، ومن المهم متابعته في المدرسة والتواصل مع مدرسيه.


أما ما يخصُّ ضرب إخوته، فهذا شيء طبيعي، وربما لا يخلو بيت مِن مناكفة الصغار، وقد يكون يفعل ذلك لشعوره بالإهمال، أو للفت الأنظار، لكن ما دام هذا الشجارُ في حدود المعقول، ولا يصل إلى حد الأذى، فهذا طبيعي، ولا تُبالغوا في التدخل بينهم؛ حتى يتدربوا على حل مشكلاتهم بأنفسهم قدر المستطاع.


التوتر يزيد العناد عند الطفل، أو شعوره بالضعف، أو يكون رد فعل لكثرة الطلبات والتوجيهات؛ لذا من الأفضل عند مطالبته بشيءٍ أن يكون بأسلوبٍ لطيفٍ محببٍ، وعلينا هنا أن نستغلَّ الفرصة بأنه مُطيع في مواقف أخرى، ويساعد أمه، فعلينا أن نمدحَ هذه الصفة، ومنها نتطرق للنواحي الأخرى، ونحاول أن نكسبه ونُقرِّبه منا.

وأخيرًا لا نملك إلا الدعاء بأن يصلحَ الله الحال، وأن يحفظه ويقر أعينكما به





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • علاج الخوف عند الطفل
  • طفلي يخاف من كل شيء
  • الطفل والجنس
  • علاج الطفلة من مشكلة حساسة
  • طفلي عنيد
  • الطفل الغيور
  • طفلي و اضطراب العرات
  • علاج الطفلة العنيدة
  • طفلي لا يفرق بين صيغة المذكر والمؤنث

مختارات من الشبكة

  • كيف أعرف نمط شخصية طفلي؟ وكيف أتعامل معها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • خطبة: كيف أتعامل مع ولدي المعاق؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • عادت لي الدنيا (قصيدة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كيف ينمو طفلي؟ دليل العاملين مع طفل ما قبل المدرسة (الميلاد – 4 سنوات) (PDF)(كتاب - مجتمع وإصلاح)
  • "كيف حالك" في كلام الفصحاء(مقالة - حضارة الكلمة)
  • خطبة: علموا أولادكم كيف نتعامل مع المعلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة: كيف نتعامل مع الشخصية الغامضة؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة: كيف أتعامل مع ابني المدخن؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف أتعامل مع اللف والدوران؟(استشارة - الاستشارات)
  • كيف أتعامل مع حفيدي؟(استشارة - الاستشارات)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز
  • اختتام برنامج تدريبي لتطوير مهارات القيادة والإدارة والتواصل للأئمة في توزلا
  • بعد 8 سنوات من البناء... مسجد جديد يفتح أبوابه بمدينة سومور الفرنسية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 24/4/1448هـ - الساعة: 15:17
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب