• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الحلقة الخامسة: تجليات رحمة الله
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    ولقد نعلم أنك يضيق صدرك بما يقولون
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    زيت الزيتون المبارك: فوائده وأسراره والعلاج به من ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    فقه الأولويات في القصص القرآني (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الهم والغم والحزن: أسبابها وأضرارها وعلاجها في ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    حرص الصحابة رضي الله عنهم على اقتران العلم ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    ابتلاء الأبرص والأقرع والأعمى (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الحلقة الرابعة: رحيم بالخلائق والعباد
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    التحذير من الكسل (2)
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    الحلقة الثالثة: قالوا وما الرحمن
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    {ويقولون طاعة فإذا برزوا من عندك بيت طائفة منهم ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    الحلقة الثانية: لماذا أعرف الله؟
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    تفريج الهم.. وتنفيس الكرب
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    المرض الاقتصادي: أشكاله وآثاره
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    فقه مرويات ضرب الزوجة في السنة النبوية
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / الدكتور أحمد إبراهيم خضر / مناقشة رسائل
علامة باركود

ملاحظات على خطة بحث دكتوراه عن برامج الرعاية اللاحقة للسجناء

ملاحظات على خطة بحث دكتوراه عن برامج الرعاية اللاحقة للسجناء
د. أحمد إبراهيم خضر

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 25/4/2014 ميلادي - 25/6/1435 هجري

الزيارات: 18098

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

ملاحظات على خطة بحث دكتوراه

عن برامج الرعاية اللاحقة للسجناء


عنوان الخطة:

"استخدام الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية في الحد من عزوف أُسَر السجناء عن برامج الرعاية اللاحقة"


أولاً: مشكلة عزوف أُسر السجناء عن برامج الرعاية كبحث للدكتوراه لا تجديد فيه ولا إبداع.


إذا طبقنا أبسط تعاريف الإبداع على الخطة؛ ما انطبقت عليها، فهي لم تأتِ بجديد، ولم تقدم القديم بصورة جديدة، ولم تتعامل مع المألوف بطريقة غير مألوفة، ولا استعمال فيها للخيال لتطوير المشكلة البحثية، ولا انشقاق فيها عن التسلسل العادي في التفكير إلى طريقة مخالفة بالكلية.


ثانياً: أوجه الخلل في الخطة بصورتها الحالية هي الآتي:

1- هناك تشوش في جزئية تحديد مفهوم الرعاية اللاحقة، فالمنطقي أن يستخدم مفهوم رعاية أسر السجناء في حالة وجود رب الأسرة في السجن، ومفهوم الرعاية اللاحقة في حالة خروجه من السجن، إلا إذا أخذنا مفهوم الرعاية اللاحقة على أنه رعاية لاحقة لصدور الحكم وقت التنفيذ، ولاحقة أيضاً عند خروجه من السجن، وفي الحالتين هذا الأمر غير ظاهر في الخطة.


2- هناك خلل أيضا في افتراض أن العزوف عن برامج الرعاية اللاحقة يرجع إلى وجود مشكلات اجتماعية ونفسية. وهناك خلل آخر في استخدام مقياس مشكلات اجتماعية ونفسية للحد من هذا العزوف، فقد يعود العزوف لأسباب لا ارتباط لها بهذه المشكلات، بالإضافة إلى أن العزوف عن برامج الرعاية يتطلب الاستناد إلى إحصائيات يتم الحصول عليها من الجهات المسؤولة، تحدد تطور الاستفادة من هذه الخدمات عبر عدة سنوات، أكثر من اعتماده على استبانة تجمع بياناتها من المستفيدين، وهذا ما تفتقده الخطة.


3- لا وجود في هذه الخطة لأي نموذج أو أساس نظري تسير الباحثة في ضوئه بحيث يسمح لها بتفسير أسباب المشكلات التي تعاني منها أسر السجناء، أو يكشف العلاقة بينها وبين البيئة المحيطة بها.


4- تعتمد الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية على ما يعرف بنموذج التدخل المهني في الممارسة العامة The Generalist Intervention Model GIM، وهو عبارة عن نموذج ممارسة متدرج يهتم بكيفية القيام بعملية التغيير المخطط التي يستخدمها الباحث لمساعدة العملاء للوصول إلى أهدافهم، هذا النموذج لا وجود له في الخطة.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • ملاحظات على خطة بحث بعنوان استخدام نموذج ثقافة الأقران
  • ملاحظات على خطة رسالة دكتوراه عن أولويات التنمية الريفية
  • ملاحظات على خطة رسالة دكتوراة عن التخطيط التشاركي
  • ملاحظات على خطة رسالة دكتوراه عن ضعف المسؤولية الاجتماعية للشباب

مختارات من الشبكة

  • البحث الجمالي ومحاكاة الطبيعة .. ملاحظات ونقد(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • التعريف بما خطه العلامة ابن العطار بشماله من التأليف(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • كشاف المخطوطات التي وصلتنا بخط العلامة السيوطي أو عليها خطه (1) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • في أصول البحث ومناهجه: آليات وتأصيل (2)(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • ملاحظات على شرح المدود للأطفال(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • ملاحظات المد والقصر في أقسام الوقف على آخر الكلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ملاحظات من تجربتي الشخصية مع الفلسفة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • ملاحظات على كتاب "المحلى" لابن حزم رحمه الله(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • ملاحظات ونقد على مدارس الرسم ومذاهبه في العصر الحديث(مقالة - حضارة الكلمة)
  • نحو القيادة والتمكين .. ملاحظات على الطريق(مقالة - موقع أ. د. عبدالحليم عويس)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • النسخة السادسة من مسابقة تلاوة القرآن الكريم للطلاب في قازان
  • المؤتمر الدولي الخامس لتعزيز القيم الإيمانية والأخلاقية في داغستان
  • برنامج علمي مكثف يناقش تطوير المدارس الإسلامية في بلغاريا
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 14/5/1447هـ - الساعة: 3:35
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب