• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    خطبة (إنكم تشركون)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    طعام وشراب النبي صلى الله عليه وسلم (خطبة)
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    آيات كونية مرئية ومنسية (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    التحذير من الكسل (1)
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    العلاقات الزوجية والأسرة المسلمة (PDF)
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    السكينة وسط الضجيج: تأملات شرعية في زمن الصخب ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    إلى كل مشتاق لتحسين الأخلاق (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    وإذا سألك عبادي عني فإني قريب أجيب دعوة الداع إذا ...
    الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع
  •  
    الخليل عليه السلام (12) دعوات الخليل في سورة ...
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    الحلقة الأولى: بداية رحلة السعادة
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    حرص الصحابة رضي الله عنهم على اقتران العلم ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    مشروعية الزواج من واحدة فأكثر في السنة النبوية
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    سورة ق في خطبة الجمعة وأبرز سننها الكونية ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    التقنيات الحديثة والتحكم في المطر
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    فضل الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / بوابة النثر / كُتاب الألوكة
علامة باركود

يوميات معلم (مطعم وصاروخ)

عماد سمير عبدالسلام نايل

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 9/2/2016 ميلادي - 1/5/1437 هجري

الزيارات: 4656

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

يوميات معلم

(مطعم وصاروخ)


 

في مدينتنا تختلف المصطلحات عن بلاد الغرب وبلاد الحرب والشرور؛ وذلك أن صديقي قال لي يومًا بعد سبع حصص كاملات، قضيتها صياحًا وإصلاحًا ما بين طلابٍ حازوا الغباء من كل أطرافه، وكراسات حوت خطأً كدود الأرض بكل أطيافه..

 

قال لي: ما رأيك لو اشترينا صاروخين؟!

فارتفع حاجبَا عيني عجبًا، وانحنَيَا كقطَّة تتوثَّب للقفز على الجدار خوفًا لا لعبًا! وسألته: وما نفعل بالصاروخ يا صاح؟ قال: أنا جوعان جدًّا، وهي فرصة لأُريك مطعمًا شعبيًّا نظيفًا.

 

لم أفهم العلاقة بين شراء صاروخَين وبين الجوع والمطعَم الشعبيِّ، ولكنني لم أشأ أن أَظهر بمظهر الجاهل كثيرِ السؤال، فلِنْتُ في يده، وانحشَرنا في سيارته، حتى وقفنا على مطعم يُشبه مطعم شاعر الحمراء (محمد بن إبراهيم المراكشي)، وعند أول نظرة إلى الزحام في المطعم وارتفاع الأيادي إلى أعلى وهي تحمل الريالات ملوِّحةً بها؛ تَستبِق الحجز لطلبها، تذكَّرتُ أبيات شاعرنا وهو يصف المطعم البلدي بطنجة:

إنْ كان في كلِّ أرضٍ ما تُشانُ به
فإنَّ طنجةَ فيها المطعمُ البلَدي
أخلاقُ سُكَّانها كالمسْكِ في أرَجٍ
بعَكسِ أَخلاقِ ربِّ المطعَم البَلدي
يأتيكَ بالأَكلِ والذُّبانُ يَتبعُه
وكالضَّبابِ ذُبابُ المطعَم البلَدي

 

وكدتُ أن أُوَلِّي مدبرًا ولا أعقِّب، إلا أن نفسي الأمارة بالسوء همسَتْ بعقلي أنه لا يُولِّي في تلك المواقف الجائعون، وودَّعني صديقي بجملة مؤثِّرة وهو يقول: دعواتك!

 

ثم غمَس يدَيه في الزحام حاسرًا، لا يهاب ضربة رأس، ولا لطشة كفٍّ، ولا ضغطة كتفٍ، ولا صياحَ صائح في طبلة الأذن، وقد أبدى صديقي آنئذٍ مِن ضُروب الشجاعة ما ظلَّت آثاره عالقة بجسدِه بعد الدهانات والعلاج الطبيعي مدة أسبوعين، ولكنَّه خرج ظافرًا بما أطلَقَ عليه: صاروخين.

 

استقبلتُه استقبال الفاتِحين، وهلَّلتُ له على الفتح المبين، وعُدْنا إلى السيارة آمنين ظافرين.

 

مدَّ يده إليَّ وقال: تفضَّلْ صاروخك!

تناولتُ الصاروخ بكل جدية، وأنا أُثني على جهده، وأعتذر مِن تسبُّبي في تعبه وكدِّه، حتى أُشعرَه بحلاوة النَّصر، ولذَّة الظفَر، ولأنَّني رجل مدنيٌّ ولستُ عسكريًّا ولا خبرة لي بكيفيَّة التعامُل مع الصواريخ، فقد طفقتُ أفكُّ الأوراق عن صاروخي بالكامل؛ تمهيدًا لأَكلِه، ونظرتُ إلى صديقي فوجدتُه يفكُّ رأس الصاروخ فقط، ويقبض على جسده بقبضة قوية، ثم يُدخله إلى فمِه فيُخرجه منقوصًا من طرفِه، فبادرتُ إلى تقليد صديقي مسرعًا، وأنا أضغط الصاروخ بقبضتي ضغطًا مُوجعًا، وعندها اكتشفتُ أنَّ الصاروخ يَحمل داخله رؤوسًا بروتينية، ورؤوسًا نشويَّة، ورؤوسًا دُهنيَّة، ورؤوسًا فيتامينيَّة، بالإضافة إلى كثير مِن المكوِّنات شديدة التفجير، ومع أول قضمة أحسستُ بانفجارات وتفاعلات في معدتي، وصَل دخانُها إلى خلايا مخِّي، وأحسستُ برغبة داخليَّة في القفز لأعلى، ومقاومة غير عادية لأرفع صوتي، أو أصيح أو أغنِّي، غير أن حلَّة الوقار كانت ضيِّقة ولم أشأ فكَّ أزرارِها، فصبرتُ واحتسبتُ، وقلتُ: أُطفئ أوار تلك النار بشربة ماء مِن زجاجة لم تُفارق يدي منذ أنهيت حصتي الأخيرة، فوضعتُها على فمي مسميًا، وجرعتُ جرعةً أحسستُ ببردِها على كبدي، فأردفتُها بجرعتَين، فخشعتْ عندئذٍ الأصوات، وسكنت بعدها الحركات، ووضعتِ الحرب أوزارَها، ولم يكن لدَينا بعدها خيارات؛ فإما نومًا بعدُ، وإما استرخاءً!

 

حتى وصلتُ بيتي - بفضل الله - سالمًا، فدخلت على أسرتي منتظمَ الخُطى صامتًا، فأوحيتُ إليهم أنْ لا تُوقظوني بكرة ولا عشيًّا حتَّى يَبعثني الله متى شاء، وبالفعل أخذتُ قِسطًا طويلاً من النوم، قمتُ بعدَه وأنا ألعنُ الحروبَ والصَّواريخَ، وأدعو إلى السلام والحلول السِّلميَّة، وأتذكَّرُ قولَ امرئ القيس:

الحربُ أوَّلُ ما تكون فتيَّةً
تَسعى بزينتِها لكلِّ جَهولِ
حتى إذا استعرَتْ وشبَّ ضِرامُها
عادت عجوزًا غير ذاتِ خَليلِ
شمطاء جزَّتْ رأسَها وتنكَّرتْ
مَكروهةً للشمِّ والتَّقبيلِ




 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • المعلم الناجح!!
  • معلم الخير
  • يوميات أمير (قصيدة للأطفال)
  • حكم المسابقة التي تقام في المطاعم

مختارات من الشبكة

  • شتان بين مشرق ومغرب: { قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون... }(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تفسير: (ويوم يحشرهم جميعا ثم يقول للملائكة أهؤلاء إياكم كانوا يعبدون)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة: علموا أولادكم كيف نتعامل مع المعلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أيهما أصح: ((تعرض الأعمال يوم الاثنين ويوم الخميس)) أو ((تفتح أبواب الجنة يوم الاثنين والخميس))؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • {ونضع الموازين القسط ليوم القيامة} (خطبة)(مقالة - موقع د. محمود بن أحمد الدوسري)
  • شذرات من الفضل والتاريخ لشهر المحرم ويوم عاشوراء(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)
  • يوميات فتيات مسلمات (12)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • يوميات فتيات مسلمات (11)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • يوميات المترجم(مقالة - حضارة الكلمة)
  • صفحة من يوميات مرائي: سوط من سياط الإخلاص: غُرِّي غَيْري، فأنا بكِ أعْرَف!(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية
  • ختام دورة قرآنية ناجحة في توزلا بمشاركة واسعة من الطلاب المسلمين
  • يوم مفتوح للمسجد للتعرف على الإسلام غرب ماريلاند
  • ندوة مهنية تبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم الإسلامي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 10/5/1447هـ - الساعة: 9:27
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب