• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    جودة الحياة من منظور اقتصادي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    الفصول في سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم (الدرس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الرقية من العين
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    أنين مسجد (6) صور من محافظة السلف رحمهم الله على ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    الفصول في سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم (الدرس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    ثوب ذو أزرار فهل يجوز الإحرام فيه؟
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    النفث ثلاثا على الجرح والمسح على الوجع باليمين ...
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    حديث: اقتتلت امرأتان من هذيل
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    النهضة الاقتصادية العجيبة
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    خطبة قراءة القرآن
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    هم الدنيا وهم الآخرة
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    صيغ الرقية في السنة النبوية
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    التحذير من التشديد والتعسير (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الفكر المتعولم
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    حديث: أن رجلا طعن رجلا بقرن في ركبته
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    الفصول في سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم (الدرس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / مشكلات المراهقين
علامة باركود

أعاني من مشكلات في طريقي للمدرسة

أ. طالب عبدالكريم

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 15/9/2013 ميلادي - 12/11/1434 هجري

الزيارات: 6494

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أنا فتاةٌ صغيرة، لكني أعاني مِن مشاكل عدة:


أولها: أني ضعيفة الإيمان، ومهما حاولتُ زيادة إيماني فإني لا أستطيع، فأنا أتهاوَن في صلاتي، وأسمع الغناء كثيرًا.


ثانيًا: شخصيتي غير قوية، وارتكبتُ أخطاء كثيرةً في الماضي، ولا أستطيع إخبار عائلتي بها، مع احتياجي لمعرفتهم؛ ليقفوا بجانبي ويساعدوني فيها!


ثالثًا: سُمعتي عند بعض الناس سيئةٌ، وأريد تحسينها، وهناك مَن يُريد أن يضرَّني مِن الشباب، يُريدون ضربي، ويُهَدِّدونني في طريقي وأنا ذاهبة للمدرسة.


فأخبروني كيف أتصرف؟


الجواب:

 

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.

بنيتي الفاضلة، ليس هناك أعظمُ ولا أجلُّ ولا أنفع مِن الالتجاء إلى الخالق - سبحانه تعالى؛ فهو العليمُ القادرُ على كل شيءٍ، وهو يقبل التوبةَ عن عباده، مهما بلغتْ ذنوبهم أو كَثُرَتْ، فهو الغفورُ الرحيم.

 

لكن لا بد لك مِن الامتثال لأمره - سبحانه - مِنْ تَرْكٍ للمُحَرَّمات؛ مثل: سماع الغناء، وإبداله بسماع ما أحلَّ اللهُ؛ مِن قراءة للقرآن، أو سماع الأناشيد المفيدة التي ليس فيها موسيقا، كذلك الإكثار مِنْ ذِكْر الله تعالى؛ ﴿أَلَا بِذِكْرِ اللَّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ﴾ [الرعد: 28].

 

وكلما اقترب العبدُ مِنْ ربِّه باتِّباع أوامره، وتَرْك نواهيه، وفِعْل النوافل؛ مِن صلاة وصيام وصدقة - كان أقرب لحبِّ الله له؛ ففي الحديث: ((وما تقرَّب إليَّ عبدي بشيءٍ أحب إليَّ مما افترضتُ عليه، وما يزال عبدي يتقرَّب إليَّ بالنوافل حتى أحبه، فإذا أحببتُه كنتُ سَمْعه الذي يسمع به، وبصره الذي يُبصر به، ويده التي يبطش بها، ورجله التي يمشي بها، وإن سألَني لأعطينه، ولئن استعاذني لأعيذنَّه)).

 

ولا يشترط - بنيتي الفاضلة - أن تخبري أهلك بما فعلتِه في الماضي مِن أخطاء، لكن مِن الأهمية بمكانٍ أن تخبريهم بمشكلتك مع أصدقائك؛ حتى يقفوا معك، فهم خيرُ معينٍ لك بعد الله - عز وجل.

 

أسأل الله أن يُنَفِّسَ عنك كربتك، ويفرِّج لك همك، ويشرح لك صدرك، إنه وليُّ ذلك والقادر عليه.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • حصص إضافية مفروضة علينا!
  • استهزاء المعلم بالتلميذ ومناداته بألقاب لا يحبها
  • كيف أتصرف إذا اعتدى علي أحد
  • غير مرتاحة في مدرستي

مختارات من الشبكة

  • التيمم: أحكام فقهية ومعان تربوية (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • إعانة الضعيف (خاطرة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • إعانة الباري في الرد على فرية من شك في صحة كتابي مسلم والبخاري(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ذكر الله سبب من أسباب إعانة الله لك(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أعاني من مشكلات وتعقيدات مستمرة(استشارة - موقع د. صغير بن محمد الصغير)
  • طريق المسلم إلى الله قبل رمضان: منزلة اليقظة والاستعداد للمحاسبة: بداية الطريق(مقالة - ملفات خاصة)
  • أقاوم الشذوذ لكن لا أستطيع(استشارة - الاستشارات)
  • مشكلة غلاء المهور ورد الأكفاء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • 1200 حديث للحفظ مشكلة الحروف، متدرجة حسب الطول والرواة، مقسمة إلى 6 مستويات (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • مشكلة النية والإخلاص(استشارة - الاستشارات)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • انطلاق أعمال ترميم مسجد تاريخي في كوسوفا ضمن جهود صون التراث الإسلامي
  • مبادرة تعليمية إسلامية في فيينا لتعريف السكان بفرص التدريب والتأهيل المهني
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 2/5/1448هـ - الساعة: 19:31
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب