• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    استراتيجيات تحقيق الهدف الثاني لتدريس المفاهيم ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    قسوة القلب (2)
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    مساعدة أم غش؟
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    وصية النبي - صلى الله عليه وسلم- بطلاب العلم
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الأمن.. والنعم.. والذكاء الاصطناعي
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    يا معاشر المسلمين، زوجوا أولادكم عند البلوغ: ...
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    حديث: يا رسول الله، أرأيت أن لو وجد أحدنا امرأته ...
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    الأحاديث الطوال (23) وصول النبي صلى الله عليه ...
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    ففروا إلى الله (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الذكاء الاصطناعي بين نعمة الشكر وخطر التزوير: ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    زمان الدجال.. ومقدمات
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    خطبة الملائكة
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الخشية من الله تعالى (خطبة)
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    استراتيجيات تحقيق الهدف الأول لتدريس المفاهيم ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    ما حدود العلاقة بين الخاطب ومخطوبته؟
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات علمية / تعليم / التخصص الجامعي والأكاديمي
علامة باركود

حيرتي بين إكمال دراسة الماجستير والعمل

أ. شروق الجبوري

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 14/12/2013 ميلادي - 11/2/1435 هجري

الزيارات: 10303

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.


مشكلتي أنه لا يُوجَد لديَّ هدفٌ مُعين، ومتذبذب في قراراتي، أكملتُ "البكالوريوس"، تخصص لغة إنجليزية، واشتغلتُ بعدها لمدة 3 سنوات، ثم تزوَّجتُ وعُدْتُ إلى بلدي.


الآن أنا في حيرة مِن أمري في اتخاذ قرار مُواصلةِ الماجستير باللغة الإنجليزية، أو العمل في إحدى الشركات، سواء في بلدي، أو في بلد آخر مِن بلاد الخليج، ولديَّ مُشكلة أخرى تأتيني، فأجدني كل مدَّة مُتحَمِّسًا للدراسة، وأخرى أكون فيها متحمِّسًا للعمل!


هل أدرس أو أعمل؟!


أرجوكم ساعدوني في وجود حلٍّ لمشكلتي؛ لأني أُعاني مِن ضغوطٍ نفسيةٍ تؤثِّر عليَّ وعلى عَلاقتي بالجميع.


الجواب:

 

بسم الله الرحمن الرحيم.

 

أخي الكريم، السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.


نُرحِّب بانضمامك إلى شبكة الألوكة، سائلين المولى القديرَ أن يُسدِّدنا في تقديم ما ينفعك وينفع جميع المستشيرين.


أخي الكريم، لم أجدْ مِن مُعطياتِ رسالتِك - رغم اختصارِها - أيَّ إشارة لاتِّصافك بتذبذُب القرار، بدليلِ اتخاذك قرارٍ مهم في الحياة، وهو قرارُ الزواج، واتخاذك قرار العودة إلى بلدك، وبالتأكيد هناك قراراتٌ حاسمةٌ أخرى اتَّخذتَها في حياتك، ولا أرى في شعورك بالحَيْرة الآن بين مواصلتِك للدراسة العليا، وبين انخراطك بالعمل، أمرًا يدخل في موضوع التردُّد في اتخاذ القرارات، ولكني أراه متعلِّقًا بعدم قيامك بإجراء حساباتٍ ومُوازنات سليمة تخص القرارَينِ.

 

فلكي تتخذَ قرارًا صائبًا في هذا الأمر، أو في غيره، لا بدَّ مِن قيامِك بدراسةٍ لما ستقدِّمه، أو تتنازل عنه، إذا ما اخترتَ العمل الميداني، وما الفوائد التي ستعود عليك وعلى أسرتك في هذا الاختيار؟ وطول الفترة الزمنيَّة التي ستحظون بها بتلك الفوائد، ومدى إمكانية استثمارها في نواحٍ أخرى، وغير ذلك مِن الموازنات، مع أهمية تقديم الأهمِّ على المهم، في حسابات تلك العوائد، وحسابات التنازُلات، أو التضحيات التي تُقدِّمها أنتَ وأسرتك على حدٍّ سواء.

 

ثم افعلِ الأمر نفسَه في حسابات اختيار قرارِ مواصلتك الدراسة العليا، مع تقديم الأهم على المهم أيضًا.

 

وقبل أن تشرعَ في إجراء المقارنة بين تضحيات وعوائد كلا الاختيارين، لا بدَّ لك أن تستبعدَ أيَّ مشاعر أخرى تؤثِّر على تلك الحسابات؛ مثل: الرغبة في مُواصلة الدراسة بسبب مقارنات شخصية، أو دوافع أخرى ليستْ لها عَلاقة بالطموح، أو الرغبة في استحصال العلم، وعند ذلك سيكون في مَقدورك - بإذن الله تعالى - اتخاذُ قرار مناسب مبنيٍّ على دراسة متأنية وغير انفعالية، وملائمٍ لظروفك الأسرية والاقتصادية، وغيرها.

 

واعلم - يا أخي - أن هناك قراراتٍ يمكن أن تحقِّق لصاحبها أكثر مِن طموح إذا ما اتَّخذ تلك الموازنات الفكرية، وقرأ واقِعَهُ وقدراته وإمكاناته على نحوٍ سليمٍ، بالإضافة إلى تحلِّيه بالصبر والقدرة على المطاولة؛ فعلى سبيل المثال: (قد) يكون بإمكانك إذا ما تناسب الأمر مع ظروفك بجوانبها المختلفة - والتي لم تتطرقْ إليها في رسالتك - الانخراط في المجال العملي، واكتساب الخبرة المهنيَّة صباحًا، والالتحاق بالدراسات العليا بنظام الدوام الجزئي (Part time)، والذي يمكنك مِن خلاله تسجيل مواد قليلة في كل فصل، وبحسب ما يناسب وقتك وطاقتك، لا سيما وأنَّ كثيرًا من الجامعات تقدِّم المحاضرات المسائية مراعاةً لظروف الموظَّفين الملتحقين بها.

 

كما يمكنك التركيز على العمل الميدانيِّ فقط، وتطوير مهاراتك فيه مِن خلال الالتحاق بدورات ذات عَلاقة بمجاله، وبمتطلباته المتغيرة والحديثة، وغير ذلك، وأن الاختيار مِن بين تلك البدائل سيحقِّق لك - بإذن الله تعالى - الشعور بالرضا، والنأي بنفسك عن الضغوط التي تَعْتَريها الآن، إذا ما تمَّ وَفْق الشروط السابقة، بالإضافة إلى صلاة الاستخارة، والتوجه إلى الله تعالى بالدعاء.

 

وأخيرًا، أختم بالدعاء إلى الله تعالى أن يفتحَ لك أبواب فضله، ويرشدَك لما فيه الخير لك ولأسرتك، وينفع بكم، وسنسعد بسماع أخبارك الطيبة.






 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • التوفيق بين العمل الخاص والدراسة والتدريس
  • أريد السفر لتحقيق حلمي وإكمال دراستي
  • كيف أحافظ على مستواي الدراسي؟
  • قرار ترك الماجستير وعدم موافقة الوالدين (1)
  • قرار ترك الماجستير وعدم موافقة الوالدين (2)
  • كيف أزيد من اهتمام زوجي بنا؟
  • في حيرة بين الابتعاث والعمل كمدرس
  • بأي تخصص تنصحونني في الماجستير؟
  • كيف أحقق أحلامي ؟
  • كيفية التغلب على صعوبة كتابة بحث الماجستير
  • مشكلات في إكمال الدكتوراه
  • تخرجت منذ سنوات ولم أكمل دراستي العليا

مختارات من الشبكة

  • القاضي عياض (ت 544 هـ) وجهوده من خلال كتابيه: «مشارق الأنوار» و«إكمال المعلم»(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • جوامع الكلم النبوي: دراسة في ثراء المعاني من حديث النغير(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التعبيد لغير الله دراسة عقدية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أحكام الغبن في نظام المعاملات المدنية السعودي: دراسة فقهية مقارنة (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • تخريج ودراسة أحاديث مواهب الرحمن في تفسير القرآن للشيخ عبد الكريم المدرس (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • هشام بن حسان ومروياته عن الحسن المرفوعة: جمعا ودراسة (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • الحيرة بين الجمال والخلق(استشارة - الاستشارات)
  • مخطوطة إكمال إكمال المعلم في شرح صحيح مسلم (ج2)(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • مخطوطة إكمال الإكمال(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • مخطوطة مكمل إكمال الإكمال (الجزء الثاني)(مخطوط - مكتبة الألوكة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد جديد يزين بوسانسكا كروبا بعد 3 سنوات من العمل
  • تيوتشاك تحتضن ندوة شاملة عن الدين والدنيا والبيت
  • مسلمون يقيمون ندوة مجتمعية عن الصحة النفسية في كانبرا
  • أول مؤتمر دعوي من نوعه في ليستر بمشاركة أكثر من 100 مؤسسة إسلامية
  • بدأ تطوير مسجد الكاف كامبونج ملايو في سنغافورة
  • أهالي قرية شمبولات يحتفلون بافتتاح أول مسجد بعد أعوام من الانتظار
  • دورات إسلامية وصحية متكاملة للأطفال بمدينة دروججانوفسكي
  • برينجافور تحتفل بالذكرى الـ 19 لافتتاح مسجدها التاريخي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 10/2/1447هـ - الساعة: 1:24
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب