• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    شرح حديث: (من أصابته فاقة فأنزلها بالناس..)
    الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع
  •  
    الأذى.. وأنواعه.. وإماطته
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    صيام شعبان
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    حديث: إنما الأقراء الأطهار
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    تكريم الشريعة للمسلمة (خطبة)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    حديث: لا تلبسوا علينا سنة نبينا
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    ثمرات تعظيم الله تعالى (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    من أخبار الشباب (15) شيخ الإسلام ابن تيمية رحمه ...
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    اجتناب المجالس المشتملة على الأفعال والأقوال ...
    الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    تفسير القرآن بالقرآن
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    {لا تحسبن الذين يفرحون بما أتوا ويحبون أن يحمدوا ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    السحر: حقيقته وحكمه وخطره وصوره وكيفية الوقاية ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    تفسير الآية لإزالة إشكال قد يقع في آية أخرى
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الطلاق.. خطره.. وأحكامه
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    خطبة (تقارب الزمان وبدع آخر العام)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات علمية / لغة عربية
علامة باركود

إشكالات في كتاب اللغات في القرآن

أ. محمد شوقي

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 28/10/2017 ميلادي - 8/2/1439 هجري

الزيارات: 5227

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ الملخص:

سائل يسأل عن ضبط بعض الكلمات المُشكِلة في كتاب: "اللغات في القرآن"؛ لابن حسنون المقرئ.

 

♦ التفاصيل:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

كنتُ أقرأ في كتاب: "اللغات في القرآن"؛ لابن حسنون، وواجَهَتْني إشكالاتٌ أرجو منكم جزاكم الله خيرًا مساعدتي فيها:

الإشكال الأول: "قوله تعالى: ﴿ انْظُرُوا إِلَى ثَمَرِهِ ﴾ [الأنعام: 99] بالفَتْح بلُغة كِنانَة، وبالضمِّ بلُغة تَميم"، فما المقصودُ بالفَتْح وبالضم هنا؟

الإشكال الثاني: "قوله تعالى: ﴿ وَحَشَرْنَا عَلَيْهِمْ كُلَّ شَيْءٍ قُبُلًا ﴾ [الأنعام: 111] يعني: عَيانًا، قُبُلًا: بالضمِّ بلغة تميم، وقِبلًا بالكسر بلُغة كِنَانة"، ما المقصودُ بالكسر هنا: هل كسر القاف فقط؟ وما محلُّ الباء بعدها؟

الإشكال الثالث: "قوله تعالى: ﴿ وَلَا تَقْتُلُوا أَوْلَادَكُمْ مِنْ إِمْلَاقٍ ﴾ [الأنعام: 151] يعني: مِن جوع، بلغة لخم"، ما ضبط كلمة (لخم)؟ وما معناها؟

الجواب:

 

الأخ الفاضل، أرحِّب بك في شبكة الألوكة، وأسأل الله تعالى أن يُوفقني في حل إشكالاتك، وبعدُ:

فكتابُ "اللغات في القرآن"؛ لابن حسنون المقرئ (ت 386 هـ) مُؤلَّف جليل في علمٍ مِن علوم القرآن، وهو علم لغات القرآن؛ إذ يختصُّ هذا البابُ بمصادر القرآن اللغوية، ويُلقي الضوءَ على لغات القبائل قُبيل الإسلام، ويُحدِّد نسبة ما أَخَذ القرآن مِن ألفاظِ كلِّ قبيلة مِن هذه القبائل.


أما إشكالاتك التي أوردتَها في الكتاب فهي:

♦ الإشكال الأول: "قوله تعالى: ﴿ انْظُرُوا إِلَى ثَمَرِهِ ﴾ [الأنعام: 99] بالفتح بلُغة كِنانة، وبالضمِّ بلُغة تميم".

ما المقصود بالفتح والضم هنا؟

فالمقصودُ بالضم هنا: ضم الثاء والميم معًا هكذا: (ثُمُرِهِ)، وليس ضم الثاء فقط، وبقراءة الفتح: (ثَمَرِهِ) قرأ ابنُ كثير، ونافع، وأبو عمرو، وابن عامر، وعاصم، وأبو جعفر، ويعقوب؛ مثل: شَجَرة وشَجَر.

وبقراءة الضَّمِّ: (ثُمُرِهِ) قرأ: حمزة، والكسائي، وخلف، والأعمش؛ مثل: خَشَبة وخُشُب.


♦ الإشكال الثاني: "قوله تعالى: ﴿ وَحَشَرْنَا عَلَيْهِمْ كُلَّ شَيْءٍ قُبُلًا ﴾ [الأنعام: 111] يعني: عَيانًا.

قُبُلًا: بالضمِّ بلغة تميم، وقِبلًا بالكسر بلغة كنانة".

ما المقصودُ بالكسر هنا: هل كسر القاف فقط؟ وما محلُّ الباء بعدها؟

المقصود بالكسر هنا: كسر القاف، والباء بعدها مفتوحة هكذا: (قِبَلًا)، وبها قرأ نافع، وابن عامر، وأبو جعفر.

أما قراءةُ الضمِّ (قُبُلاً) فقرأ بها: عاصم، وحمزة، والكسائي، وابن كثير، وأبو عمرو، ويعقوب، وخلَف.


♦ الإشكال الثالث: "قوله تعالى: ﴿ وَلَا تَقْتُلُوا أَوْلَادَكُمْ مِنْ إِمْلَاقٍ ﴾ [الأنعام: 151] يعني: مِن جوع، بلغة لَخْم".

ما ضبط كلمة (لخم)؟ وما معناها؟

أمَّا (لَخْم) فبفتح اللام وسكون الخاء، ولَخْم: حي مِن اليمن، يقال: لَخُمَ وَجْهُ الرجل: إِذا كَثُر لَحْمُه وغلظ.

أسأل الله تعالى أن أكون قد وُفِّقْتُ في حل إشكالاتك الثلاثة، وفي عونك في كل أسئلتك التي تَعِنُّ لك





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • كيف تتقن اللغة العربية الفصحى
  • الفرق بين اللغة والعربية
  • علمني أبي اللغة العربية
  • مبحث الزائد في القرآن وموقف الرافعي منه
  • تعليم اللغة العربية للأطفال
  • كيف أحفظ القرآن وأتدبره وأخشع عند قراءته؟
  • بطء طفلتي في حفظ القرآن
  • كيف أحفظ القرآن بدون معلم؟
  • معنى عبارة: التقى الوحي والعقل والنقل لأول مرة في القرآن
  • ما المصطلح الأشمل لتعليم اللغة العربية للأجانب؟
  • القرآن والنظريات العلمية الحديثة

مختارات من الشبكة

  • وقفة مع كتاب (ليس للباقلاني) إجابة عن شيء من الشبه والإشكالات والدعاوى (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • المندوبات عند الحنابلة من كتاب الأطعمة حتى نهاية كتاب الأيمان: دراسة فقهية مقارنة (PDF)(رسالة علمية - آفاق الشريعة)
  • شرح كتاب السنة لأبي بكر اشرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس (70)(مادة مرئية - موقع د. علي بن عبدالعزيز الشبل)
  • مساواة صحيح البخاري بالقرآن الكريم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • بعض إشكالات الدرس الصرفي في الكتاب المدرسي (WORD)(كتاب - حضارة الكلمة)
  • شرح كتاب فضل الإسلام - الدرس الأول: مقدمة عن الكتاب (مترجما للغة الإندونيسية)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • تفسير الآية لإزالة إشكال قد يقع في آية أخرى(مقالة - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • المزيد في شرح كتاب التوحيد لخالد بن عبدالله المصلح(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • إشكالات في ترجمة دلالات الأصوات المشاكلة للمعنى في القرآن الكريم (دراسة نقدية تحليلية)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المرض الاقتصادي: أشكاله وآثاره(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسلمون يقيمون مشروعا إنسانيا يجسد قيم الرحمة والمسؤولية الاجتماعية في بلانو
  • مبادرة تعليمية في بريطانيا لتوحيد رؤية الهلال محليا
  • المنتدى الإسلامي الإقليمي السابع في ألميتيفسك
  • نجاح البرنامج التجريبي "حلقة الإخوة" لدعم المسلمين الجدد في أستراليا
  • ندوة علمية لتعزيز مهارات الخطابة لدى الأئمة في سازين
  • مؤتمر دولي في لاغوس يناقش فقه العقيدة الصحيحة والتحديات المعاصرة
  • مسلمو توزلا ينظمون حملة إنسانية ناجحة للتبرع بالدم
  • المسلمون الأكثر سخاء في بريطانيا وتبرعاتهم تفوق المتوسط بأربعة أضعاف

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/7/1447هـ - الساعة: 16:42
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب