• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الوصف بالجاهلية (خطبة)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    الورع عن تتبع أخطاء الآخرين: دروس من قصة أبي زرعة ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    أثر النية السيئة في الأعمال
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    الترويج للمنتجات عبر الإنترنت، حلال أم حرام؟
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    سورة المائدة (2) العقود والمواثيق
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    مناهجنا التربوية وعقيدة يهود
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    نظرة المستشرقين للحضارة الإسلامية
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    قراءات اقتصادية (71) صعود الأمم وانحدارها
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    البطر والإسراف والخيلاء
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    حديث: لا تحد امرأة على ميت فوق ثلاث
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    خطبة: (بدعة المولد والفساد)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    العجز والكسل: معناهما، وحكمهما، وأسبابهما، ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    أمهات المؤمنين رضي الله عنهن (10) أم سلمة رضي ...
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    أنقذته جارية فأنقذ الله بسببه أمة من الناس (PDF)
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / مشكلات الأطفال
علامة باركود

ابني لم يندمج في الحضانة

ابني لم يندمج في الحضانة
أ. زينب مصطفى

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 18/6/2013 ميلادي - 10/8/1434 هجري

الزيارات: 5750

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

كان ابني العام السابق في (كي جي1)، معهد أزهري لغات، ولكنه لم يندمجْ مع زملائه، وكان يجلس وقت (البريك) - الراحة - في الفصل، أو يذهب إلى معلمته، وكان كثيرَ الإصابة بـ"نزلات البرد"؛ مما تسبَّب في كثرة غيابه وكذلك مستواه الدراسي.

 

هل أُدخله مرة أخرى (كي جي1)؛ حتى يكون أكفأ في دراسته، وأقوى جسمًا؟

 

هل أُقدِم على هذه الخطوة وأُبلغ المعهد بذلك، أو سأضيِّع عليه سنة، ويتأثر نفسيًّا إنْ رأى زملاءه في فصل آخر؟!

 

أخشى تعثُّره الدراسي فيما بعدُ، فهل أدخله حضانة عادية هذه السنة؛ حتى ينسى زملاءه، وأُدخِله (كي جي 2) العام القادم؟

 

أفيدوني أكرمكم الله؛ لأنَّ المعهد ينتظر تقييدي له في (كي جي 2) هذا العام، وأنا في حيرة.

 

الجواب:

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.

أختي الكريمة، مِن الطبيعي أنْ يُعاني بعض الأطفال في أول سنة دراسية لهم مِن الانطواء بعض الشيء، أو الضعف؛ نظرًا للمجتمع الجديد، وانفصالهم عن أُسَرهم، ولكونهم لا بدَّ أن يَسِيروا على نطام معين، وأن يستيقظوا في ساعة معيَّنة، وينضبطوا في صفوفهم، كل هذا يجعل بعض الأطفال يحتاجون لبعض الوقت ليتأقلموا عليه، والوالدان ومعلمة الطفل لهم العامل الكبير في سرعة إدماج الطفل وتحبيبه في هذا الجوِّ الجديد، ورغم أنه من الأفضل عدم البَدْء في الدراسة في (كي جي ١) قبل أن يتم ٤ سنوات، فإنه إن دخل بالفعل، فلا بدَّ علينا من إكمال المسيرة وعدم التراجُع، فأرى أنك إن أكملتِ له (كي جي ٢) فسيندمج أكثر مِن العام السابق - بإذن الله تعالى - مع تركيزك على التحدُّث معه، وإعطائه الدعم الكافي، ونظرتك له المليئة بالثقة فيه، وكذلك مهارتك في التواصُل مع معلِّميه في محاولة إدماجه مع زملائه، خاصة وأنه يُريد أن يكون معهم، وهذا دليلٌ على حبِّه للمدرسة.

 

ولتحاولي ألَّا يتغيَّب عن المدرسة؛ لأنَّ هذا يُسبِّب له التأخُّر الكثير، وعدم الانضباط والتواصُل الكافي ليبني العَلاقات، فالمشكلةُ أنه إن عاد عامه الأول؛ فإنه سيدخل مع أطفالٍ يُعَانُون مما عانى منه سابقًا؛ فيُصاب بالتراجع بدلًا مِن التجاوز والتقدُّم، ولتَعلَمِي أن عقل الطفل قادرٌ على استيعاب المعلومات، وأن يكون متفوقًا إن تعاملْنَا معه بذكاءٍ وحبٍّ، لا بإرغام وقسوة في التعلم، فلتساعديه على النُّضج والتقدُّم؛ حتى لا يعتادَ التراجع والاستسلام، ولا تنسي صلاة الاستخارة، وفَّقكِ الله لكلِّ ما يحبه ويرضاه.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • ما السن المناسب لإدخال الطفل الحضانة؟
  • هل أؤجل دراسة طفلي لكي يدرس مع أخيه؟

مختارات من الشبكة

  • خلاف بين ابني وأبيه(استشارة - الاستشارات)
  • ابني يتكاسل عن العمل، فهل أزوجه؟(استشارة - الاستشارات)
  • تخريج حديث: كان النبي صلى الله عليه وسلم إذا ذهب أبعد(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تخريج حديث: أنه خرج ومعه درقة، ثم استتر بها، ثم بال(مقالة - آفاق الشريعة)
  • فوائد من حديث: أتعجبين يا ابنة أخي؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تخريج حديث: «لا يبول في مستحمه، فإن عامة الوسواس منه»(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تخريج حديث: رأيت ابن عمر أناخ راحلته مستقبل القبلة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مع سورة المعارج(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تخريج حديث: أن النبي صلى الله عليه وسلم نهى أن يبال في الجحر(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تخريج حديث: من حدثكم أن رسول الله صلى الله عليه وسلم كان يبول قائمًا فلا تصدقوه(مقالة - آفاق الشريعة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بحث مخاطر المهدئات وسوء استخدامها في ضوء الطب النفسي والشريعة الإسلامية
  • مسلمات سراييفو يشاركن في ندوة علمية عن أحكام زكاة الذهب والفضة
  • مؤتمر علمي يناقش تحديات الجيل المسلم لشباب أستراليا ونيوزيلندا
  • القرم تشهد انطلاق بناء مسجد جديد وتحضيرًا لفعالية "زهرة الرحمة" الخيرية
  • اختتام دورة علمية لتأهيل الشباب لبناء أسر إسلامية قوية في قازان
  • تكريم 540 خريجا من مسار تعليمي امتد من الطفولة حتى الشباب في سنغافورة
  • ولاية بارانا تشهد افتتاح مسجد كاسكافيل الجديد في البرازيل
  • الشباب المسلم والذكاء الاصطناعي محور المؤتمر الدولي الـ38 لمسلمي أمريكا اللاتينية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 13/6/1447هـ - الساعة: 16:51
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب