• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    النوم واليقظة أنموذجان للموت والنشور (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    برنامج معرفة الله (19) ثمرات الإيمان بالحي
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    سلسلة كلمات عشر ذي الحجة 1441هـ | من آداب المشي ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    موقف جمهور العلماء عند تعارض العام والخاص
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الإرجاف.. والذكاء الاصطناعي.. والعبث..
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الاتساق النفسي لدى المؤمن {فلنولينك قبلة ترضاها}
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    سلسلة كلمات عشر ذي الحجة 1441هـ| من أشراط الساعة ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الحج وتحقيق التوحيد (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    {وليمحص الله الذين آمنوا ويمحق الكافرين}
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    أسباب النجاة من الفتن
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    برنامج معرفة الله (18) معنى اسم الحي
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    الحديث : فأبيت أن آذن له
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    من فضائل الحج (خطبة)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    دروس إيمانية من قصة موسى عليه السلام (5) (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الاتساق النفسى لدى المؤمن {فلنولينك قبلة ترضاها}
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    الفكر والتجديد: وقفات في النظرة إلى الفكر ...
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات زوجية / الخطوبة
علامة باركود

خطيبتي انطوائية وأنا عاطفي

خطيبتي انطوائية وأنا عاطفي
الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 25/5/2021 ميلادي - 13/10/1442 هجري

الزيارات: 8384

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ الملخص:

شاب محتار في خِطبة قريبة له؛ فهي حيية وصالحة، لكنها انطوائية، وأمها متسلطة على أبيها، ويخشى أن ترِث ذلك التسلط من أمها، ويسأل: ما النصيحة؟

 

♦ التفاصيل:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أريد أن أخطبَ قريبة لي، وهي بنت صالحة حَيِيَّةٌ، أحسبها كذلك ولا أزكيها على الله، لكن هناك بعض التساؤلات تؤرقني وأبحث لها عن جواب، أولًا: بحكم صلة القرابة بيننا أرى أن علاقة والدها بوالدتها علاقة سيئة، والدتها كريمة وتعرف الواجب، لكنها شديدة وسليطة اللسان على زوجها؛ إذ إن زوجها رجل هادئ وصبور، وطيب جدًّا، وكريم جدًّا، لكنه غير مسؤول، وتعاملاته خارج البيت تتصف بالسذاجة - على حد وصف زوجته - وكثيرًا ما قرأتُ في مواصفات اختيار الزوجة أن يكون علاقة الأب بالأم علاقة صحية؛ لأن البنت لم تَرَ مثالًا حيًّا لزوجة غير والدتها، وهذا ما أخاف منه أن تتغير صفات البنت بعد الزواج، فتتشبَّه بوالدتها، ثانيًا: البنت انطوائية وغير اجتماعية، وأنا اجتماعي وكثير الكلام، فأخاف أن يكون اختلافنا اختلافَ تضادٍّ، وليس اختلافَ تنوع ورحمة، ثالثًا: حين نتحدث معًا، تتأخر في الرد، وردُّها غالبًا ما يكون قصيرًا جدًّا، فهي تُقابِل عاطفتي الجياشة ببرود مميت - ولا أقصد بعاطفتي الجياشة كلامًا محرمًا والعياذ بالله - أحاول أن ألتمس لها العذر، فأحدث نفسي وأقول: علَّ حياءها الزائد هو السبب، أما أنا فبطبيعتي عاطفي وحسَّاسٌ جدًّا، تؤثر كل كلمة فيَّ بالسلب أو الإيجاب، فأخاف من برود مشاعرها ألَّا تستطيع أن تراعيَ مشاعري وعاطفتي، وجزاكم الله خير الجزاء.

 


الجواب:

 

بسم الله الرحمن الرحيم.

 

الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله؛ أما بعد:

فيتضح من مشكلتك الملامح الآتية:

1- تريد خِطبة بنت حَيِيَّةٍ وانطوائية وقليلة التعبير عن مشاعرها معك، وأنت شاب جريء وعاطفي وحسَّاس، وتخاف أن تكون باردة العواطف، ولا تراعي مشاعرك.

 

2- حكمتَ على برودها العاطفي من ردودها على رسائلك فقط.

 

3- متخوِّف من تطبُّعها بطِباع والدتها من الشدة والتسلط.

 

4- متخوف من تأثير العلاقة السيئة بين والديها على علاقتها معك، وتريد توجيهًا حول تخوفاتك.

 

فأقول مستعينًا بالله سبحانه:

أولًا: الحياء في المرأة مطلبٌ عزيز وطيب جدًّا، يساعد كثيرًا في استقرار الحياة الزوجية؛ قال النبي صلى الله عليه وسلم: ((الإيمان بضع وسبعون - أو بضع وستون - شعبة؛ فأفضلها قول: لا إله إلا الله، وأدناها إماطة الأذى عن الطريق، والحياء شعبة من الإيمان))؛ [متفق عليه]، وقال صلى الله عليه وسلم: ((دَعْهُ؛ فإن الحياء من الإيمان))؛ [متفق عليه]، وفي الحديث الآخر المتفق عليه أيضًا قال النبي صلى الله عليه وسلم: ((الحياء لا يأتي إلا بخير))، وفي رواية: ((الحياء خير كله)).

 

ثانيًا: أنت تدرس في كلية الطب التي فيها اختلاط، والبنات فيها في الغالب اكتسبن الجرأة مع الرجال؛ بحكم طبيعة الدراسة، فحكمُك على من تريدها مرتبطٌ بمعايشتك اليومية لهذه الأجواء.

 

ثالثًا: والحياء للمرأة مهم جدًّا، خاصة في زمننا هذا؛ زمن فتح الفتن على الفتيات، وانتشار الاختلاط، وضعف الحياء.

 

رابعًا: حكمتَ على البنت بالحياء الشديد وبرود العاطفة من تعاملك معها ومراسلاتك لها، وهذا أمر طبيعي من فتاة بِكْرٍ حيية، لم تختلط بالرجال كثيرًا.

 

خامسًا: حتى تعرف مستوى حيائها وعواطفها، وهل هي في المستوى المعقول أم دونه - اسأل من خالطْنَها من قريباتك؛ فهن أدرى بها، وأقرب منك للحكم الصحيح عليها.

 

سادسًا: ومع ما سبق لا ننكر أهمية التوافق في المستوى الفكري، والقدرة على التعبير عن العواطف، وأثرهما الإيجابي في استقرار الحياة الزوجية؛ لأنه يوجد بالفعل لدى البعض - رجالًا ونساءً - جفافٌ عاطفي متعِبٌ جدًّا لأحد الزوجين؛ فمثلًا تجد أحدهما يُفضي للآخر بعواطفه ورومانسيته وحبه الدافي، والآخر متبلد الإحساس في هذا الجانب، ولا يتفاعل، بل قد يجيب بجواب يقصم ظهر البعير، بقوله: يا فلان أو يا فلانة، تُراك تبالغ لا داعي لهذا الكلام!

 

سابعًا: ولِما سبق؛ فإني أوصيك بأن تُعيدَ دراسة موضوع خطبتك لهذه الفتاة، مُغلِّبًا الجوانب الإيجابية فيها خاصة الحياء، ومُقدِّرًا وضعها كفتاة بكر تستحيي من الرجال، وغير مُستبعِد للجوانب التي قد تكون سلبية بالنسبة لنفسيتك العاطفية الجريئة.

 

ثامنًا: فإذا انتهيتَ من تجميع المعلومات عنها، ومن الموازنة بين الإيجابيات والسلبيات، ففوِّض أمرك لله سبحانه بالاستخارة المتجردة من كل هوًى؛ لأن الحياء مطلب عزيز، ولأن حياءها الآن وضعف عاطفتها معك قد يكونان وقتيًّا، أما بعد الزواج والعِشرة، فقد يتغير كل شيء؛ فتجد ما كنت تحلم به وأكثر منه، وقد يستمر البرود العاطفي لأنه شيء متأصِّلٌ فيها؛ ولذا فالاستخارة تحسم لك الموضوع بإذن الله.

 

تاسعًا: أما تخوفك من تأثير سوء علاقة والديها، ومن سلاطة أمها؛ فسلاطة أمها إن كانت مع والدها فقط، فقد يكون لها ما يبررها من أخطاء والدها، أما إن كانت مع كل الناس، ومع أزواج بناتها، فهذه قد تؤثر سلبيًّا تأثيرًا مزعجًا بتدخلاتها مستقبلًا.

 

حفظك الله، ووفقك للصواب.

 

وصلِّ اللهم على نبينا محمد ومن والاه.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أصبحت انطوائية بسبب التحرش
  • الانطوائية والتفكير في الانتحار
  • أصبحت انطوائية وقليلة الكلام
  • ابنتي انطوائية
  • شخصيتي الانطوائية والمناسبات العائلية

مختارات من الشبكة

  • ماضي خطيبتي(استشارة - الاستشارات)
  • خطيبتي ينقصها الجمال(استشارة - الاستشارات)
  • خطيبتي نرجسية(استشارة - الاستشارات)
  • خطيبتي المراهقة(استشارة - الاستشارات)
  • الذكاء العاطفي والذكاء الاجتماعي في المجتمع المغربي والعربي(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • خطيبتي مرتبطة عاطفيا بشخص آخر(استشارة - الاستشارات)
  • يحبني لكني أريد الاهتمام(استشارة - الاستشارات)
  • الحديث يا رسول الله، إن لي جارية وأنا أعزل عنها وأنا أكره أن تحمل(مقالة - موقع الشيخ عبد القادر شيبة الحمد)
  • زوجي والإهمال العاطفي(استشارة - الاستشارات)
  • التعليم المختلط ومآلات التعلق العاطفي: قراءة في رسالة واقعية(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • دراسة علمية حول تناول الإسلام والمسلمين في الدوريات العلمية الكرواتية
  • دورة متقدمة في الذكاء الاصطناعي والمواطنة الرقمية للطلاب المسلمين في البوسنة
  • بدء تشييد مسجد جديد بمدينة ياكورودا جنوب غرب بلغاريا
  • ندوة متكاملة في القرم لإعداد حجاج 2026
  • دورة لتأهيل الأئمة والمعلمين للتعامل النفسي والتربوي مع الشباب المسلم في روسيا
  • مشاركة 150 طالبا في منتدى حول القيم الإسلامية والوقاية الفكرية بداغستان
  • ماساتشوستس تحتضن يوم المسجد المفتوح بمشاركة عشرات الزائرين
  • اختتام الدورة الثالثة عشرة لمسابقة التربية الإسلامية في فيليكو تشاينو

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 2/12/1447هـ - الساعة: 12:5
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب