• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الصحابة.. رضي الله عنهم ورضوا عنه
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    حديث: من قتل في عميا أو رميا بحجر أو سوط أو عصا
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    المقدار الذي بينه النبي صلى الله عليه وسلم من ...
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    خطبة كنز الجمعة
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    أوجه بيان السنة للقرآن
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    تحذير الكرام من اللئام (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    المنهج الاستقرائي" في سورة الواقعة
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    عواقب الإساءة إلى الخلق (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    عمود الإسلام (24) أذكار الركوع والسجود وأدعيتهما
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    حديث: يا رسول الله، أتكسر ثنية الربيع؟
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    الفكر المؤقصد
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    جودة الحياة من منظور اقتصادي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    الرقية من العين
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    أنين مسجد (6) صور من محافظة السلف رحمهم الله على ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    الفصول في سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم (الدرس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    ثوب ذو أزرار فهل يجوز الإحرام فيه؟
    د. صغير بن محمد الصغير
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / تطوير الذات وتنظيم الوقت
علامة باركود

الحساسية من النقد

الحساسية من النقد
أ. لولوة السجا

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 30/6/2019 ميلادي - 28/10/1440 هجري

الزيارات: 11558

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ الملخص:

فتاة لديها حساسية شديدة من النقد والتوبيخ، وتسأل: هل كل النقد الذي أجده ممن حولي حقيقي أو فيه مبالغات؟

 

♦ التفاصيل:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أنا فتاةٌ حساسة جدًّا، وأمي كثيرةُ الانتقاد، فهي تنتَقِد أيَّ شيء خطأ أقوم به بطريقةٍ قاسية، حتى صرتُ أكره الانتقاد والتعليقات، بل صرتُ أخاف الوقوع في الخطأ.


كما أكْرَهُ مَن يُوَبِّخني عندما أقوم بخطأٍ ما، وقد أبكي إذا كان ذلك التوبيخُ أمام أحدٍ، وأكره أن أقومَ بأي فعلٍ أمام الناس خوفًا مِن التعليقات والتوبيخ.


أمي تَنْعَتُني بالبلادة إذا حكيتُ لها عن أشياء خاصة أخطأتُ فيها، وأنا أقول لنفسي: إذا لم أفضفض معها فمع من سأحكي وأقول أخطائي؟


تُؤنبني كثيرًا، وتقول: لِمَ لم تفعلي كذا؟ ولم فعلتِ كذا؟ أنت لا تعرفين أي شيء، وكل أفعالك خطأ!


أخبروني هل أنا كذلك، أم أنها مبالغات؟ فقد أصبتُ بالإحباط.

الجواب:

 

الحمدُ لله، والصلاةُ والسلامُ على رسول الله، وعلى آله وصحبه ومَن والاه، وبعدُ:

فيَظْهَر أنك حساسة كثيرًا، وإلا فالأمرُ طبيعي، ويحصل كثيرًا بين الأم وأبنائها.


نعم، قد يكون هناك شيءٌ مِن المبالغة في النقد، ولكن من المفترض ألا يَدْفَعَك ذلك إلى الإحباط، أو الشعور بعدم الثقة، وإنما العكس هو المطلوب، فالنقدُ أحيانًا يكون دافعًا قويًّا للتغيير للأفضل، فكلُّ إنسانٍ يَعتريه النقصُ.

مَن ذَا الَّذِي مَا سَاءَ قَط ♦♦♦ وَمَنْ لَهُ الحُسْنَى فَقَطْ؟


تجاهلي كلمات النقد، وأَحْسِني الظن بمَن حولك، تحمَّلي طريقتهم التي لا ترتضينها، فهذه طباعٌ، ولكلٍّ طبيعتُه المختلفة عن الآخر، وقد تواجهين شخصيات أخرى تختلف في تعامُلها مع الناس، فتجدين منهم حُسن توجيه وتشجيعًا ورفعًا للمعنويات.


ويَحْسُن بك لو ذكَّرتِ من حولك بأسلوبٍ مناسبٍ بأن ينهجوا منهج التشجيع، ورفع المعنويات، فمِنْ حقك أن تَنْتَقِدي طريقتهم، ولكن بالشرط الذي ذكرتُ لك.


وأُحِبُّ أن أذكرَ لك شيئًا مهمًّا وهو: أن النقد الذي يُوجَّه لك إنما هو نقدٌ في اتجاه محدد، وليس في كلِّ شيء، حيث إنك قد تمتلكين تميزًا في جوانبَ أخرى قد لا تكون بارزةً، أو أن المواقف لم تُظهرها بعدُ، فلقد تأملتُ في حال كثير ممن يُعانون من النقد ممن حولهم، ووجدتُ أنَّ الله حباهم صفات أخرى ظهرتْ في الموقف المناسب، مما أبهر الذين حولهم وكأنَّهم يقولون: (فلانٌ يأتي منه ذلك؟)، كأنهم متفاجئون.


فلا تيئسي، ولا تستسلمي لمشاعر الإحباط، وستَرين ما يسرك بإذن الله، وسيرى مَن حولك أنَّ تلك التي يستنقصونها كانت هي المُنقِذ لهم في بعض الأمور، فثقي بالله وتوكلي عليه في كل شيء.


حفظك الله مِن كل ما يُعيق سيرك نحو التميُّز، وإنَّ أعظم تميُّز هو ما يكون في علاقة العبد بربه، فاجتهدي في ذلك، ميَّزك الله بتقواه.






حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • مراعاة المشاعر في النقد وتصحيح الأخطاء
  • الخوف من النقد
  • الفرق بين النقد والخطاب النقدي
  • ما الروافد النقدية؟
  • ما الفرق بين أسس وسمات ومقاييس النقد؟

مختارات من الشبكة

  • تساؤلات حول النقد(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • في النقد الأدبي: ما الأدب؟ ما النقد؟(مقالة - حضارة الكلمة)
  • النقد من أجل النقد(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • مصطلح لا يترك عند أئمة النقد: دراسة استقرائية تطبيقية (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • النقد البناء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • نقض شبهة "البخاري بشر يخطئ فلم تجعلون صحيحه فوق النقد؟!"(مقالة - آفاق الشريعة)
  • نقد النقد الحديثي المتجه إلى أحاديث صحيح الإمام البخاري: دراسة تأصيلية لعلم (نقد النقد الحديثي) (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • النقد الانتقامي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • مظاهر النقد الأدبي وخصائصه في العصر الجاهلي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • النقد وإيجابياته(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد هاجرستاون يستقبل الجمهور في فعاليته السنوية للتعريف بالإسلام
  • انطلاق أعمال ترميم مسجد تاريخي في كوسوفا ضمن جهود صون التراث الإسلامي
  • مبادرة تعليمية إسلامية في فيينا لتعريف السكان بفرص التدريب والتأهيل المهني
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 6/5/1448هـ - الساعة: 8:37
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب