• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    استراتيجيات تحقيق الهدف الثاني لتدريس المفاهيم ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    قسوة القلب (2)
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    مساعدة أم غش؟
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    وصية النبي - صلى الله عليه وسلم- بطلاب العلم
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الأمن.. والنعم.. والذكاء الاصطناعي
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    يا معاشر المسلمين، زوجوا أولادكم عند البلوغ: ...
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    حديث: يا رسول الله، أرأيت أن لو وجد أحدنا امرأته ...
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    الأحاديث الطوال (23) وصول النبي صلى الله عليه ...
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    ففروا إلى الله (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الذكاء الاصطناعي بين نعمة الشكر وخطر التزوير: ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    زمان الدجال.. ومقدمات
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    خطبة الملائكة
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الخشية من الله تعالى (خطبة)
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    استراتيجيات تحقيق الهدف الأول لتدريس المفاهيم ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    ما حدود العلاقة بين الخاطب ومخطوبته؟
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات اجتماعية / استشارات تربوية / مشكلات الطلاب
علامة باركود

أجلت دراسة الثانوية فندمت

أجلت دراسة الثانوية فندمت
أ. شروق الجبوري

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 4/1/2018 ميلادي - 17/4/1439 هجري

الزيارات: 5590

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ الملخص:

شابٌّ جامعيٌّ عندما كان طالبًا في الثانوية حدثتْ أزمة مالية في أسرته، فسببتْ مشاكل بينه وبين الأهل، وقرر عدم دخول الامتحان، لكنه ندم على ذلك، وأعاد السنة ودخَل كلية لم يُحبها بعد ذلك، ويُفكِّر في السفر خارج بلاده.

 

♦ التفاصيل:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أنا طالب جامعي عمري 20 عامًا، عندما كنتُ في الصف الثالث الثانوي حدثتْ أزمة مالية، وسبَّبتْ مشاكل لي مع الأهل ووالديّ، لدرجة جعَلَتْني أُقَرِّر عدم دخول الامتحان، وبالفعل لم أدخلْ ورسبتُ، وأعدت السنة من جديد!


ويا ليتني لم أتخذْ هذا القرار، فقد ندمتُ وتحطَّمْتُ نفسيًّا، وكنتُ أُصبِّر نفسي وأقول: الخيرةُ فيما اختاره الله!

بعد الإعادة حصلتُ على مُعدل 85%، ودخلتُ كلية التجارة، مع العلم أنه كان يحقُّ لي دخول كليات أخرى أعلى مِن ذلك، لكن المشكلة أنني بعد دخول الكلية تفاجأتُ بسوء الدراسة فيها؛ فلمتُ نفسي أنني دخلتُها، وزاد اللوم عندما أُقابل أصدقائي فأشعر أني أقل منهم وأنهم أفضل مني.


ما يشغل بالي الآن وأفكر فيه هو العمل في بلد آخر غير بلدي، حتى أتغلب على حالتي النفسية السيئة، فأنا أشعُر أنَّ الله غير راضٍ عني، وأنه يعاقبني.

أرجو أن تنصحوني بما عليَّ فعلُه حتى أعود إلى ما كنتُ عليه قديمًا

وشكرًا لكم

الجواب:

 

ابني الكريم، السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.

يُسعدنا أن نُرحبَ بك في شبكة الألوكة، سائلين المولى القدير أن يُسدِّدنا في تقديم ما ينفعك وينفع جميع المستشيرين.


رغم أن المشكلة المالية التي تحدَّثت عنها في مطلع رسالتك قد مضى عليها فترة كبيرة، فإن أثرَها في نفسك وذهنك ما زال كبيرًا، كما استشففتُ مِن سياق رسالتك.


ويبدو أنَّ الأثرَ السلبي لهذه المشكلة لا يتعلق بموقفٍ أو أزمةٍ مالية، بل يرتبط موقفك أو ردودُ فِعلك حينها تجاه والديك، وهو ما يُشير إليه مضمون رسالتك، فالشعورُ بالذنب تجاه أبويك يُمكن الاستدلال عليه من سياق رسالتك وبعض العبارات فيها.


ولذلك أنصحك يا بُني بالشروع فورًا في إصلاح صلتك بهما، وإن كانتْ علاقتك معهما جيدة الآن فأنصحك بمصارحتهما بشعور الذنب تجاههما، ومناقشة الأمر معهما، حتى تُخرجَ الأفكار التي قد تُراودك بهذا الشأن، سواء كانتْ تلك الأفكارُ واضحةً لك أم كنت غير واعٍ لها.


وبالطبع فإنَّ شعورك بالطمأنينة الداخلية سيكون إحدى أهم الخطوات التي تجعلك تُعيد نشاطك وعزمك السابقين، لا سيما إن تبَنَّيْتَ نظرة عقلانية وواقعية تجاه وضعك الدراسي الحالي، فالواقعُ يا بُني أنَّ اختيارك لكلية التجارة قد جاء برغبةٍ منك لهذا التخصص، ولم يكن اختيارًا إجباريًّا بسبب المعدل كما فعَل زملاؤك، وهذا الواقعُ يجب أن يجعلك تفخَر بهذا القرار؛ لأنك كسرتَ تقليدًا لا يمتُّ للعلم أو الإنجاز بشيء، وهو اعتبار معدل الطالب، الفيصل في اختيار التخصص العلمي ثم من بعده المجالُ المهني، وليست ميوله وقدراته هي أساس نجاحه مهنيًّا، وقوة أدائه العملي، والعامل الأساسي في تطور المجتمعات.


ولذلك، فإني أتمنى منك إعادة النظَر في أسباب أفكارك السلبية، والابتعاد عنها وعن التأويلات غير السليمة للمواقف التي تُصادفك، وسترى بأن تغيرًا إيجابيًّا كبيرًا قد لامَسَ حياتك، ليست الدراسية فحسب، بل الاجتماعية والعائلية أيضًا.

وأخيرًا، أختم بالدعاء إلى الله تعالى أن يُصلحَ شأنك كله، ويجعلك مِن البارين بالوالدين، وينفع بك

وسنكون سُعداء بسماع أخبارك الطيبة





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق 
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • كيفية التغلب على عوائق التفوق في الدراسة
  • صدمة دراسية
  • الامتحانات والمراهقة
  • لماذا تراجع مستواي الدراسي؟
  • فشلت في دراستي ولم أخبر والدي
  • مشكلتي في بيئة الدراسة الجامعية وعدم حب التخصص
  • أريد إعادة الثانوية العامة لدراسة الطب
  • لا أهتم بدراستي
  • الفشل في الدراسة
  • دراسة الأطفال في الخارج
  • التوتر في الامتحانات
  • تحديد الميول الدراسية
  • امتحان الثانوية ومشكلات العائلة

مختارات من الشبكة

  • لن يؤخر الله نفسا إذا جاء أجلها(مقالة - آفاق الشريعة)
  • بشارة القرآن لأهل التوحيد (خطبة)(مقالة - موقع د. محمود بن أحمد الدوسري)
  • فضل العمل الصالح وثمراته في العاجلة والآجلة(مقالة - موقع الشيخ عبدالله بن صالح القصيِّر)
  • وجوب شكر النعم وشأنه في العاجلة والآجلة (خطبة)(مقالة - موقع الشيخ عبدالله بن صالح القصيِّر)
  • إتحاف السادة الأجلة بما يقال عند رؤية الأهلة(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • البشرى العاجلة والآجلة(مقالة - موقع الشيخ عبدالله بن صالح القصيِّر)
  • دعاء الشفاء ودعاء الضائع(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة: تجديد الحياة مع تجدد الأعوام(مقالة - آفاق الشريعة)
  • جوامع الكلم النبوي: دراسة في ثراء المعاني من حديث النغير(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التعبيد لغير الله دراسة عقدية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد جديد يزين بوسانسكا كروبا بعد 3 سنوات من العمل
  • تيوتشاك تحتضن ندوة شاملة عن الدين والدنيا والبيت
  • مسلمون يقيمون ندوة مجتمعية عن الصحة النفسية في كانبرا
  • أول مؤتمر دعوي من نوعه في ليستر بمشاركة أكثر من 100 مؤسسة إسلامية
  • بدأ تطوير مسجد الكاف كامبونج ملايو في سنغافورة
  • أهالي قرية شمبولات يحتفلون بافتتاح أول مسجد بعد أعوام من الانتظار
  • دورات إسلامية وصحية متكاملة للأطفال بمدينة دروججانوفسكي
  • برينجافور تحتفل بالذكرى الـ 19 لافتتاح مسجدها التاريخي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 10/2/1447هـ - الساعة: 1:24
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب