• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مواقع المشرفين   مواقع المشايخ والعلماء  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    مجلس سماع حديث: نزل القرآن على سبعة أحرف وما دل ...
    د. أحمد بن فارس السلوم
  •  
    المستفاد من قصة هود عليه السلام (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    عقائد الشيعة الاثني عشرية - سؤال وجواب (إسباني) ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    أسباب إيجاب الحجاب وتحريم نزع النقاب (PDF)
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    {الذين قالوا إنا نصارى}
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    البلاء.. وأنواعه
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    التربية النبوية بضرب الأمثال (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    حديث: قتل مسلما بمعاهد وقال: أنا أولى من وفى
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    قراءات اقتصادية (89) اقتصاد الفقر.. بؤس وأزمات
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    الرقية من الحمة
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    خطبة (الأوجاع والأوباء)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    سب الله تعالى وسب دينه (خطبة)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    الفكر والثقافة
    أ. د. علي بن إبراهيم النملة
  •  
    نسوا ما ذكروا به، ونسوا حظا مما ذكروا به
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    الجمع بين الشرب والاغتسال من أثر العائن
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    حديث: إذا أمسك الرجل، الرجل وقتله الآخر
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / نوازل وشبهات / شبهات فكرية وعقدية
علامة باركود

العقلية الإقصائية

رائد أحمد غنيم

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 10/10/2009 ميلادي - 22/10/1430 هجري

الزيارات: 11219

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
شمس الصيف الحارقة، تأبى أن تطيل خطاها، فهي لا تريد إلا أن تمنحنا اضمحلالاً للإخضرار!! إيذاناً للخريف بالقدوم، ورياح الخريف المتناوشة، تتعارض أرتالها، لكنها تأبى المنطقية الإقصائية، تبخرٌ يتلوه تبريد، وجبالٌ راسخة تأبى الانحناء، فسنا برقٍ يخطف الأبصار، فمطرٌ رحيم يمنح الكون حياته، فشتاءٌ لا يطيل، غير أنه يمنح الحياة ربيعها الفتان، ولا انفصام، ولا تعارض، فلا إقصاء.
 
أزلية متناغمة، فتتابعٌ متوال، واثق الخطوة يمشي ملكاً لا يلعن السابق، ويعطي الحياة قدرها اللاحق، لا يعبد المكانة، فلا يتبرك بوتدية المكان.
 
لم يقصِ الزمان الزمان، ولم يقص المكان المكان، فصلاح الدين هزم الصليبيين، وقطز شلت على يديه أقدام المغول، و يافا لازالت يافا، وبغداد لم تصبح يوماً بيروت.
 
كون رحيب هو الذي نحيا، أقل الأشياء رحابةً فيه، هي العقول الإقصائية، التي تأبى دوماً أن تتدبر الخطى الرتيبة لهذا الكون، الذي لا تشكل به أكثر من إست بعوضة.
 
وبعيونٍ قرنيتها محدبة الإطار، تغدو كل الأشياء صغيرة، وضئيلة، ولا شيء كبير سوى هذا الإست الذي يحمل القرنية المحدبة، فلا بهاء الكون يَرتَئِي، ولا عمالقة الوجود تملأ العيون..واثق الخطوة يمشي أحمقاً..
 
هو المنطق الإبليسي إن شئت، يوم أبى السجود، يوم أخبرته تلك المحدبة الملعونة، أنه سيد الوجود، أو هو "أبو رغال" يوم تقمص بدوره المنطق الإقصائي، فكان يسيراً عليه حتى لو تهدمت الكعبة، فأحسبه بدأت به الأبابيل. فلماذا نتقاصى، ومغناطيسية الهدف قد تشدني وتشدك، وتحتويني وتحتويك، وتعطيني وتعطيك، وأعدك إن انتقصت جاذبيتها، أن أعطيها لتعطيك، ولا انفصام عندي ولا إقصاء، فإني موقنٌ أنه ما كان للأول أن يكون دوماً واحداً، فلماذا تأبى حتى أن تراني الثاني.
 
أتراها شمس الوجود تزول، لو أشرقت يوماً ولم تتعطر بلقياك، فيملأ الكون ظلام غيابها، أم هل تراه هذا الظلام يمزق تأشيرة الرحيل، فيغشي الكون وجع الفناء حزناً على فراق الإست المجنون.
 
أم هل تراها ذرات الهواء تفنى، فأراك تحصي عليّ أنفاسي، وإذا ساقوني للموت أتراك تحسدني فَتُحصي عليّ أيامي، وإذا ما قُبرت أتراه ينتقص الوجود الذي تملك، بلحدي وقبري وثراه الثمين!!
 
أتراك تعلو عليّ بمنصبك، فتقصفني بموضعك، فيغدو لنفسك تقواها، وإذا زاغت فعليّ فجورها، وربي وربك من سواها، مصيبٌ لا تخطئ، وإذا أخطأت فقد أخطأ الآخرون في فهم صوابك، وإذا أصابوا فالخطأ الذي رأوه سيحيق بأيٍ ممن تراهم عدستك المحدبة، فلماذا وأنت تستقصي دوماً فيهم صوابك!! لماذا تتعبها المحدبة، ألم تعلم أنه لا يحيق المكر السيء إلا بأهله.
 
أم أنك لا زلت ترى أفلاك الكون لا تسير إلا بهواك، وإعصارات الكون تحميها أهدابك، والقلوب المكلومة لا تنال عزاءها إلا بصوتك، والإنس والجن، والشمس والقمر، والأرض والسماء لا تسير إلا بقانونك وقاعدتك، فاقبل عذري إذاً لأني سأسخر مع برناردشو منك لأنه كان دوماً يقول"اللاقاعدة هي القاعدة الذهبية"!!.
 
فلماذا تصر-يا ابن زماني-أن ترى زوالك بحضوري، وغيابك بوجودي، ودموعك بفرحي، وهرمك بشبابي، وظنك بيقيني، وشططك بظني، لماذا واليقين لا يُزيله إلا اليقين، والظن قد لا يتعارض مع الظن، وقد نفرح معاً، وقد تفتح الحياة ذراعيها لنا إلى ما بعد المائة..والأعمار بيد الله.
 
ولماذا لا تعطش أنيابك إلا عندما تراني، فأراها عطشانة الضغينة، أتريد أن تشربني رغماً عن الحلق الدامي، الذي جرحته دماء الآخرين، ألم تشبع المعدة المسعورة بعد.
 
فأفق يا ابن زماني..واعلم أن هذا الوجود لا زال يحتويني رغماً عن محدبتك البلهاء.




حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • وجوب المحافظة على العقل (1)
  • عقلية الإقصاء والإلغاء
  • العقلية الإسفنجية

مختارات من الشبكة

  • خطورة الرسائل العقلية المضللة(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • من الدلائل العقلية على صدق النبي صلى الله عليه وسلم (10)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • من الدلائل العقلية على صدق النبي صلى الله عليه وسلم (9)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الإعاقات العقلية، والذهنية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الأدلة العقلية على وجود الخالق جل وعلا(مقالة - آفاق الشريعة)
  • سلسلة دروب النجاح (6) العقلية النامية: مفاتيح النمو الشخصي(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • حجج عقلية يرد بها على من ينكر أن القرآن من عند الله(مقالة - آفاق الشريعة)
  • لماذا فرط المسلمون بهذا السلاح العظيم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • التربية الوقائية: مدخل للتحصين المجتمعي في عصر التحديات ورؤية المملكة 2030(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أطر العقل في السنة النبوية: صور تطبيقية للتعليم المتمايز في ضوء نظرية جاردنر(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 


تعليقات الزوار
1- جزاك الله خيرا
متابع - الأردن 12/10/2009 02:13 PM
جزاك الله خيرا وسلمت يداك
1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بمناسبة شهر التراث الإسلامي.. مسجد في مانيتوبا يعرف الناس بالثقافة الإسلامية
  • مبادرة خيرية لمركز إسلامي في فلوريدا لأكثر من 200 مستفيد
  • «الاستعداد للحياة الزوجية»: ورشة إسلامية لتعزيز الاستقرار الأسري في فيينا
  • كالغاري الكندية تحتفي بتاريخ المسلمين وثقافتهم خلال شهر أكتوبر
  • «الإسلام والصحة النفسية».. محاضرة توعوية بعاصمة النمسا
  • الملتقى العالمي الرابع للأئمة والعلماء يعزز التعاون الإسلامي في أستراليا
  • حملة إسلامية في بلغاريا لاستكمال مشروع تعليمي يخدم الأجيال الجديدة
  • مسجد هاجرستاون يستقبل الجمهور في فعاليته السنوية للتعريف بالإسلام

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 16/5/1448هـ - الساعة: 16:37
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب