• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    تعريف المبتدأ والخبر
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    عروة بن أذينة بين الشعر والفقه
    د. محمد محمود النجار
  •  
    قصة قصيرة: لما تغير... تغيروا
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    قصيدة في رثاء المفتي العام سماحة الشيخ الوالد عبد ...
    محمد محسن أبورقبه العتيبي
  •  
    المسكوت عنه في حياة أمير الشعراء أحمد شوقي وصفاته
    محمد جمال حليم
  •  
    رحلة في محراب التأمل والتفكر
    فاطمة الأمير
  •  
    المفعول معه بين المفرد والجملة
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    بين صورة العلم وحقيقته – قصة قصيرة
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    المترجم الدبلوماسي
    أسامة طبش
  •  
    أبيت القل (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    الممنوع من الصرف
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    عطاء أمي (قصيدة)
    د. محمد بن عبدالله بن إبراهيم السحيم
  •  
    وراء الجدران (قصة قصيرة)
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    الأدب العربي وحفظ الهوية في زمن العولمة
    ريحان محمدوي
  •  
    أبو ذر (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    أثر التناقض اللفظي في المعنى
    د. صباح علي السليمان
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / بوابة النثر / كُتاب الألوكة
علامة باركود

واسطة العقد

واسطة العقد
محمد صادق عبدالعال

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 8/7/2025 ميلادي - 13/1/1447 هجري

الزيارات: 814

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

واسطة العِقد

 

بعدما صلُّوا العصر جماعةً في بيت الراوي، ألحُّوا عليه أن يحكيَ لهم قصة العِقد، فوافق نزولًا عند رغبتهم، واشترط عليهم شرطًا: أنْ إذا سمِعوا القصة كاملة بوجوهها الثلاثة، ذكروا له أيها تُعد واسطةَ عقدٍ، وأولى بالسطوع، فوافقوا وقد عزَّ عليهم أن يتركوا هواتفهم النقَّالة، ويُغيرون الحالة، فألقى إليهم الأولى:

• يُحكى أن عابري سبيل ضل بهم الطريق، حتى استولَوا على ظل شجرة وحيدة ببقعة مُقفرة، بعدما كانوا ركبانًا لسفينة عالية، تمخَر عباب البحر مخرًا، وريحها المتوقد من أنفاسهم الحرة يدفعها دفعًا، وبدون سابق تهيئة جفَّ البحر من تحت أركانهم، وتعطَّلت بنت اليم بهم، وانزوت للساحل، فلما لاذوا بتلك الشجرة، احتفَت بهم، وامتدت أغصانها، وتشاجرت، حتى أرخَتْ عليهم من سدول ظلِّها الظليل؛ مما جعلهم يُقبِلون على النُّعاس، الذي أسلمهم للرُّقاد طويلًا، فلما استيقظ أحدهم، قام فجمع أوعيتهم قبل وعائه، وانطلق يبحث في الأرض عن بئر مهدمة أو معطلة، فلما وجدها عالج اندثارها، فتفجر منها الماء، فملأ لهم ما استطاع من ماء للحياة، وقبل أن يغادر هش بعصاه على غصون الشجرة، فتساقط عليهم من ثمارها ما يسُد رمقهم، ويحيي أجسادهم، ثم انطلق، فلما أفاقوا فرحوا وشربوا وأكلوا، وما سألوا من فعل هذا؟ ولا أين ذهب؟!

 

رمقهم الراوي بعينيه، فإذا هم منتبهون له، فسرد الثانية:

• ويُحكى أن ثلاثة كانوا برفقة أبيهم، يضربون في الأرض يبتغون مما خلق الله عجيب الشجر والنبات، فقال لهم أبوهم: تلك شجرة مباركة مثمرة ومعمرة، ولها ظل ممتد، فإن أحببتم أن تكون برياضنا، فأيكم يتكفل بحملها حتى نعود، فنعمر بها الأرض التي شكت حر الشمس، وندرة الماء؟!

 

فاستهَم الثلاثة، فكانت من نصيب الأكبر، فتكفَّل بها حتى كادت أن تُزهق روحه من فرط النَّصب، فاستلمها الثاني، فقطع بها شوطًا أقل بقليل من أخيه، وقد وجد من النَّصب والوصب ما يهلكه، حتى جاء دور الثالث، وما عاد له من اختيار، فقال:

أنا لها، وإن طال بنا المسير، فلما نال منه ما نال من أخويه، لولا اصطباره، أشار أوسطهم أن يغرسها حيث أضناه حملها، وصدق على الرأي أبوهم، ومكثوا في ظلها المتواضع حينًا، حتى أكلموا رحلة العودة، وقبل أن يغادروا، دعا أبوهم ربه أن تكون تلك الشجرة عونًا لمن مر بها، وما جال بخاطرهم أنهم ربما يرجعون يومًا إليها، يصمت الراوي حينًا يستدل من إيماءات وجوههم دوام اليقظة والحماسة، فيمازحهم:

نكتفي بهاتين ونكمل غدًا؟ فقالوا بشغف:

لا، بل الساعة.

فقال: وإليكم الثالثة، ولا تنسَوا الشرط المشروط.

بإجماعٍ وفي آن واحد: لم ننسَه!

 

• ويُحكى أن الأبناء الثلاثة الذين تناوبوا على حمل الشجرة مرُّوا ثانيةً عليها، وكانت عطشى تُوشك على الهلاك، فجعلوا يتحسسون عين ماء لتروي ظمأها، فلما جنَّ الليل عليهم جاءهم أبوهم في المنام يربِّت على أكتافهم، أن يحفروا بئرًا على مقربة منها تيمنًا بزمزم، فاستيقظوا من عماية الصبح، وقبل أن تسفر الشمس عن وجهها الصيفي الحارق، وشعاعها المارق في كبد السحاب، عمدوا للفأس والمكتل يتناوبون عليها، حتى انبجست عين الماء تتدفق، فسقيت، وأقاموا ثلاثًا على رعايتها حتى اشتد عودها، وجابهت الريح، فانصرفوا داعين لمن طاف عليها أن ينال من ظلها وخيرها، وما خطر ببال واحد منهم أنهم ربما يعودون ثالثةً إليها، وهنا سكت الراوي، وتفرَّس في وجوههم ما ذهب إليه حدسهم:

رفع أسرعهم جوابًا يديه، وقال:

• أرى أنه من جمع الأوعية، وأعاد حفر البئر، ونال منه الجهد، حتى سقى أهل السفينة، وما تركهم حتى ضمن لهم القوت، وما انتظر حتى يشكروه أجدرُ بأن يكون واسطة عِقد القصة.

الراوي: أحسنت.

 

وجاء دور آخر فقال:

• معه حقٌّ، لكننى أرى أن الأبناء الثلاثة هم واسطة العِقد؛ بما تحملوا من مشقة السفر، ومعاناة الحفاظ على تلك الشجرة لتُغرس ثانية، قبل أن تجف وتتلف وما ذلك بالهين!

 

المعلم: رأي صائب ونظرة ثاقبة، فمن له رأي آخر؟

آخر: أرى أن أباهم الأولى بها، فهو من علَّمهم الإيثار، وكان على دراية أنهم في اختبار، وربما لا يُطيقون مشقة حملها حتى مراتعهم، وهم فلذات كبده، ورغم ذلك قسا عليهم؛ لينالوا أجر المحسنين.

 

قال: وذلك قول سديد، فمن يزيد؟!

 

سكتوا جميعًا، حتى بدا للراوي أنه لا معقب بعدهم، وقد لاح له أفول نجمهم، فاستوقف الأخير يسأله:

• وأنت، ألم تعجبك القصة؟

• بلى، أعجبتني وأدهشتني.

• فلِمَ لا تسمعنا صوتك؟!

 

ابتسم الفتى: لقد أصاب رفاقي مواضع الإحسان فيها.

المعلم: وأنت ماذا ترى؟

باستحياء: أخشى أن يكون قولي محرجًا.

باندهاش: وما الحرج في تلك، ما هي إلا قصة أبطالها من درب الخيال؟

الفتى: والمحرج فيها أن أبطالها صاروا في دروب الخيال.

 

انطفأت شمعة الراوي الموقدة من حماستهم، وأشاح بوجهه عنهم، ثم قال:

• انصرفوا الآن، فلا سُنَّةَ بعد العصر.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الدرس (قصة قصيرة)
  • على كرسي الحلاق
  • من سجايا الغروب
  • خيال ظل بالكتب!
  • فتنة الريح (قصة قصيرة)
  • حلقات مفقودة: ثلاثية سردية
  • التحقيق في ملحمة الصديق (1) دلالات وعبر
  • التحقيق في ملحمة الصديق (3) دلالات وعبر
  • التحقيق في ملحمة الصديق (5) دلالات وعبر

مختارات من الشبكة

  • إدخال اللوح المحفوظ واسطة بين جبريل ورب العزة في الإجازات القرآنية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مراتب المكلفين في الدار الآخرة وطبقاتهم فيها(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مقدار استعمال الحبة السوداء (الشونيز) وزيتها حسب 22 دراسة علمية(مقالة - موقع الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري)
  • الوسطية منهج وقيمة(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الحافظ الدارقطني (ت 385 هـ) وكتاباه «الإلزامات» و«التتبع»(مقالة - آفاق الشريعة)
  • نظر المحكمة في دعوى نص العقد فيها على التحكيم دون موافقة طرفي العقد على نظرها(مقالة - موقع الشيخ عبدالله بن محمد بن سعد آل خنين)
  • عقد الطفولة(استشارة - الاستشارات)
  • حقيقة العقد في الفقه الإسلامي والقانون(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مجالات التيسير والسماحة في الشريعة الإسلامية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • العناية بالشَّعر في السنة النبوية(مقالة - موقع د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مبادرة "زوروا مسجدي 2025" تجمع أكثر من 150 مسجدا بمختلف أنحاء بريطانيا
  • متطوعو كواد سيتيز المسلمون يدعمون آلاف المحتاجين
  • مسلمون يخططون لتشييد مسجد حديث الطراز شمال سان أنطونيو
  • شبكة الألوكة تعزي المملكة العربية السعودية حكومة وشعبا في وفاة سماحة مفتي عام المملكة
  • برنامج تعليمي إسلامي شامل لمدة ثلاث سنوات في مساجد تتارستان
  • اختتام الدورة العلمية الشرعية الثالثة للأئمة والخطباء بعاصمة ألبانيا
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 7/4/1447هـ - الساعة: 12:32
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب