• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    التفريق والتقسيم
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    القرآن الكريم المعجزة الخالدة الباقية
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    "أحمد"... حمدٌ منه صلى الله عليه وسلم في دلالة ...
    بهيجة راكع
  •  
    إفادة (أن) معنى التعليل
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    مهارة "التحرير" في ترجمة النصوص
    أسامة طبش
  •  
    كتب أدبية للثراء الأدبي
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    مقام البيان: تجلي الأسرار في إظهار الضمير ﴿أنا﴾ ...
    عامر الخميسي
  •  
    حكم الفصاحة
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    (أن) الناصبة للفعل المضارع
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    إشراق الإياب (بطاقة أدبية)
    رياض منصور
  •  
    خطوات كتابة البحث العلمي خطوة بخطوة: دليل عملي ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    موانع الفصاحة
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    وكتبت فيك قصائدي
    عمرو عبدالتواب
  •  
    الدراسات الأكاديمية ومكاتب الترجمة
    أسامة طبش
  •  
    أمثلة على فصاحة العرب
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    العامل عند النحاة
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / فضاء للشعر / شعراء الألوكة
علامة باركود

صناجة الدار.. تمام المنسرح (قصيدة)

الشاعر محمد حجاج

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 1/12/2016 ميلادي - 3/3/1438 هجري

الزيارات: 4876

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

صَنَّاجَةُ الدَّارِ.. تَمَامُ المُنْسَرِحِ

صَنَّاجَةُ الدَّارِ.. تَمَامُ المُنْسَرِحِ

 

مفتتح

مَصَائِبُ الدَّهْرِ قدْ حَطَّتْ عَلَى رَاسِي
مِن هَولِ فَقْدِ أبي هَمَّامِ فِي النَّاسِ
يا ويلَ نفسِي وَمَا قَدْ تَصْطَفِي مِنَّا
تلك المنايا سوى الأغلى من الماسِ
هلْ طَامِحٌ لِلْعُلا فِي دَارِنا يَغْدُو
ذِكْرًا من الأمسِ أَوْ من غيرِ أَنْفَاسِ
يا فَاقِدينَ نجاةَ الموجِ في لَسْنٍ
تلك السفينُ رَسَتْ يا ويحَ ذا الراسِي
هل من سبيلٍ إلى أخرى لها نَجْدٌ
من العَوَاصِفِ في محدوثِ مِدْرَاسِ

♦ ♦ ♦

 

القصيد

قِفْ في رحابِ أبي هَمَّامِ وانْتَسِبِ
يا مُدَّعِي الفضْلَ، إنَّ الفضلَ في الأدبِ
ما بين سَابِكِ لَفْظٍ يجتويه أَسًى
وَحَابِكٍ لنسيجِ اللَّسْنِ بالعَجَبِ
مَنَائِحُ الدَّارِ فَيْضٌ مِنْ قَرِيحَتِهِ
إِلْفٌ يُؤَلِّفُ عِقْدًا غيرَ مُضْطَرِبِ
أَمَّا ذَووهُ فَحَدِّثْ عَنْ مَحَاسِنِهمْ
مَعَ مَزِيدٍ مِنَ الْعَبْرَاتِ وَالنَّصَبِ
فَنَاظِرٌ رُوحًا شَطْرَ السَّمَاءِ عَلَتْ
من بين أَضْلُعِنَا مَضْمُومَةَ الرَّحَبِ
وَسَامِعٌ خَبَرًا صَنَّاجَةُ ارْتَحَلَتْ
بلا ضجيجٍ ولا موجٍ ولا لجَبِ
قد كانَ غَيْثُ أبي هَمَّامِ مُنْقِذَنَا
من الظَّوَامِئِ في الموروثِ والعَطَبِ
♦ ♦ ♦
من نبعِ جُودِ عَطَاءَاتٍ بِسَاحَتِهِ
قَدْ أُولِجَ الشَّهْدُ حتَّى عَالِيَ السُّحُبِ
وفي ظلامِ غُثَاءَاتٍ لدى أُمَمٍ
من الأعَاجِمِ يُمْسِي سَارِجَ الشُّهُبِ
يا عابرًا بسبيلِ السحرِ مُنْسَدِلا
لدى مريدينَ أَكْفَاءٍ وَمُقْتَرَبِ
قَرَّبتَّه مُذْ لَقِيتَ الفَذَّ مُتَّزِرًا
بِرَايَةٍ، وَعَصَا العَقَّادِ لِلغُرُبِ
مَنْ نَافَحَ البَتْرَ والسَّقْمَاقَ فِي عَلَنٍ
فلم يَعُدْ لِسَقِيمِ القَوْلِ أَيُّ أَبِ
إلا عَمُودَكَ يا شَمَّاخَ دَرْعَمَةٍ
هو الخلودُ وفصحى الرَّبِّ لم تَغِبِ
♦ ♦ ♦
قد زُرْتُه.. فَتَرَانِي في الرُّبَا معه
من بعدِ تَلْمَذَةٍ في الدارِ كالنَّسَبِ
تلك الزيارةُ أَحْيَتْ مِنْ مَنَابِتِنَا
في كَرْمَةٍ لأبي همَّام مِنْ ذَهَبِ
يا ويحَ قَلْبِكَ يا حَجَّاجُ إذْ رَضِيَتْ
نَفْسُ المحِبِّ بِأَنْ تُمْسِي مَعَ الكُتُبِ
أَمُفْرَدٌ؟ ويغيبُ النَّجْمُ، يا قَدَرِي!!
ليتَ السَّما تَخِذَتْ عُمْرِي بِلا غَضَبِ
♦ ♦ ♦
يا رَاحِمَ الخَلْقِ من حُبٍّ ومن سَعَةٍ
ارْحَمْ فُؤَادَ أَبِي همَّامِ بِالْقُرَبِ
واجعلْ لِكْرْمَتِهِ في قَصْرِ جَنَّتِهِ
حُورًا من الشِّعْرِ فِي جِنْسٍ من العَرَبِ
إذ إنَّهم غَنِمُوا مقدارَ مَا بَلَغُوا
من المكارِمِ في الأديانِ وَالحَسَبِ
معَ المَنَاذِرِ لحظَ الرَّاوِيَاتِ ضُحًى
كي يَسْتَقِيمَ عمادُ الرَّائِدِ النَّجِبِ




حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • رُوَيـدَك (قصيدة)
  • اعترافات مثقف! (قصيدة)
  • الصقر (قصيدة)
  • عمرو (قصيدة)
  • فرار (قصيدة)
  • ستون (قصيدة)
  • يا أمتي (قصيدة)
  • أبيات (قصيدة)
  • المسلمون في بورما (قصيدة)

مختارات من الشبكة

  • حديث الدار (قصيدة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الأربعون الزاخرة في الدار الآخرة (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الدار الباقية بداية الجزاء ونهاية الابتلاء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مراتب المكلفين في الدار الآخرة وطبقاتهم فيها(مقالة - آفاق الشريعة)
  • حدیث: (الشؤم في ثلاثة: المرأة، والدار، والفرس) روایة، ودرایة (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • مجلس ختم صحيح البخاري بدار العلوم لندن: فوائد وتأملات(مقالة - آفاق الشريعة)
  • لو كان رسول الله حيا! (قصيدة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • عادت لي الدنيا (قصيدة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • تناءى الخل (قصيدة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • خالد بن الوليد (قصيدة للأطفال)(مقالة - حضارة الكلمة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد الأنجام يضيف صرحا إسلاميا جديدا إلى زيلينودولسك
  • شباب المسلمين في ملبورن على موعد مع مؤتمر «تحديات، مسؤوليات، تأثير»
  • بعد 129 عاما مسجد رجب التاريخي يتجدد في تتارستان
  • آلاف الأطفال يتنافسون في القرآن والمعرفة الإسلامية في أقاليم بلغاريا
  • انطلاق الدورة الـ18 من المدرسة اليومية لتعليم أساسيات الإسلام بتتارستان
  • ندوة نسائية في كاكانج تناقش بناء الأسرة على هدي القرآن والسنة
  • معلمو التربية الإسلامية في بانيا لوكا يبحثون توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم
  • برنامجان للتعليم الإسلامي والقرآن الكريم بعاصمة موزمبيق

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 23/3/1448هـ - الساعة: 8:22
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب