• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    لك السعادة والفرح (بطاقة أدبية)
    رياض منصور
  •  
    علم اللسانيات بين الصعوبة والحلول
    دكتور صباح علي السليمان
  •  
    الطرطور بين الدلالة الحسية والمعنوية: دراسة ...
    د. أحمد محمود الخضري
  •  
    كيف تتعلم لغتك وترتقي بذوقك الأدبي؟
    أسيد بن محمد
  •  
    إلغاء المفعول معه الجملة وظهور واو الحال الداخلة ...
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    التغير الدلالي للفظ (اللواء) دراسة تأصيلية في هدي ...
    د. أحمد محمود الخضري
  •  
    لأنك أنت (بطاقة أدبية)
    رياض منصور
  •  
    اللغة العربية لغة علم
    دكتور صباح علي السليمان
  •  
    أفكار في "الترجمة الدبلوماسية"
    أسامة طبش
  •  
    مشكلة العامل النحوي ونظرية الاقتضاء لفخر الدين ...
    محمود ثروت أبو الفضل
  •  
    مفهوم "الإبداع" في الترجمة
    أسامة طبش
  •  
    أينسى العهد (قصيدة)
    عبدالله بن محمد بن مسعد
  •  
    عشرون وصية في الكتابة الأدبية (1)
    أ. د. زكريا محمد هيبة
  •  
    المفعول معه بصيغة المضارع المرفوع والجملة الاسمية
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    قصة واقعية: حين انطفأت الشعارات... وأشرق نور
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    ستظل كالبدر وحيدا (قصيدة)
    رياض منصور
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / بوابة النثر / كُتاب الألوكة
علامة باركود

درس في التربية ( قصة قصيرة )

درس في التربية ( قصة قصيرة )
نور الدين سكوك

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 26/3/2014 ميلادي - 25/5/1435 هجري

الزيارات: 5945

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

درس في التربية

 

تجلِس الأمُّ منكمشةً في مكانها، تُتابع بتوتُّر كبير زوجَها، الذييذرعالغرفةَ جَيئة وذَهابًا، ينتظر الابنَ العاقَّ - في نظره.

 

يُتْبِعُ السيجارة بالأخرى، وبين الفينة والأخرى يأخذ نفَسًا عميقًا من سيجارته، ويزفر دخَانَها نحو الأعلى في صوت مسموع يُظهِر حجم غضبه؛ فقد ضبَط ابنه أثناء عودته إلى المنزل يدخِّنُ مع أبناء الحي.

 

لم ترَ الأمُّ زوجها في مثلِ هذا الغضب منذ مدة؛ لذلك فهي ما فتِئَت تطلُبُ في نَفْسها من الله أن يلطفَ فيما جرت به الأقدار.

 

وفجأة، صوت طقطقة، ينفتح الباب، يظهر الابن، تتوقفُ حركة الأب، يزداد انكماشُ الأم، ثم ينقضُّ الأبُ على ابنه رَكْلاً وصفعًا ولَكْمًا، يرتفع صراخُ الابن، يتوجَّعُ من الألم، ويرجو أباه واعدًا أباه بعدم تَكرار هذا الخطأ الفادح الذي يجهَلُه، ولكن لا يُهِم، ما يهم الآن هو أن يتوقفَ مسلسلُ العذاب هذا.

 

كما كان الهجوم الأبوي مباغتًا، أوقف الأبُ المباراةَ فجأة بعد أن خارت قُوَاه، وظهر التعبُ جليًّا على محياه،فارتمى على أقرَبِ مقعَد، بينما تقترب الأمُّ لتحضن ابنها، أو تلملم ما تبقى منه إن صحَّ التعبير، فيوقفها الأبُ في غضبٍ، وفي لهجة صارمة:

• دعيه! تدليلُك له هو الذي أفسده، قم "يا..."، اجلبِ المطفأة!

 

تتسمَّرُ الأمُّ في مكانها، وينهض الابن متحاملاً على نفسه، ويعود بالمطفأة.

 

يفتِّشُ الأبُ في جيوبه، يُخرج لفافة تَبْغٍ وولاعة، يضع السيجارة في فمه ويُوقِدها، ثم يأخذ منها نفَسًا عميقًا، يتناول المطفأة بين يديه، ثم يتجه إلى الشُّرفة تتبعه عيونُ الزوجة والابن الحائرة، وهو يتمتم:

• سيقتُلُني هذا الابنُ العاقُّ.

 

تقترب الأم في بطء من ابنها، وكأنما تخاف أن يضبطَها زوجها متلبسة تحضن ابنها، الذي ما أن استكان بين ذراعي أمِّه حتى انهمَرتِ الدموعُ غزيرةً من عينيه وهو يهمس لها: لماذا عاقَبَني؟





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • سماعة الجَدَّة (قصة قصيرة)
  • كير اليساري (قصة قصيرة)
  • أشرف انتحار (قصة قصيرة)
  • قرطا أم عطية (قصة قصيرة)

مختارات من الشبكة

  • درس نموذجي في القواعد(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • التمهيد للدرس: أهدافه، شروطه، طرقه(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • من قصص الأنبياء (3)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تعظيم الله: درس من دروس رمضان 1445 هـ (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • دروس في النقد والبلاغة: الدرس الثامن عشر: التعبير الحقيقي والتعبير الخيالي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • دروس في النقد والبلاغة الدرس السابع عشر: الإيجاز والإطناب في الشعر(مقالة - حضارة الكلمة)
  • دروس القيادة: 39 درسا لتعلم قيادة السيارة (جير عادي) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • دروس في النقد والبلاغة الدرس السادس عشر: الإيجاز والإطناب(مقالة - حضارة الكلمة)
  • دروس في النقد والبلاغة: الدرس الخامس عشر: مقدمة في الإيجاز والإطناب(مقالة - حضارة الكلمة)
  • دروس في النقد والبلاغة: الدرس الرابع عشر: التقديم والتأخير في الشعر(مقالة - حضارة الكلمة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • متطوعو أورورا المسلمون يتحركون لدعم مئات الأسر عبر مبادرة غذائية خيرية
  • قازان تحتضن أكبر مسابقة دولية للعلوم الإسلامية واللغة العربية في روسيا
  • 215 عاما من التاريخ.. مسجد غمباري النيجيري يعود للحياة بعد ترميم شامل
  • اثنا عشر فريقا يتنافسون في مسابقة القرآن بتتارستان للعام السادس تواليا
  • برنامج تدريبي للأئمة المسلمين في مدينة كارجلي
  • ندوة لأئمة زينيتسا تبحث أثر الذكاء الاصطناعي في تطوير رسالة الإمام
  • المؤتمر السنوي التاسع للصحة النفسية للمسلمين في أستراليا
  • علماء ومفكرون في مدينة بيهاتش يناقشون مناهج تفسير القرآن الكريم

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 1/6/1447هـ - الساعة: 9:53
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب