الحق يعلو ولا يعلى عليه (قصة للأطفال)

الحقُّ يعلو ولا يُعلى عليه

قصة تربوية للأطفال والناشئة

كان أحمدُ من أكثر طلاب المدرسة اجتهادًا.

كان يؤمن دائمًا أن "من زرع حصد، ومن تواضَعَ رفعه الله"؛ لذلك لم يكن ينافس زملاءه ليغلبهم، وإنما كان ينافس نفسه ليصبح أفضل كل يوم.

وكان إذا دخل الفصل، سلَّم على الجميع، وإذا رأى مُعلِّمًا أسرع يحمل عنه كُتُبَه، وإذا أخطأ أحد زملائه لم يسخر منه، بل يساعده حتى يفهم.

وذات يوم قال له معلم اللغة العربية:

ـ "يا أحمد... ما أجمل أخلاقك!".

فابتسم وقال:

"علمني أبي أن العلم بلا أخلاق كشجرة بلا ثمر".

لكن الحياة لا تخلو من الخير والشر؛ ففي الفصل مجموعة من الطلاب كانوا يرون أن القوة في تخويف الآخرين. كانوا يسرقون الأقلام...ويخفون الحقائب...ويكسرون أدوات زملائهم...ثم يضحكون. وكان قائدهم يقول:

"من يخافنا يحترمنا".

لكن أحمد كان يقول له بهدوء:

ـ "لا... الاحترام يُكتسب بالأخلاق، أما الخوف فلا يدوم".

فيضرب بيده على الطاولة ساخرًا:

"دع نصائحك لنفسك".

ورغم أفعالهم...لم يُخبر أحمد الإدارة؛ بل جمعهم يومًا وقال:

ـ "أنتم ما زلتم صغارًا... ويمكنكم أن تتغيَّروا... لا تجعلوا الشيطان يقودكم".

فقال أحدهم باستهزاء:

"أتخيفنا؟".

قال أحمد:

ـ "لا... أخاف عليكم".

لكنهم ضحكوا جميعًا.

كان في الفصل طالب اسمه فهد...طفل هادئ... يعاني إعاقة حركية بسيطة...لا يحب المشاكل...وكان يخجل من الكلام أمام الناس.

وكان أحمد يحرص دائمًا على مساعدته.

أما أولئك الطلاب... فكانوا يرونه فريسة سهلة.

في يوم الفسحة...أحاطوا بفهد...أخذوا حقيبته...ثم دفعه أحدهم فسقط على الأرض، وأصيب في ذراعه... اقترب قائدهم منه وقال بلهجة مخيفة:

ـ "إذا سألك أحد... قل إن أحمد هو الذي ضربك".

قال فهد وهو يبكي:

"لكن أحمد لم يفعل شيئًا".

فصرخ فيه:

"إن لم تقل ذلك... سنؤذيك كل يوم".

ارتجف فهد من الخوف.

بعد دقائق...جاء المشرف، وسأل:

"من الذي اعتدى على فهد؟".

قال فهد بصوت متردِّد:

"أ... أحمد".

وفجأة...وقف ثلاثة من تلك المجموعة وقالوا:

"نحن رأينا أحمد بعيننا".

كانت شهادة زور.

فاستُدعي أحمد، وسأله المدير:

ـ "هل فعلت ذلك؟"

قال أحمد بثباتٍ:

ـ "والله ما فعلت".

لكن الشهود كانوا ثلاثة.

أما أحمد فكان وحده.

حُرم أحمد من بعض الأنشطة، وحزن كثيرًا، ولما عاد إلى البيت...

قال له أبوه:

"يا بني... هل أنت صادق؟"

قال أحمد:

"والله يا أبي ما كذبت".

ابتسم الأب وقال:

"إذن لا تخف... فالحق قد يتأخر، لكنه لا يضيع".

فكر أحمد طويلًا، ثم قال لنفسه:

ـ "لو سكتُّ اليوم... سيظلمون غيري غدًا".

وقرر أن يبحث عن الحقيقة؛ لكن دون انتقام.

اقترب من فهد أكثر، كان يشاركه طعامه، ويجلس بجواره، ويلعب معه،

ويساعده في المذاكرة، وفي أحد الأيام قال له:

"هل تزورني في البيت؟"

فابتسم فهد لأول مرة.

وبعد أيام...

زار أحمد فهد في منزله.

فرح به والداه كثيرًا.

جلس أحمد بجوار فهد، وقال برفق:

ـ "أنا لا أريد أن أثبت براءتي فقط".

تعجَّب فهد، فقال أحمد:

"أريد أن يتوقف الظلم... حتى لا يبكي طفل آخر كما بكيت أنت".

نظر فهد إلى الأرض، وقال والدموع في عينيه:

"لقد هددوني..."، فسكت قليلًا، ثم أكمل:

"الذي ضربني ليس أنت...".

ابتسم أحمد، وقال:

"الحق يحتاج إلى شجاعة... وأنت قادر عليها".

قال فهد بخوف:

ـ "إنهم سيؤذونني".

قال أحمد:

"ومن كان الله معه فلن يخذله"، ثم تلا عليه قول الله تعالى: ﴿ وَلَا تَلْبِسُوا الْحَقَّ بِالْبَاطِلِ وَتَكْتُمُوا الْحَقَّ وَأَنْتُمْ تَعْلَمُونَ ﴾ [البقرة: 42].

وفي اليوم التالي...جمع المدير الطلاب مرة أخرى.

وقف فهد...وكانت يداه ترتجفان، ثم قال بصوت خافت:

"أريد أن أقول الحقيقة...".

ساد الصمت، ثم قال:

"أحمد بريء".

نظر الجميع إليه. وأكمل:

"أنا خفت منهم... فأجبروني أن أتهم أحمد".

أنكر الطلاب الأمر؛ لكن الله أظهر الحق.

فقد كانت إحدى المعلمات قد رأت اثنين منهم يجرون خلف فهد قبل الحادث، كما عُثر على أدوات مسروقة داخل حقائب بعضهم، وأثناء التحقيق...تناقضت أقوالهم...فهذا يقول:

"كان الحادث عند الباب"، والآخر يقول:

"بل عند الملعب".. والثالث يذكر وقتًا مختلفًا.. فقال المدير:

"الكذب لا يعيش طويلًا".

ثم اعترف أحدهم بعد أن شعر بالذنب، وقال:

"نحن كذبنا...".

واعترف الباقون.

قررت المدرسة معاقبة المتورطين وفق لوائحها التربوية، مع اتخاذ إجراءات مناسبة بحق من قادوا الاعتداء، وتكررت منهم المخالفات، وأُحيلت حالتهم إلى لجنة الانضباط، بينما أُلزموا بالاعتذار وردِّ الحقوق، واتُّخِذت بحق بعضهم عقوبات أشد بسبب تكرار السلوك.

وعادت الطُّمَأْنينة إلى المدرسة.

وأصبح الطلاب يشعرون بالأمان.

وقال المدير في الطابور الصباحي:

"قد ينتصر الكذب ساعة... لكن الحق ينتصر إلى الأبد".

ثم نظر إلى أحمد وقال:

"شكرًا لأنك واجهت الظلم بالحكمة، ولم تواجهه بالانتقام".

ونظر إلى فهد وقال:

"وأنت بطل... لأن الشجاعة الحقيقية هي قول الحق".

ابتسم فهد لأول مرة أمام جميع زملائه، ولم يعد يخاف أحدًا بعد ذلك.

كبر أحمد...وأصبح معلمًا، وكان كلما رأى طالبًا مظلومًا، تذكَّر ما حدث له. فيقول لتلاميذه:

"لا تشهدوا إلا بالحق، ولا تسكتوا عن الظلم، ولكن واجهوه بالحكمة والعدل".

أما فهد...فصار شابًّا واثقًا بنفسه، يساعد كل طالب ضعيف، ويقول:

"يدٌ امتدت إليَّ بالخير يومًا، فتعلَّمت أن أمُدَّ يدي لكل محتاج".

• الصدق قد يتأخَّر ظهوره، لكنه لا يضيع.

• شهادة الزور من أعظم الذنوب، وهي سبب في ضياع الحقوق وإيذاء الأبرياء.

• الشجاعة ليست في إيذاء الضعفاء، بل في حمايتهم.

• الإصلاحُ بالحكمة والرِّفق خيرٌ من الانتقام.

• من اتَّقى الله جعل له مخرجًا، وأظهر براءته ولو بعد حين، والحمد لله القائل: ﴿ وَقُلْ جَاءَ الْحَقُّ وَزَهَقَ الْبَاطِلُ إِنَّ الْبَاطِلَ كَانَ زَهُوقًا ﴾ [الإسراء: 81].