• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | اللغة .. والقلم   أدبنا   من روائع الماضي   روافد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    النثر الأندلسي: لسان الدين بن الخطيب أنموذجا
    أيمن البزي
  •  
    عشرون وصية في الكتابة الأدبية (4)
    أ. د. زكريا محمد هيبة
  •  
    المقررات النقدية تجاه الشعر المحدث
    أيمن البزي
  •  
    الحمد كل الحمد للرحمن (قصيدة)
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
  •  
    حالات الربط بالواو في ضوء معنى المعية والحال
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    عشرون وصية في الكتابة الأدبية (2)
    أ. د. زكريا محمد هيبة
  •  
    أصل كلمة (السنة) في التعبير العربي
    د. عمر بن محمد عمر عبدالرحمن
  •  
    أثر علوم القرآن في نشأة الدرس البلاغي
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    التحليل الدلالي ونظرية السياق (PDF)
    د. أحمد محمود الخضري
  •  
    الشاب الصغير
    أسامة طبش
  •  
    القول بواو الحال ألغى معنى الحال
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    الترجمة الأدبية (خصائصها وطرائقها ومميزاتها)
    أسامة طبش
  •  
    كيفية كتابة مقال علمي ناجح
    بدر شاشا
  •  
    دور الترجمة في تعزيز العلاقات الدبلوماسية بين ...
    أسامة طبش
  •  
    إلغاء المفعول معه المفرد وظهور واو الحال الداخلة ...
    د. عبدالجبار فتحي زيدان
  •  
    لك السعادة والفرح (بطاقة أدبية)
    رياض منصور
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / اللغة .. والقلم / الوعي اللغوي
علامة باركود

ربط جملة الحال الاسمية برابطين

ربط جملة الحال الاسمية برابطين
د. عبدالجبار فتحي زيدان

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 16/12/2025 ميلادي - 26/6/1447 هجري

الزيارات: 136

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

ربط جملة الحال الاسمية برابطين

 

تبين في موضع حالات الربط بواو الحال أن النحويين لم يكتفوا بربط الجملة الاسمية الحالية بالضمير حسب، بل أجازوا إضافة الواو إليها، واشتهرت عندهم عبارة الربط بالواو والضمير معًا[1]، وذكروا أن اجتماعهما في الجملة الحالية أكثر من انفراد أحدهما[2].

 

وتبين أيضًا أنهم لم يقولوا بجواز اجتماعهما، بل بوجوبه أيضًا، وقد كان هذا مذهب الذين أجازوا ربط الاسمية بالواو، أما الذين أوجبوا وعدوا حذف الواو شاذًّا، فإنه بمقتضى ذلك صارت كل جملة اسمية مرتبطة بما قبلها بالضمير، واجبًا ربطها بالواو أيضًا.

 

لقد وجد النحويون استنادًا إلى استقرائهم اللغة أن من العبث الذي تنزَّهت عنه اللغة العربية استخدام أداتين للغرض نفسه في وقت واحدٍ إلا في التوكيد.

 

فلم يجز المبرد - مثلًا - أن "تدخل الواو على أم، ولا أم عليها؛ لأن أم للعطف، والواو للعطف"[3]، حتى قد أنكر الجمع بين العوض والمعوض في النظم، فضلًا عن النثر، ولم يجعل من الضرورات الشعرية[4].

 

وقد اتَّخذت قضية عدم جواز اجتماع أداتين لغرض واحد أساسًا لتعليل كثير من ظواهر اللغة، فعند البصريين مثلًا لا يجوز أن يقال: يا اللهم، كما يجوز ذلك عند الكوفيين "ذلك أن الميم عند البصريين بدل من يا، فلا يجوز عندهم أن تجتمع مع يا"[5]، مع أن الميم عند الكوفيين ليست بدلًا منها لذلك جاز عندهم: يا اللهم.

 

واستنادًا إلى ذلك قيل بكراهة إضمار كي بعد اللام؛ "لئلا يؤدي إلى اجتماع حرفين لمعنى واحد"[6].

 

وقد خصص السيوطي في الأشباه كلامًا على هذه المسألة، جعله تحت عنوان: "لا تجتمع أداتان في معنى واحد"، ومما قاله في هذا الموضوع: "لا يجمع بين أل والإضافة؛ لأنهما أداتا تعريف... وفي بعض حواشي الكشاف لا يجمع بين أداتي تعدية، فلا يقال: أذهبت بزيد، بل إما الهمزة، وإما الباء... وقال ابن يعيش: الدليل على أن ألف أرطى للإلحاق، لا للتأنيث أنه سمع عنهم أرطاة بإلحاق تاء التأنيث، ولو كانت للتأنيث لم يدخلها تأنيث آخر؛ لأنه لا يجمع بين علامتي تأنيث"[7].

 

وقد نَسَبَ إلى ابن جني أنه قال: "ليس في الكلام اجتماع حرفين لمعنى واحد؛ لأن في ذلك نقضًا لما اعتزم عليه من الاختصار في استعمال الحروف إلا في التأكيد"[8].

 

والنحويون كثيرًا ما سخروا هذه القضية عندهم للنقد والتعليل، وجعلوها أساسًا بنوا عليه نتائج وقواعد، من ذلك مثلًا ما مر تفصيله أنهم منعوا ربط الجملة الحالية المعطوفة على حال بالواو، كراهة اجتماع حرفي عطف صورة على الرغم من اختلافهما في المعنى، إذ إحداهما للعطف والثانية للحال، ومن ذلك أيضًا أنهم لم يجيزوا إلا لمعانٍ بلاغية، إضافة المعرفة إلى المعرفة، وتعريف العلم بأل لعدم جواز اجتماع معرفين.

 

وقد اتخذت من هذه الحقيقة وسيلة لتخطئة الكتاب، فقالوا مثلًا: لا يجوز الجمع بي (لن) و(سوف)؛ لأن كليهما أداتا استقبال[9]، وكذلك لا يجوز الجمع بين (لـذا) و(فإن)، أو (لـذا) و(فقـد)، وذكروا أن هذا غلط بيِّن؛ لأنه "جمع بين فاء التعليل ولام التعليل، وهما بمعنى واحد، فلا يجتمعان في كلام صحيح"[10].

 

والنحويون حين لم يُجيزوا اجتماع أداتين لمعنى واحد، لم يلتمسوا للجواز عذرًا، فلم يقولوا بجواز اجتماع الهمزة والباء، نحو: أذهبت بزيد، زيادة في التعدية أو تحلية العلم بآل، تقوية في تعريفه، بل منعوا هذا، وعلَّلوا المنع، بأن في جواز ذلك لغوًا فارغًا.

 

فكان على النحويين أن يتخذوا من هذه القضية دليلًا على عدم الظن بأن الجملة قد ارتبطت بصاحبها بالواو والضمير، لعدم جواز اجتماع رابطين؛ إذ في ذلك عبث، لا يصح حصوله في اللغة، وإذا وجدنا جملة فيها واو وضمير، وجب أن نرى الرابط واحدًا منهما لا هما معًا.

 

ولكن لكون النحويين قد رأوا أن الجملة الاسمية مثلًا في نحو: أقبل زيد وهو يضحك حال، دفَعهم هذا إلى إن يروا أنها مرتبطة بصاحبها بالواو والضمير، مع أنه قد ثبت باعترافهم أن الضمير المنفصل فيها، ما جيء به لغرض الربط، بدلالة عدم صلاحه للعود في أمثلة أخرى[11]، فيكون الرابط فيها هو الواو حسب؛ لأن الجملة مفعول معه في الحقيقة لا حال.

 

فلو عد النحويون واو الحال واو معية، لَما اضطُرُّوا إلى عد الضمير رابطًا ثانيًا؛ لأن المفعول معه ليس صفة لمصاحبه، ليجب عوده إليه بالضمير، ولأصابوا بدلًا من ذلك الحقيقة من جهة، وأنقذوا النحو العربي من مشكلة الرابطين من جهة ثانية، وأبعدوا اللغة من تهمة العبث في التعبير من جهة ثالثة.



[1] التدريب في تمثيل التقريب، ص139، وشرح ابن عقيل 1/ 657 وشرح الكافية للأردبيلي، مخطوط، ورقة 66 والفوائد الضيائية، ص72-73.

[2] شرح ألفية بن مالك لأنس الناظم، ص135، وشرح الرضي 1/ 41-42، والبحر المحيط 1/ 163، وشرح الاشموني 3/ 138

[3] المقتضب 3/ 307.

[4] القيرواني، ضرائر الشعر، ص149.

[5] المصدر نفسه ص149، شرح مغني الجاربردي للميلاني ص22.

[6] الإيضاح في شرح المفصل لابن حاجب 2/ 15.

[7] الأشباه والنظائر 1/ 313.

[8] الأشباه والنظائر 1/ 314.

[9] قل ولا تقل لمصطفى جواد، ص126.

[10] دراسات في فلسفة النحو لمصطفى جواد، ص95-96.

[11] شرح التصريح 1/ 391، وحاشية الصبان 2/ 190، وحاشية الدسوقي على المغني 2/ 192، والكواكب الدرية 2/ 31.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • واو الحال بين إعرابها وتفسيرها
  • النصب على الصرف مذهب الكوفيين
  • النصب بغير إضمار أن عند جماعة من البصريين
  • إلغاء المفعول معه المفرد وظهور واو الحال الداخلة على المفرد
  • القول بواو الحال ألغى معنى الحال
  • حالات الربط بالواو في ضوء معنى المعية والحال

مختارات من الشبكة

  • علة جواز ربط الجملة الحالية بالواو دون الوصفية(مقالة - حضارة الكلمة)
  • إلغاء المفعول معه الجملة وظهور واو الحال الداخلة على الجملة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الواو هي الميزان الفصل بين الحال والمعية(مقالة - حضارة الكلمة)
  • ربط أحكام المعاملات المالية بمنظومة الأخلاق الإسلامية(مقالة - موقع د. طالب بن عمر بن حيدرة الكثيري)
  • حتمية إعادة ربط العملات الورقية بالقاعدة الذهبية (WORD)، (PDF)(كتاب - ثقافة ومعرفة)
  • ربط الترتيب الزمني بين موقف الحشر والشفاعة لأهل الموقف(مقالة - موقع الشيخ عبدالله بن حمود الفريح)
  • ربط التعليم ومؤسساته بحاجات المجتمع وواقع السوق(مقالة - موقع د. محمد بريش)
  • علاج ربط الزوج والزوجة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ربط عناصر البيئة بالعقيدة الإسلامية(مقالة - موقع أ. د. محمد جبر الألفي)
  • ربط المتشابهات بمعاني الآيات ( سورة البقرة نموذجا ) (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الموسم الرابع من برنامج المحاضرات العلمية في مساجد سراييفو
  • زغرب تستضيف المؤتمر الرابع عشر للشباب المسلم في كرواتيا
  • نابريجني تشلني تستضيف المسابقة المفتوحة لتلاوة القرآن للأطفال في دورتها الـ27
  • دورة علمية في مودريتشا تعزز الوعي الإسلامي والنفسي لدى الشباب
  • مبادرة إسلامية خيرية في مدينة برمنغهام الأمريكية تجهز 42 ألف وجبة للمحتاجين
  • أكثر من 40 مسجدا يشاركون في حملة التبرع بالدم في أستراليا
  • 150 مشاركا ينالون شهادات دورة مكثفة في أصول الإسلام بقازان
  • فاريش تستضيف ندوة نسائية بعنوان: "طريق الفتنة - الإيمان سندا وأملا وقوة"

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 26/6/1447هـ - الساعة: 13:56
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب