• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | المكتبة المرئية   المكتبة المقروءة   المكتبة السمعية   مكتبة التصميمات   المكتبة الناطقة   كتب د. خالد الجريسي   كتب د. سعد الحميد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    مقومات الشخصية الإعلامية في القرآن الكريم (WORD)
    محمد قائد ناجي محمد الحسيني
  •  
    عمدة الراغبين في أخبار الجن والشياطين (PDF)
    حسين رجب
  •  
    الخلاصة في تقريب مصطلح الحديث (PDF)
    حسين رجب
  •  
    خطر الأمانة.. والرشوة
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الروضة الندية في شرح الأربعين النووية (PDF)
    د. غازي بن طامي بن حماد الحكمي
  •  
    قيمة إفشاء السلام (PDF)
    جمعية مشكاة النبوة
  •  
    شرح كتاب الأصول الثلاثة: الإيمان بالقدر أدلته ...
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    أسباب الأخلاق السيئة
    أ. د. حسن بن محمد بن علي شبالة
  •  
    من أحكام صلاة الخوف (PDF)
    أ. د. عبدالله بن محمد الطيار
  •  
    ربحت الإسلام دينا ولم أخسر إيماني بالمسيح عليه ...
    محمد السيد محمد
  •  
    الجندر: مفهومه - أهدافه - وموقف الإسلام منه (PDF)
    أ. د. حسن بن محمد بن علي شبالة
  •  
    خطبة: المسلم الإيجابي
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
شبكة الألوكة / مكتبة الألوكة / المكتبة المقروءة / كتب / كتب الحديث وعلومه
علامة باركود

سلك الدرر في علم الأثر (وهو نظم نخبة الفكر لابن حجر) لأبي الفضل محمد بن محمد بن أحمد رضي الدين الغزي (WORD)

حكيم القرباص

عدد الصفحات:25
عدد المجلدات:1

تاريخ الإضافة: 12/6/2019 ميلادي - 9/10/1440 هجري

الزيارات: 8574

 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تحميل ملف الكتاب

 

♦ عنوان الكتاب: سلك الدرر في علم الأثر (وهو نظم نخبة الفكر لابن حجر) لأبي الفضل محمد بن محمد بن أحمد رضي الدين الغزي.

♦ المؤلف: حكيم القرباص.

♦ عدد الصفحات: 25.

 

إن متن نخبة الفكر، للحافظ ابن حجر العسقلاني رحمه الله تعالى، أشهرُ من نارٍ على علم، وهو من أجلِّ ما أُلف في علم المصطلح، ورغم صغر حجمه، ووجازة لفظه، وقلَّة عبارته، إلا أنّه جمع مُهِمَّات هذا الفنّ، وقرّبَ قصيَّهُ، وذلَّل مُسْتَعْصِيَهُ، ولذلك اشتغل به أهل العلم، وتلقوه بالقبول، وجعلوه عُمدتهم في تحصيل هذا العلم، وقاعدةً يؤصلون عليها فهمهم له.

 

ومن أوجه عناية العلماء بهذا المتن، نظمه في قصائد متنوعة، ومنظومات متعددة، منها المطول والمختصر، ومنها المنتخب والمبتكر، وكنتُ أثناء جردي لفهارس مخطوطات بعض المكتبات، انتخبتُ لنفسي منها في مصطلح علم الحديث، فكان مما انتخبته منظومة بعنوان: "سلك الدرر في علم الأثر"، لمحمد بن محمد بن أحمد الغزي، ثم عقدتُ العزم بعد ذلك على تحقيق هذه المنظومة وضبطها، لما رأيتُ فيها من فوائد وفرائد، وحسن جودة في النظم والسبك، وسلاسة في العبارة، وجزالة في اللفظ، ولكونها مختصرة، يسهلُ حفظها للمبتدئين، وتحسن العناية بها للمتوسطين، ولا أعلم أحدًا سبقَ إلى إخراجها، ولا تقدّم إلى العناية بها، والله العظيم أسألُ العون والتوفيق والسداد، وأن يجعل هذا العمل خالصًا لوجه الكريم، وينفع به الإسلام والمسلمين، إنه جوادٌ كريم.

 

وقدمت لهذا العمل بمقدمة، وتمهيد، ضمنته ثلاثة مباحث:

المبحث الأول: ترجمة موجزة لصاحب المنظومة.

المبحث الثاني: مكانة المنظومة بين منظومات النخبة.

المبحث الثالث: وصف النسخ الخطية للمنظومة، ونماذج منها.

 

وختمت العملَ بفهرس للموضوعات.





 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • أقسام السلوك الأخلاقي ومراتبه(مقالة - موقع د. أحمد الخاني)
  • من أقوال السلف في أفضل العلوم وأنفعها وأشرفها(مقالة - آفاق الشريعة)
  • حث الطلاب على الجمع بين علم التفسير والحديث والفقه(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أنوار أذهان الطلاب الغرر في نظم نخبة الفكر، ويليه: متن نخبة الفكر في مصطلح أهل الأثر للحافظ ابن حجر (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (2) الأساليب الخاطئة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • البحث في علم الترجمة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • علم المصطلح وعلم اللغة: أبعاد العلاقة بينهما(مقالة - حضارة الكلمة)
  • طبيعة العلم من المنظور الإسلامي(مقالة - موقع أ. د. فؤاد محمد موسى)
  • أريد دراسة علم يختص ببناء الإنسان وسلوكه(استشارة - الاستشارات)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ندوة متخصصة حول الزكاة تجمع أئمة مدينة توزلا
  • الموسم الرابع من برنامج المحاضرات العلمية في مساجد سراييفو
  • زغرب تستضيف المؤتمر الرابع عشر للشباب المسلم في كرواتيا
  • نابريجني تشلني تستضيف المسابقة المفتوحة لتلاوة القرآن للأطفال في دورتها الـ27
  • دورة علمية في مودريتشا تعزز الوعي الإسلامي والنفسي لدى الشباب
  • مبادرة إسلامية خيرية في مدينة برمنغهام الأمريكية تجهز 42 ألف وجبة للمحتاجين
  • أكثر من 40 مسجدا يشاركون في حملة التبرع بالدم في أستراليا
  • 150 مشاركا ينالون شهادات دورة مكثفة في أصول الإسلام بقازان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 1/7/1447هـ - الساعة: 10:46
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب