توظيف المكان من خلال الدرس الدلالي القرآني: البر والبحر أنموذجا (WORD)

♦ عنوان الكتاب: توظيف المكان من خلال الدرس الدلالي القرآني: البر والبحر أنموذجًا.

♦ المؤلف: د. خميس فزاع عمير.

♦ سنة النشر: 1437 هـ - 2016 م.

♦ عدد الصفحات: 32.

توظيف المكان من خلال الدرس الدلالي القرآني

البر والبحر أنموذجًا

تقوم فكرة هذا البحث على دراسة (توظيف المكان من خلال الدرس الدلالي القرآني البر والبحر أنموذجًا)، وهي ألفاظ ذات طابع جمالي في الجرس والدلالة والظلال، فحيثما يتعرض القرآن الكريم لأي غرض من الأغراض، فإنه يستخدمها في التعبير حيثما شاء أن يعبر بها؛ سواء أكان معنى مجردًا، أو فئات معينة، أو تبيان حادثة واقعة، أو قصة فيها عبرة لأولي الألباب، أو مشهد من مشاهد القيامة أو حالة من حالات النعيم أو العذاب...إلخ، وقد وجد المصطلح مجالًا طيبًا في مباحث الدرس الدلالي القرآني، خاصَّة التي استدعت من تعرضوا لها أن يتفهموا مدلول الكلمة عند بحثهم المقارن بين أسلوب القرآن وغيره من أساليب العرب، متخذين ذلك وسيلتهم لإثبات الإعجاز، وأحاول في هذا الميدان أن أتناول هذا المصطلح في ضوء معطيات النص القرآني، وما ذكره أولئك الرجال من شواهد فصيحة، فالمكان في القرآن له خصوصية؛ حيث يعد هدفًا بعينه، عَمِل القرآن على إيضاحه وإبرازه كلما استلزم السياق ذلك.