• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | المكتبة المرئية   المكتبة المقروءة   المكتبة السمعية   مكتبة التصميمات   كتب د. خالد الجريسي   كتب د. سعد الحميد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أسباب ظاهرة التسول في المساجد من وجهة نظر أئمة ...
    محمد مودودي الكاميروني
  •  
    قصة مقاطعة الإمام أحمد بن حنبل لولديه صالح وعبد ...
    طلال بن جميل بن محمد الحبيشي
  •  
    التبيان في علوم القرآن (PDF)
    د. غمدان بن أحمد شريح آل الشيخ
  •  
    رسالة بعنوان: كيف يستثمر المسلم وقته: فوائد ...
    أ. د. عبدالله بن محمد الطيار
  •  
    المندوبات في الوصايا عند الحنابلة: دراسة فقهية ...
    سمر بنت عبدالرحمن بن سليمان السكاكر
  •  
    نيل المطالب بأربعين حديثا من الفضائل والمناقب ...
    بكر البعداني
  •  
    النور الساطع من صحيح الجامع (PDF)
    أبو محمد محمود بن علام الكردوسي
  •  
    منهج أبي بكر بن العربي وآراؤه في الإلهيات (PDF)
    الدكتور سعد بن فلاح بن عبدالعزيز
  •  
    هل هناك فرق بين (رب المشرِق والمغرِب)
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    ربحت الإسلام دينا ولم أخسر إيماني بالمسيح عليه ...
    محمد السيد محمد
  •  
    الخرقي وكتابه: "المختصر في الفقه" (PDF)
    نورة بنت إبراهيم بن محمد التويجري
  •  
    أسس بناء المنهج من المنظور الإسلامي
    أ. د. فؤاد محمد موسى
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / الشيخ الدكتور عبدالرحمن بن معاضة الشهري / مقالات
علامة باركود

المسئولية الاجتماعية للمشاهدين في البرامج المباشرة والارتقاء بها

الشيخ الدكتور عبدالرحمن بن معاضة الشهري


تاريخ الإضافة: 29/10/2010 ميلادي - 22/11/1431 هجري

الزيارات: 10501

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

أسعدُ كثيراً باستماع النصائح والتوجيهات والمقترحات التي تردني بطرق مختلفة حول البرامج التي أشارك فيها أو أقدمها في الإعلام، وأعتبرها هدايا ثمينة تهدى لي للارتقاء بهذه البرامج. وكثير من المقترحات يتم تنفيذها، وبعضها تؤجل لعدم القدرة على تنفيذها لظروف فنية وغيرها.

 

ويبقى هناك جانبٌ مهم أحببت الإشارة إليه سواء في برنامج (التفسير المباشر) أو غيره، وهو دور المشاهد في توجيه الحلقات التلفزيونية توجيهاً نافعاً بالمشاركة بالأسئلة الوجيهة، والمداخلات المعدَّة بشكل مختصر ومركز.

 

فنحن نشكو من الأسئلة التي ترد للبرنامج في غير تخصصه، وأحياناً تكون أسئلة غير ذات جدوى، فعندما يتصل مشاهد من المشاهدين، ويطرح سؤالاً جيداً يثري الحلقة وينفع المشاهد، والسؤال الذي يرد من المشاهد له اعتبار خاص لدى المقدم ولدى الضيف ولدى المشاهدين أيضاً، ويشعر الضيف أن هناك من المشاهدين من يطلب مثل هذه المعلومة، أو يسأل هذا السؤال فيجيبه بعناية وهكذا. وكثير من البرامج الناجحة للمشاهدين دور كبير في نجاحها ولا بد، بأسئلتهم ومقترحاتهم ومتابعتهم.

 

وأشكر أخي العزيز نايف الغزالي فهو كثيراً ما يتصل ببرنامج (التفسير المباشر) ويطرح اسئلة قيمة دقيقة، تحفز الضيف للجواب، ونستفيد منها جميعا، دون أن أطلب منه ذلك، أو أنسق معه مسبقاً. وأعتبره مثالاً يحتذى في ذلك جزاه الله خيراً، ولو رجعتم لتفريغ الحلقات لوجدتم أسئلته من أجود الأسئلة.

 

أحببت الإشارة السريعة إلى هذه المسألة رغبة في تصحيح المسار، وتقويم الجهود والارتقاء بها للوصول لمستوى مقبول، ولأسمع تعقيباتكم وما ترونه بخصوص هذه النقطة.

 

وهل تؤيدون ترتيب بعض الأسئلة مع بعض المشاهدين مسبقاً، للخروج من الحلقة بفائدة أكبر؟





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • خطبة: أهمية المسؤولية في العمل التطوعي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • فضل العلم وأهله وبيان مسؤولية الطلاب والمعلمين والأسرة (خطبة)(مقالة - موقع الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري)
  • المحطة الحادية والعشرون: الانضباط الذاتي(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • التربية الحديثة وتكريس الاتكالية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • البلوغ وبداية الرشد: حين يكون الزواج عند البلوغ محور الإصلاح التربوي(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أودى صديق (مقطوعة شعرية)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أينقص الدين هذا وأنا حي؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • صفة الوضوء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أساليب التربية في ضوء القرآن والتربية الحديثة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الإسكافي المسن(مقالة - حضارة الكلمة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • طلاب مدينة مونتانا يتنافسون في مسابقة المعارف الإسلامية
  • النسخة العاشرة من المعرض الإسلامي الثقافي السنوي بمقاطعة كيري الأيرلندية
  • مدارس إسلامية جديدة في وندسور لمواكبة زيادة أعداد الطلاب المسلمين
  • 51 خريجا ينالون شهاداتهم من المدرسة الإسلامية الأقدم في تتارستان
  • بعد ست سنوات من البناء.. افتتاح مسجد أوبليتشاني في توميسلافغراد
  • مدينة نازران تستضيف المسابقة الدولية الثانية للقرآن الكريم في إنغوشيا
  • الشعر والمقالات محاور مسابقة "المسجد في حياتي 2025" في بلغاريا
  • كوبريس تستعد لافتتاح مسجد رافنو بعد 85 عاما من الانتظار

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 4/3/1447هـ - الساعة: 10:49
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب