• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | المكتبة المرئية   المكتبة المقروءة   المكتبة السمعية   مكتبة التصميمات   كتب د. خالد الجريسي   كتب د. سعد الحميد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    استراتيجيات تحقيق الهدف الثاني لتدريس المفاهيم ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    عتاب رب العالمين لمن لم يطعم ويسق المسلمين
    ياسر عبدالله محمد الحوري
  •  
    وقفات مهمة لتعظيم الله جل جلاله (PDF)
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    مناقشة بعض أفكار الإيمان والإلحاد (WORD)
    الشيخ سعيد بن محمد الغامدي
  •  
    نجاح القاري شرح صحيح البخاري للشيخ يوسف أفندي ...
    د. عماد سلمان حسن الفلاحي
  •  
    من لم يصل على النبي صلى الله عليه وسلم فهو بخيل
    جمعية مشكاة النبوة
  •  
    هشام بن حسان ومروياته عن الحسن المرفوعة: جمعا ...
    حصة بنت صالح بن إبراهيم التويجري
  •  
    وصية النبي - صلى الله عليه وسلم- بطلاب العلم
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    المفردات - تصنيف: علي بن عبيد الله بن نصر ابن ...
    د. عبدالمجيد بن عبدالله بن محمد الخنين
  •  
    علم نفس المراحل العمرية: النمو من الحمل إلى ...
    أ. د. عمر بن عبدالرحمن المفدى
  •  
    شرح كتاب السنة لأبي بكر الخلال (رحمه الله) المجلس ...
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الأربعون المربعة مما اتفق عليه أصحاب السنن ...
    حاتم محمد شلبي
شبكة الألوكة / مكتبة الألوكة / المكتبة المقروءة / الرسائل العلمية / رسائل دكتوراة
علامة باركود

فاعلية برنامج لتنمية المهارات اللغوية والمعرفية والاجتماعية والحركية ومساعدة الذات لدى عينة من الأطفال المعاقين ذهنيا "القابلين للتعلم"

د. ربيع عبدالرؤوف محمد عامر

نوع الدراسة: PHD
البلد: مصر
الجامعة: جامعة الدول العربية
الكلية: معهد البحوث والدراسات التربوية
التخصص: تربية خاصة - إعاقة عقلية
المشرف: أ.د محمد عبدالظاهر الطيب
العام: 2012 م

تاريخ الإضافة: 2/1/2020 ميلادي - 7/5/1441 هجري

الزيارات: 10148

 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

ملخص الرسالة

فاعلية برنامج لتنمية المهارات اللغوية والمعرفية والاجتماعية والحركية

ومساعدة الذات لدى عينة من الأطفال المعاقين ذهنيًّا

"القابلين للتعلم"

جامعة الدول العربية - معهد البحوث والدراسات العربية - قسم الدراسات والبحوث التربوية.

 

رسالة مقدمة من الباحث/ ربيع عبدالرؤوف محمد عامر، للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في الدراسات التربوية، تخصص (تربية خاصة).

 

إشراف الأستاذ الدكتور/ محمد عبدالظاهر الطيب، أستاذ الصحة النفسية المتفرغ، وعميد كلية التربية السابق، جامعة طنطا - 2012م.

 

مقدمة:

تعتبر الإعاقات الذهنية من أهم الإعاقات التي تشكل نسبة عالية من المعاقين على المستوى العالمي، وتعتبر نوعًا من العجز العقلي والنفسي للفرد وانعدام التكيف مع بيئته الاجتماعية، الذي يصل إلى مرحلة عليا من السلبية الاجتماعية؛ نتيجة لعدم الإدراك والتعرف المناسب في المواقف المختلفة، ما يؤدي إلى فشل في السلوك وتكوين العلاقات الاجتماعية.

 

حيث يحتاج هؤلاء الأطفال إلى البرامج التربوية المتخصصة، التي تقدَّم لفئات من الأفراد غير العاديين، وذلك من أجل مساعدتهم على تنمية قدراتهم إلى أقصى قدر ممكن، وتحقيق ذواتهم ومساعدتهم على تحقيق ذواتهم في التكيف.

 

مشكلة الدراسة:

تتبلور مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي الآتي:

ما مدى فاعلية برنامج لتنمية المهارات اللغوية والمعرفية، والاجتماعية والحركية، ومساعدة الذات لدى عينة من الأطفال المعاقين ذهنيًّا "القابلين للتعلم"، الذين يعانون من نقص تلك المهارات داخل حجرة الدراسة؟ وفي ضوء هذا التساؤل تنبثق منه الأسئلة الفرعية الآتية:

1- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات درجات المهارات اللغوية لدى عينة من الأطفال المعاقين ذهنيًّا "القابلين للتعلم" (المجموعة التجريبية) قبل وبعد تطبيق البرنامج؟

 

2- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات درجات المهارات المعرفية لدى عينة من الأطفال المعاقين ذهنيًّا "القابلين للتعلم" (المجموعة التجريبية) قبل وبعد تطبيق البرنامج؟

 

3- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات درجات المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال المعاقين ذهنيًّا "القابلين للتعلم" (المجموعة التجريبية) قبل وبعد تطبيق البرنامج؟

 

4- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات درجات المهارات الحركية لدى عينة من الأطفال المعاقين ذهنيًّا "القابلين للتعلم" (المجموعة التجريبية) قبل وبعد تطبيق البرنامج؟

 

5- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات درجات مهارات مساعدة الذات لدى عينة من الأطفال المعاقين ذهنيًّا "القابلين للتعلم" (المجموعة التجريبية) قبل وبعد تطبيق البرنامج؟

 

أهداف الدراسة:

هدفت الدراسة إلى تقديم برنامج تدريبي مقترح يعمل على تحسين وتنمية بعض المهارات لدى الأطفال المعاقين ذهنيًّا "القابلين للتعلم".

 

أهمية الدراسة:

سوف تقدم هذه الدراسة برنامجًا سلوكيًّا يمكن استخدامه في حالة ثبوت فعاليته في تنمية بعض المهارات اللغوية والمعرفية والاجتماعية والحركية ومساعدة الذات لدى عينة من الأطفال المعاقين ذهنيًّا "القابلين للتعلم" داخل حجرة الدراسة، ومن ثَمَّ فهذا البرنامج يمكن توظيفه ليكون صالحًا للاستخدام في المؤسسات المختلفة التي تهتم برعاية الأطفال المعاقين ذهنيًّا "القابلين للتعلم":

• مدارس التربية الفكرية.

• المؤسسات والمراكز الخاصة التي تقوم برعاية الأطفال المعاقين ذهنيًّا "القابلين للتعلم".

 

حدود الدراسة:

تتمثل حدود الدراسة فيما يلي:

1- الحدود البشرية: تم تطبيق الدراسة على التلاميذ المعاقين ذهنيًّا القابلين للتعلم، الذين تتراوح أعمارهم ما بين (6 - 10) سنوات.

2- الحدود المكانية: تم تطبيق البحث في مدرسة التربية الفكرية بمدينة منوف محافظة المنوفية.

 

منهج الدراسة:

اعتمد الباحث على المنهج شبه التجريبي.

 

أدوات الدراسة:

• قام الباحث بتطبيق مقياس السلوك التكيفي.

• كما قام بتصميم برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات اللغوية والمعرفية والاجتماعية والحركية ومساعدة الذات لدى عينة من الأطفال المعاقين ذهنيًّا "القابلين للتعلم" (إعداد الباحث).

 

عينة الدراسة:

بلغ حجم عينة البحث (10) أطفال من الذكور والإناث، تتراوح أعمارهم من (6 - 12) سنة، وقد تم تقسيم العينة عشوائيًّا إلى مجموعتين متساويتين: إحداهما تجريبية، وأخرى ضابطة؛ بحيث تشمل المجموعة التجريبية (5) أطفال، والمجموعة الضابطة (5) أطفال.

 

نتائج الدراسة:

ومن أهم النتائج التي أسفرت عنها الدراسة الآتي:

• توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات درجات المهارات (اللغوية والمعرفية والحركية والاجتماعية ومساعدة الذات) عند مستوى دلالة (% 0،5) بين متوسط درجات العينة التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية في القياس البعدي.

 

• توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات درجات المهارات (اللغوية والمعرفية والحركية والاجتماعية ومساعدة الذات) عند مستوى دلالة (% 0،5) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي.

 

• لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المهارات (اللغوية والمعرفية والحركية والاجتماعية ومساعدة الذات) في العينة التجريبية في القياس البعدي والقياس التتبعي.

 

• لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المهارات (اللغوية والمعرفية والحركية والاجتماعية ومساعدة الذات) في العينة الضابطة في القياسين (القبلي والبعدي).





 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • من علامات النصب: الفتحة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • تخريج حديث: أو قد فعلوها، استقبلوا بمقعدتي القبلة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تحريم الاستعانة بغير الله تعالى فيما لا يقدر عليه إلا الله جل وعلا (1)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تحريم الاستغاثة بغير الله تعالى فيما لا يقدر عليه إلا الله جل وعلا(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تأملات في المساواة والعدالة الاجتماعية في القرآن الكريم والسنة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المنجنيق بين الأصل اللغوي والاستعمال الحربي(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • القائد وضجيج الترند(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • خطبة: الذكاء الاصطناعي ووسائل التواصل الاجتماعي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الاحتفاء بالمتفوقين بامتحانات البكالوريا يعيد النقاش حول إكراهات إدماج خريجي "مراكز الفرصة الثانية"(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كف الأذى عن الناس (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد جديد يزين بوسانسكا كروبا بعد 3 سنوات من العمل
  • تيوتشاك تحتضن ندوة شاملة عن الدين والدنيا والبيت
  • مسلمون يقيمون ندوة مجتمعية عن الصحة النفسية في كانبرا
  • أول مؤتمر دعوي من نوعه في ليستر بمشاركة أكثر من 100 مؤسسة إسلامية
  • بدأ تطوير مسجد الكاف كامبونج ملايو في سنغافورة
  • أهالي قرية شمبولات يحتفلون بافتتاح أول مسجد بعد أعوام من الانتظار
  • دورات إسلامية وصحية متكاملة للأطفال بمدينة دروججانوفسكي
  • برينجافور تحتفل بالذكرى الـ 19 لافتتاح مسجدها التاريخي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 10/2/1447هـ - الساعة: 1:24
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب