• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | المكتبة المرئية   المكتبة المقروءة   المكتبة السمعية   مكتبة التصميمات   المكتبة الناطقة   كتب د. سعد الحميد   كتب د. خالد الجريسي  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    التعليق على حلية طالب العلم (3)
    سعيد بن محمد آل ثابت
  •  
    الدرر البهية من آداب وأحكام التحية (PDF)
    السيد مراد سلامة
  •  
    صفات القائد - محمد صلى الله عليه وسلم نموذجا - ...
    أبو أسيد الشيباني
  •  
    دور التربية في بناء الإنسان المستدام في ظل التحول ...
    د. عبدالرحمن سيد عبدالغفار
  •  
    تصور مقترح لتطوير سياسات الذكاء الاصطناعي في ...
    خلود منصور السناني
  •  
    وقد أحسن بي
    كمال عبدالمنعم محمد خليل
  •  
    من سلسلة أحكام فقهية مختصرة: الوضوء
    أ. د. حسن بن محمد بن علي شبالة
  •  
    أوائل الإمام النووي في رياض الصالحين (PDF)
    سالم معروف الجزائري
  •  
    جزء فيه أحاديث عوال وفوائد منتقاة من سماعات الشيخ ...
    د. عبدالرحمن سيد عبدالغفار
  •  
    التطبيقات الحديثية والأصولية على بلوغ المرام
    وضاح محمد مساعد
  •  
    الاعتداء على الوطن..
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    رواية البخاري عن المحمدين ونفي روايته عن الذهلي ...
    أسامة بن عبداللطيف بن عبدالرحمن الوكيل
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / د. علي بن إبراهيم النملة / المقالات
علامة باركود

العبث بالتراث (1)

العبث بالتراث (1)
أ. د. علي بن إبراهيم النملة

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 24/10/2018 ميلادي - 15/2/1440 هجري

الزيارات: 13367

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

العبث بالتراث (1)

 

يتعرَّض التاريخ عمومًا، والتاريخ الإسلامي بخاصَّة، إلى النَّبش المتواصل من بعض الدارسين غير المنتمين إلى هذه الثقافة، ويظهر مَن يكتب عن تاريخ المسلمين متأثِّرًا بالطَّرح الاستشراقي لفهم التاريخ، إلى درجة القول بأنَّ هؤلاء المستشرقين المتخصِّصين في دراسة التاريخ - كما تقول الباحثة مَي الخليفة -: "قد استطاعوا، من خلال بحوثهم وتحليلاتهم، الوصول إلى خفايا تاريخنا القديم، في حين بقينا نحن متمسِّكين بالموروث الملقَّن، وحتى لا نرهق عقلَنا بالحقائق اكتفينا باتِّهام أولئك الأجانب بالتلفيق والكذب وتدبير المؤامرات للنيل من العرب والمسلمين.

 

لقد سبقونا في قراءة الشعر الجاهلي وسبقونا في تفسيره وفي اكتشاف السِّمات الحضارية في التاريخ الإسلامي، وكتبوا عن عباقرة المسلمين ومناهجِهم، وجاؤوا يبحثون عن قبر الحلَّاج وأشعاره، وعرفوا أهمية المدوَّنات الموضوعة والمترجَمة، ونقلوا تراث اليونان إلى أوروبَّا مرَّةً أخرى، وكانت لغة العرب هي الوسيط الناقل!

 

ربَّما أخطؤوا في التسميات، وربَّما تغاضى البعض منهم (بانحياز مبطن) عن بعض الحقائق، ولكن يبقى الكَمُّ الهائل من كتابات أولئك المستشرقين تثير فينا الرغبة في المعرفة وتدعونا أنْ نبدأ بالبحث من جديد"[1]، هكذا تستهلُّ الكاتبة المؤلِّفة مي محمَّد الخليفة كتابها: من سواد الكوفة، وتدعو الكاتبة المؤلِّفة إلى تبنِّي المنهج الاستشراقي في دراسة التاريخ.

 

من أقرب ما يمكن الاستِشهاد به في إثارة موضوع الفِرَق التي نشأَت في الفكر الإسلامي - المستشرق برنارد لويس؛ ولذا تستشهد المؤلِّفة به في كتاباته عن أصول الإسماعيلية والفاطمية والقرمطية، التي نال بها درجة الدكتوراه[2].

 

التعليق على هذا الكتاب ينحو منحًى فكريًّا، لا تعليقًا تاريخيًّا؛ لأنِّي أدعو إلى أنْ نُعطي القوس بارِيها، ونترك التحليل وتفسير التاريخ للمؤرِّخين المتخصِّصين، الذين يتعرَّضون - بالمناسبة - إلى قدْرٍ كبير من التجاهُل في الوقت الراهن لأسباب آنية.

 

لستُ أقفُ لأناقشَ الكاتبة المؤلِّفة مي محمَّد الخليفة في تأثُّرها بالفكر الاستشراقي؛ إذ إنَّها ليست الأولى في ذلك، ولا أظن أنَّها ستكون الأخيرة فيه، فقد قيل قبلها ما لم تقله هي، ولا أظنها تقوله؛ بأنَّ الاستشراق قد فهم الإسلام نفسه أكثر من فهم أهله له، وأعمق من فهمهم له - كما مرَّ ذكره - وهذا قولٌ ينسحب على مرِّ العصور الإسلامية.

 

الذي يسترعي الانتباه عند قراءة المنهج الاستشراقي في فهم التاريخ الإسلامي هو تطبيق منهج الإسقاط في هذا الفهم؛ إذ إنَّ الاستشراق وتبعه بعضٌ من المتأثِّرين به يُسقِطون التاريخَ الإسلامي على حالين؛ الحال الأولى: هي التاريخ الغربي، بما كان فيه من مؤامرات وظلم، وجور وإقطاع، وغيره.

 

الحال الثانية: هي واقع الحال المعاصر الغربي - كذلك - بما يكنُّه للإسلام والمسلمين من مشاعر لم يوفَّق في إخفائها، بما في ذلك إسقاط حال المسلمين اليوم على حالهم بالأمس، وحال المسلمين اليوم المعاصر ليس كما حالهم بالأمس الماضي على الإطلاق، وإنْ مرَّ على المسلمين أحوال هي أشدُّ مما هم عليه الآن، مع أنَّ حالهم اليوم شديدة[3].

 

دراسة التاريخ وفهمه وتفسيره مَطلب مُلِحٌّ، فما قاله أرباب هذا الفن من السالفين ممن لهم فضلُ نقل الأخبار ليس كله كلامًا مسلَّمًا فيه؛ كما يعلم أهل الاختصاص، ولعلَّ من أهمِّ متطلَّبات تفسير التاريخ هو تبنِّي المنهج التاريخي في الفهم والتفسير، والتحليل والنقد، وإذا اقترن ذلك بالانتماء لهذا التاريخ كان التحليل غيرَ التحليل الذي أطلَّ علينا به رهط من المستشرقين، وتأثَّر به بعضٌ من إخواننا وأخواتنا. (يتبع).



[1] مي محمَّد الخليفة: من سواد الكوفة دل إيرانشهر إلى البحرين - بيروت: المؤسَّسة العربية للدراسات والنشر، 1999م، ص (9، 10).

[2] انظر: برنارد لويس: أصول الإسماعيلية والفاطمية والقرمطية، ترجمة: حكمت تلحوق - بيروت: دار الحداثة، 1980م، وانظر له أيضًا: الحشَّاشون: فرقة ثورية في تاريخ الإسلام، ترجمة: محد العزب موسى - ط 2 - القاهرة: مكتبة مدبولي، 2006م - 203 ص.

[3] انظر: شوقي أبو خليل: الإسقاط في مناهج المستشرقين والمبشرين - دمشق: دار الفكر، 1419هـ/ 1988م - 240 ص.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • العبث بالتراث .. (رسالة في الهيئة) أنموذجا
  • العبث بالتراث (2)
  • العبث بالأحكام
  • العبث بالعقل
  • الفصل بين التراث والواقع
  • العبث الوجودي!
  • العبث بالذائقة الفنية
  • العبث بالمركبة
  • العبث بالفرص

مختارات من الشبكة

  • صدى القوس (العذراء)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • التعجل في نشر التراث: كتاب "جلوة المذاكرة في خلوة المحاضرة" للصفدي أنموذجا(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • من الأسلحة الحربية الثقيلة (المدفع) حضور تاريخي وغياب معجمي تراثي(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • معجم مصطلحات علوم اللغة في التراث العربي (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • يناير شهر التراث الإسلامي بولاية ميشيغان الأمريكية(مقالة - المسلمون في العالم)
  • فعاليات متنوعة بولاية ويسكونسن ضمن شهر التراث الإسلامي(مقالة - المسلمون في العالم)
  • مركز البحث العلمي وإحياء التراث الإسلامي بمكة المكرمة (WORD)(مقالة - موقع الأستاذ الدكتور فؤاد عبدالمنعم أحمد)
  • أثر النشر الإلكتروني في الارتقاء بالتراث العربي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • مظاهر تأثر التراث اليهودي بالتراث الفرعوني الوثني(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • {أفحسبتم أنما خلقناكم عبثا}(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز
  • اختتام برنامج تدريبي لتطوير مهارات القيادة والإدارة والتواصل للأئمة في توزلا
  • بعد 8 سنوات من البناء... مسجد جديد يفتح أبوابه بمدينة سومور الفرنسية
  • لأول مرة في تاريخها... إندونيسيا تطلق أول معرض لتلاوة القرآن الكريم بلُغة الإشارة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 23/4/1448هـ - الساعة: 13:27
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب