• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | المكتبة المرئية   المكتبة المقروءة   المكتبة السمعية   مكتبة التصميمات   كتب د. خالد الجريسي   كتب د. سعد الحميد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الموسوعة الندية في الآداب الإسلامية - آداب ...
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    أثر علامة القصيم ابن سعدي رحمه الله على الحركة ...
    أ. د. عبدالله بن محمد الطيار
  •  
    حكم السفر لبلاد يقصر فيها النهار لأجل الصوم بها: ...
    أ. د. عبدالمجيد بن محمد بن عبدالله ...
  •  
    تدبر سورة الزلزلة (PDF)
    عبدالله عوض محمد الحسن
  •  
    فتح الصمد شرح الزبد فيما عليه المعتمد في الفقه ...
    د. عبدالرحمن بن محمد موسى العامري
  •  
    فسخ الحج إلى عمرة: دراسة فقهية مقارنة (PDF)
    أ. د. عبدالمجيد بن محمد بن عبدالله ...
  •  
    الحلقة الثالثة: قالوا وما الرحمن
    الدكتور مثنى الزيدي
  •  
    ربحت الإسلام دينا ولم أخسر إيماني بالمسيح عليه ...
    محمد السيد محمد
  •  
    شرح كتاب الأصول الثلاثة: (الإيمان بأسماء الله ...
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    مرويات الصحابي الجليل عقبة بن عمرو (أبو مسعود ...
    عبدالله خالد فائز
  •  
    يا باغي الخير أقبل
    منصة دار التوحيد
  •  
    الحلقة الثانية: لماذا أعرف الله؟
    الدكتور مثنى الزيدي
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / خواطر إيمانية ودعوية
علامة باركود

عزف الوحدة الصباحي

عزف الوحدة الصباحي
د. محمد خالد الفجر

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 17/6/2014 ميلادي - 19/8/1435 هجري

الزيارات: 4759

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

عَزْفُ الوحدةِ الصَّباحي


في صباحٍ تُعانق فيه الغيوم رسالةَ الشمس الصباحية على البشرية، وأنت في غرفة وحيدًا تسترجع ذكريات ماضيك وتستعرض على شاشة دماغك أصواتَ أحبةٍ تفصل بينك وبينهم مسافات وقفار، وتستحضر أذًى مر كأنه لم يكن، وشخوصًا في متتالية الأيام التي مرت تَترى، ويرافق استرجاعك لهذه الأحداث تعجبٌ من قدرة دماغك على تجميع هذا الكم الهائل من الذكريات والأحداث المتداخلة، وتجد أصواتًا غريبة لا تدري أهي آثار لكيمياء الدماغ، أم هي نتيجةُ اختلاطات الأمزجة الأربعة المتعارف عليها في كتب الفلسفة التراثية.

 

فكلُّ إنسانٍ في صباحه له حديثٌ مع ذاته، لكنَّ حديث الوحدة له عزفُه المنفرد؛ لأنّ حديثَ النَّفس بمعيَّة الوحدة يكون أصفى، وتأملات تفاصيل الكون تكون أدق. فمع غيومِ الصباح وقطراتِ النّدى وشعاع شمسٍ يبرق في الكون معلنًا بداية يوم جديد، يفتح الإنسانُ صفحةَ حياته ليدوِّن فيها ما جرى وما يجري وما يتوقعه، يعيش الماضي بآلامه وأفراحه، ويتأمل اللَّحظةَ الرّاهنة وهدوءَ نفسه العجيب المتماهي مع إبداع خلق الخالق، ويستلهم مستقبلاً يبدأ بنسج خيوطِ ملامحه فيرى أنّه أعجز من أن يرى صورة ذلك الغيب بوضوح.

 

وبعد هذه الاختلاطات العجيبة يعود إلى اللّحظة الراهنة مُوقِنًا أنه سيُغبن غبَن العاجز إن لم يمِّتع نفسه بها، وفوَّت على نفسه صورةَ تلاقح أجزاء الكون المكوِّنة للوحةٍ مدهشة يمثِّلها تعانقُ نتفٍ من غيوم مع شعاعٍ أبيض من شمس الضحى مع خَضارٍ لامعٍ من أشجار وأزهارٍ، فهي لوحةٌ بهيجةٌ مبتسمة تحثُّ النفس على استنشاق عرفَها الشذي إنّها اللّوحة الرّبانية المتحرِّكة والنابضة بالحياة، فكيف يغفل عازف الوحدة عن تتبع تفاصيل ذرّات جمالها بعد أن أدرك أن ماضيه استطاع استعراضه بدقائق زمنية لا تستحق حجز النفس فيها، ومستقبله ما استطاع إدراك ملامحه الدقيقة، فلِمَ لا يمتِّع نفسه بلحظته الراهنة؟ يعيش جمالها ويتماهى معه ويعزف مع وحدتِهِ ألحانًا تُعطي النَّفسَ هدوءَ اللوحة التي تُدركها عيناه، والتي تحكيها أشعةُ الشمس البيضاءُ، ونتف الغيوم المتداخلة والمتحركة باطمئنان، وقطراتُ ندىً تتراقصُ على ورقات خضراء تدعوه إلى تأمل تجدد الحياة وحيويتها.

 

فاعزف في هذه الوحدة الصباحية ألحانًا تتفق مع هذا الجمال، وكن جزءًا منه، ولا تدع لماضٍ مرّ مجالاً ليسدل غشاوة على بصرك وبصيرتك، ولا لمستقبلٍ لا تدري إن كنت ستصله أن يصرفك عن تأمل لحظتك التي أنت فيها، فعش جمال الخَلق، واشكرِ الخالق وانتظر روعة جمال لقائه؛ لأنَّ من خلق هذا الجمال الصباحي، يرسل إليك رسالة مفادها: ﴿ وَبَشِّرِ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ أَنَّ لَهُمْ جَنَّاتٍ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ كُلَّمَا رُزِقُوا مِنْهَا مِنْ ثَمَرَةٍ رِزْقًا قَالُوا هَذَا الَّذِي رُزِقْنَا مِنْ قَبْلُ وَأُتُوا بِهِ مُتَشَابِهًا وَلَهُمْ فِيهَا أَزْوَاجٌ مُطَهَّرَةٌ وَهُمْ فِيهَا خَالِدُونَ ﴾ [البقرة: 25].





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • من إشكالات وحدة الأديان
  • الوحدة جليس سوء

مختارات من الشبكة

  • الوحدة الموضوعية في مسائل العقيدة في سورتي: (الشورى والزخرف) [دراسة موضوعية] (WORD)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • نعمة الأمن ووحدة الصف (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • وحدة الصف (خطبة)(مقالة - موقع د. صغير بن محمد الصغير)
  • خطبة: وحدة الكلمة واجتماع الصف(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الحديث الأول: تصحيح النية وإرادة وجه الله بالعمل وحده لا شريك له(مقالة - آفاق الشريعة)
  • دور السنة النبوية في وحدة الأمة وتماسكها (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • شرح كتاب الأصول الثلاثة: اعلم أرشدك الله لطاعته أن الحنيفية ملة إبراهيم أن تعبد الله وحده(محاضرة - مكتبة الألوكة)
  • لا يعلم متى الساعة إلا الله وحده(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الحديث عن مصر في قصيدة (عزف على وتر الحنين)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الأصابع لا تجيد العزف(مقالة - موقع أ. محمود مفلح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • في قلب بيلاروسيا.. مسجد خشبي من القرن التاسع عشر لا يزال عامرا بالمصلين
  • النسخة السادسة من مسابقة تلاوة القرآن الكريم للطلاب في قازان
  • المؤتمر الدولي الخامس لتعزيز القيم الإيمانية والأخلاقية في داغستان
  • برنامج علمي مكثف يناقش تطوير المدارس الإسلامية في بلغاريا
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 14/5/1447هـ - الساعة: 18:37
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب