• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | المكتبة المرئية   المكتبة المقروءة   المكتبة السمعية   مكتبة التصميمات   كتب د. خالد الجريسي   كتب د. سعد الحميد  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    العلاقات الزوجية والأسرة المسلمة (PDF)
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    تجربة في تعليم العربية للناطقين بغيرها (PDF)
    أ. د. فريد عوض حيدر
  •  
    السكينة وسط الضجيج: تأملات شرعية في زمن الصخب ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    إعلام الأنام بشرح نواقض الإسلام - بلغة الهوسا ...
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    الأربعون في العبادات (PDF)
    جمعية مشكاة النبوة
  •  
    شرح أحاديث النبي صلى الله عليه وسلم في فضل تعلم ...
    منصة دار التوحيد
  •  
    الموسوعة الندية في الآداب الإسلامية -آداب الجنائز ...
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    طريقنا للقلوب: 35 وسيلة لكسب قلوب الناس (PDF)
    أبو عبدالله فيصل بن عبده قائد الحاشدي
  •  
    غذاء القلوب في الذكر والدعاء لعلام الغيوب (PDF)
    منصة دار التوحيد
  •  
    زاد المسلم في حلية طالب العلم
    منصة دار التوحيد
  •  
    ربحت الإسلام دينا ولم أخسر إيماني بالمسيح عليه ...
    محمد السيد محمد
  •  
    الأربعون في التوحيد من صحيحي البخاري ومسلم (PDF)
    جمعية مشكاة النبوة
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / الدعوة وطلب العلم
علامة باركود

قاعدة ذهبية في الفهم والمواجهة

مدحت القصراوي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 15/6/2015 ميلادي - 28/8/1436 هجري

الزيارات: 6231

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

قاعدة ذهبية في الفهم والمواجهة


جرت الأمور على أهل الباطل بحقيقةٍ مُفادها أنه ما عاب المشركون ولا الضُّلاَّل ولا أيُّ مَن انحرف عن الحق شيئًا - إلا وقعوا في شرٍّ منه، ولا جحدوا شيئًا من الحق بحجة ادَّعوها إلا وقعوا في شر مما ادَّعوه على أهل الحق.

 

يصدُق هذا على الوثنيِّين والنصارى واليهود، ويَصدُق على المتكلِّمين من الجهميَّة وأفراخهم، ويصدق على العلمانيِّين والإباحيِّين، كما يَصدُق على مدعي الدين والسلفية زورًا وبهتانًا.

 

ومَن تأمَّل هذه الجملة وأتقنَها، وفتح الله تعالى بصيرتَه، وعلم الواقع وتابع الوقائع المختلفة، وامتدَّ نظره، وجد صدقَها في عشرات بل مئات الوقائع التي تَفوق الحصر، وعلم الحق وأتقنه واهتدى، وغلب كلَّ مشرك أو مُبدِّلٍ للشرائع، أو خادم لهم ضالٍّ مضلٍّ.

 

وهذا ما ردَّ به تعالى على كثير من المشركين، بأن لفت نظرهم إلى واقعهم السيِّئ وما هم واقعون فيه مما هو أسوأ مما ينكرونه على الرسل وأتباعهم كذبًا.

 

ودخل هذا تحت قوله تعالى: ﴿ وَلَا يَأْتُونَكَ بِمَثَلٍ إِلَّا جِئْنَاكَ بِالْحَقِّ وَأَحْسَنَ تَفْسِيرًا ﴾ [الفرقان: 33]، تدبَّرِ الأمر، وستجد الكثير من الكنوز تدحض بها شبهات أهل الباطل وتبهتهم؛ كمَن أنكر البعث، ونسي خلقه، ومَن عاب كون الرسول بشرًا فعبَد هو حجرًا، ومَن رفض الدينونة لله بقبول حُكمه فقبِل حُكم عبد أو حزب ذي أهواء تتلاطم به وبالناس، ومَن رفض حكم الدين في السياسة لكنه قبل دخول الكنيسة، وطلب أن يكون رأسُها رئيسًا للبلاد لأنه شفاف!

 

وكمَن نفى صفات الله فعبد عَدَمًا، أو نفى أفعاله فحُرم من أعظم ما في الدنيا والآخرة وهي محبة الله وقربه من عبده وكلامه لعباده بما شاء.

 

وكمَن عاب العفة والحجاب فتاجر بالأعراض، ومَن شدَّد في النقاب لكنه يدعم الإباحية، ومَن عاب حلق لحى الضباط ثم دعَّم وناصر مبدلي الشرائع، ومَن عاب مواجهة الظلم لكن رَضِيَ باعتقال عشرات الآلاف، وقنص الناس في الشوارع، ومَن عاب استئثار من انتخب بالسلطة التي انتخب من أجلها ليزاول حقه وواجبه، ثم خضع للمستبِد المطلق، ومَن عاب تقصير اللحية لكنه لم يَعِبْ تقصير دينه وانسلاخه منه، وكمَن عاب قَتْلَ إنسان قد قتل العشرات وعذَّبهم ومثَّل بهم، وكمن اهتم بحقوق كلب وهو ينادي بحرق وقتل الآلاف من البشر.

 

وكمن استنكر حدودَ الله للجرائم، وطالب بالقتل والسحل والحرق وهتك الأعراض وسحق الملايين الأبرياء، ومَن طالب بحريته في الإلحاد ومنع أغلب الناس من حرية اختيار منهج رب العالمين!

 

فقط قليل من الإنصاف، قليل من التفكير لو تعقلون!





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • سوء الفهم
  • بالفهم والإيمان تعود حضارة القرآن
  • الفهم وتقابل العمليات الذهنية
  • الفهم والتدبر للقرآن يورث العلم والإيمان
  • أزمة الفهم

مختارات من الشبكة

  • 100 قاعدة في المودة والرحمة الزوجية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • قاعدة: لا يخزيه الله أبدا(مقالة - موقع د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر)
  • خمسون قاعدة في فقه البيوع (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • قاعدة للحياة الطيبة (ادفع بالتي هي أحسن)(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)
  • قاعدة الأولويات في الحياة الزوجية عندما يزدحم الوقت فابدأ بمن لا يعوض(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • خمسون قاعدة في تربية الأبناء (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • القواعد الشرعية المستنبطة من النصوص الواردة في اليسر(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ولا تتمنوا ما فضل الله به بعضكم على بعض(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أركان الصلاة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مرتكزات منهج التيسير في الشريعة الإسلامية(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية
  • ختام دورة قرآنية ناجحة في توزلا بمشاركة واسعة من الطلاب المسلمين
  • يوم مفتوح للمسجد للتعرف على الإسلام غرب ماريلاند
  • ندوة مهنية تبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم الإسلامي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/5/1447هـ - الساعة: 10:8
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب